臺灣大學圖書館館訊

書法篆刻展覽開幕典禮：2008/12/8(一) 10:00
開幕地點：總圖書館一樓多功能室

主辦單位：國立臺灣大學藝文中心
協辦單位：國立臺灣大學圖書館
協辦單位：國立臺灣大學教職員金石書畫社
協辦單位：國立臺灣大學書法社

★書法篆刻展覽：
日期：12/8(一)～12/26(五)
時間：10：00～17：00
地點：總圖書館一樓多功能室
★專題講座：
主講人：薛平南教授
日期時間：12/8(一) 15：30～17：00
活動地點：視聽小劇場
★書法研習：
日期時間：12/11(四) 12：10～13：30
日期時間：12/18(四) 19：00～20：30
活動地點：第一活動中心103室
★書法研習免費參加，請事先至臺大藝文中心網站「線上索票系統」報名
http://homepage.ntu.edu.tw/~ntuartpro

鹿鳴小集印	澄懷觀妙	杜甫句

（推廣服務組 陳韋涵）
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上一期館訊中提到，若是書目本身具有格式化的條件時(即為一種Structured Text Files)，就可以試著撰寫合適的Filter來匯入多筆書目。 若書目屬於Tagged “ EndNote Import” File類型，可參考本館《EndNote書目管理軟體》數位學習課程中的「軟體操作進階篇－Filter設定說明」來進行Filter的撰寫，該課程已將撰寫此類Filter的步驟與注意事項等說明的相當詳細。此次我們將介紹如何將另一種格式化的書目檔－Custom “Tagged” format，透過自製Filter再匯入到EndNote軟體中。

過去在未有書目管理軟體之前，我們利用Word在文後所編排的參考書目，透過某一種固定的Citation Style來有序的編排，其實就是一種Structure Text File。我們將藉由下圖的例子，說明如何撰寫Filter，並將舊有的參考書目匯入EndNote中。

1. 在此例中，因為書目檔中的資料類型眾多，故首先需將舊有參考書目依資料類型(Reference Type，例如：Edit Book、Book Section、Journal Articles、Newspaper等)予以分類後，另存文字檔。此外，若是中英文書目並存時，建議將書目分開處理。
2. 接著需檢視舊有參考書目是否有標點符號(全型/半型)不一致之處，以及書目的Style是否皆一致。
3. 經過分類與檢視後，將舊有書目另存成文字檔。
4. 每一條書目前加上一個EndNote Filter需要辨視的Tag，例如： XX- (不同Reference Type可用一樣的Tag，或選擇用不同的Tag，以利辨識)。
5. 開啟EndNote，並在 「Edit à Import Filters à New Filter 」功能項下，開啟一個新的Filter。
6. 最重要的步驟就是在新建立的Filter中的Templates下，編寫每一種Reference Type的 Tag 與Field。依上圖書目例子，依序編寫Tag與Field如下圖。

   (1)資料類型為Edit Book 與其EndNote中Templates的寫法 (2)資料類型為Book Section與在EndNote中Templates的寫法 (3)資料類型為Journal Articles與在EndNote中Templates的寫法 (4)資料類型為Newspaper與在EndNote中Templates的寫法

   
   
7. Templates下的其它選項如Author Parsing、Continuation Line、Record Layout，可依檔案與其說明來檢視調整。(本例中的每一條書目後都接著空行，故可在Record Layout中選擇 “Blank line separates records”)。
8. 最後將寫好的Filter命名存檔。(存檔路徑 C:\Program Files\EndNote X2\Filters)
9. 不同的書目類型最好分別撰寫不同的Filter。(若寫在一個Filter內，記得匯入資料時需要再修改Filter的Default Reference Type，再分別匯入不同類型的書目)。
10. 利用EndNote下的File à Import 功能，選擇所要匯入書目文字檔、Import Option選擇撰已寫好的Filter、Text Translation則留意文字檔的編碼，就可以匯入舊有書目了! (下圖是利用自製Filter匯入舊有書目於EndNote中的畫面。)

有時利用寫好的Filter卻無法正確匯入書目時，就得再細心的檢查文字檔與Filter。通常無法正確匯入的原因常在於Filter與文字檔中的標點符號不一致或是書目中的縮格等格式沒有正確對應，需要多花一點時間慢慢檢查就可以找到原因了!
(未完，待續)

（推廣服務組 李明錦）
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播映地點：總圖書館四樓多媒體服務中心418大團體使用室
播映時間：十二月每週四 14:20~17:20

活動網站請見
http://cvweb.lib.ntu.edu.tw/guide/activity/200812usa/200812usa_index.html
臺大圖書館數位學習網的「線上文學書房：美國文學篇」
http://elearning.lib.ntu.edu.tw/al/index.html

★撥映簡介：

★ 播映場次

	場次一 片名：梅崗城故事（To Kill a Mockingbird） 原著者/年代：Harper Lee/1960 播放時間：2008/12/4（週四）下午14:20開始 （片場130分）
場次二 片名：白鯨記（Moby Dick） 原著者/年代：Herman Melville/1851 播放時間：2008/12/11（週四）下午14:20開始 （片場115分）
	場次三 片名：新小婦人（Little Women） 原著者/年代：Louisa May Alcott/1868 播放時間：2008/12/18（週四）下午14:20開始 （片場118分）
場次四 片名：紅字（The Scarlet Letter） 原著者/年代：Nathaniel Hawthorne /1850 播放時間：2008/12/25（週四）下午14:20開始 （片場134分） 演講：奚永慧教授（臺大外文系）

（視聽服務組 張端桂）
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【追風箏的孩子】 改編自近年來風靡全球且備受好評的同名小說，作者是阿富汗作家卡勒德胡賽尼，講述一個關於友情、家庭、悲慘錯誤及補償之愛的感人故事。故事背景設在一個戰爭即將爆發的分裂國家，阿米爾與僕人哈山是最好的朋友，但他們很快就會被迫永遠分離。在阿富汗首都喀布爾的美好午間時光，無憂無慮的孩子們在美麗的天空下，放著風箏互相...，這是一個關於背叛的代價、贖罪的可能的故事，也是一個關於父親對兒子影響的故事——包括父親對兒子的愛、奉獻與謊言。 播放時間：12/6、12/7、12/13、12/14、12/20、12/21、12/27、12/28 【盧安達飯店】 保羅在盧安達市郊的一家四星級飯店擔任經理，這家飯店專門接待來自歐洲的遊客，和一些當地的軍界政要。非常顧家的保羅雖身為胡圖人，卻有個圖西人的妻子和三個小孩，一家五口過得非常和樂融融。這年春天，盧安達爆發了內戰，境內的胡圖人煽動民眾對圖西人展開大規模屠殺行動。本身為胡圖人的保羅，卻一秉人道的關懷立場，對不幸的圖西人敞開了庇護的懷抱。他不但開放了飯店房間讓人們避難，也協助紅十字會的救援行動，安置了許多兒童…。為了爭取時間來聯絡歐美各國政府及媒體，以尋求國際的庇護，保羅利用飯店的高級藏酒來收買軍隊，作為緩兵之計。而當他與國際救援組織取得聯繫的同時，還得編造機智謊言周旋於暴徒之中。 播放時間：12/6、12/7、12/13、12/14、12/20、12/21、12/27、12/28

（原民中心 金佳澤）
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白先勇文學講座特展網頁
http://www.lib.ntu.edu.tw/General/events/paihsienyung/index.htm

（推廣服務組 李嫣紅）
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圖書館探索之旅心得 張文蒨 B97102048
睡午覺的時候突然接到圖書館的電話，還以為自己借的書逾期，結果原來是抽中一部腳踏車！真得很幸運！其實之前會參加這個探索之旅，是因為教授推薦我們好好認識一下圖書館的資源。活動網頁做得很活潑，尤其是分樓層平面圖的介紹好有創意好可愛，不論是學習開放空間、期刊區報紙區的位置都一目了然，而且活動的解說平均一分多鐘，簡單易懂，是進一步認識圖書館很方便的途徑。在這次活動中，了解了可以如何善用圖書館，真得很有收穫！如果不好好利用它，實在很可惜。

圖書館探索之旅心得 李昭萱 B97406013
剛進台大就有所耳聞：台大的圖書館資源是很可觀的。但如果沒有人進行有系統的引導，就很容易迷失在茫茫的珍貴寶藏之中，能真正利用到的資源可能限於眼前所能見到的圖書、最新的報紙和期刊。經過這次的圖書館探索之旅，我了解到圖書館還有什麼隱藏的豐富館內資源和電子資源。雖然沒有實際去找過還是很難熟悉它，但這次的活動能指引我大概有哪些服務項目，當真的需要用到的時候再進一步去研究，不會完全沒有頭緒或根本不知道有這項資源可利用。
這次活動的抽獎，很高興能獲得i pod Nano , 我不是得獎者，只能算是幸運兒而已。感謝圖書館提供豐富的獎品鼓勵新生完成這次精采的圖書館探索，讓未來大學四年，有機會從寶山帶走一些什麼。

圖書館探索之旅抽獎活動 得獎名單連結網頁 http://www.lib.ntu.edu.tw/headline/20081204prize.htm

（推廣服務組 李嫣紅）
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有很多人問我為什麼會挑「囧男孩」這部影片作為今年圖館週的活動之一？「囧男孩」跟醫學圖書館有甚麼關係？難道劇情有描述老師處罰兩個小孩到圖書館黏書，就可以跟圖書館沾到邊，就可以邀請到李烈編製嗎？其實與「海角七號」相較之下，「囧男孩」這部影片所談到的議題更發人省思，例如：「騙子一號」是來自於一個問題家庭，他的父親是一個嚴重的精神病患，「騙子一號」這位小朋友如何自立自強並轉換角色反過頭來照顧他的父親；「騙子二號」是由阿嬤帶大的，也就是所謂的「阿嬤子」，他突顯了隔代教養的問題，也描述了臺灣傳統女性遇到困難時堅忍不拔的精神。總總因素迫使我積極與「囧男孩」的工作人員聯繫，希望能邀請到李烈編製或楊雅喆導演到場演講，分享他們經驗與感想。

演講當天，李烈編製有條不紊的敘說當初為何籌拍「囧男孩」這部影片、尋找演員的過程、如何在有限的經費下，製作拍攝出這部影片以及創造出大格局的電影配樂。整場講座令我感觸最深的部分就是「勇氣」，李烈編製與楊雅喆導演不怕困難，秉持的「勇氣」製作出以小孩子為主角的電影，並且跟我們分享他們是如何培養小朋友的感情以及如何保有小朋友的真。整個拍攝過程沒有浪費絲毫的資源與經費，讓我們深信只要事前有充分的準備，整個過程是另人愉快且結局是成功的。參加者提出問題也非常踴躍，每個問題都非常有深度與意義，李烈編製也一一回答，參加讀者都認為這是一場獲得精神與知識寶藏的座談會。

導演楊雅喆從小就是在圖書館度過他的童年，讓他有機會念很多書籍，也作為這部電影的劇情之一。「囧男孩」是一部關於夢想與成長的感人故事。楊雅喆導演透過兩個調皮搗蛋、異想天開的小男孩，以幽默詼諧的方式敘述他們之間的友誼與親情。希望大家除看過「海角七號」這部振奮人心的電影外，也能有機會好好體會「囧男孩」這部影片背後所帶來的意涵與自己的童年歲月。

李烈編製分享製片過程

藥理學科蕭水銀教授提出問題與經驗分享

會後李烈編制與工作人員合照

（醫分館 黃嫃嫆）
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