臺灣大學圖書館館訊

新學年新氣象──多媒體服務中心新貨到！

多媒體服務中心向來是同學們喜愛的熱門場所， 然而中心內的多項硬體設備因長年頻繁地運轉、以及媒體規格的更新而逐漸不堪使用。 華碩電腦有限公司於今年8月贊助圖書館340台資訊設備，多媒體服務中心的各項設備因而有了升級更新的契機。（贊助緣由可詳見本期「臺大圖書館NTU-ASUS Corner啟用儀式」活動報導一文） 暑假期間已陸續將舊機器汰換，換上新設備，希望提供讀者們更舒適優質的多媒體服務。 各項設備都附有使用說明，歡迎讀者多加利用，如使用上有任何問題，也歡迎隨時與櫃檯人員反映喔！

新增設備介紹：

42吋觸控式螢幕 置於中心入口處，內容展示本中心平面圖、規則，以 及館藏選介等 。	8吋平板電腦 置於中心入口處，提供線上電子書借閱以及中心內音樂館藏介紹。
27吋觸控式All-in-One電腦 置於中心門口以及中文電影資料區，內容提供新進館藏 預告片介紹、電影目錄、借閱排行榜、活動訊 息等 。	個人電腦與24吋螢幕 置於中心柱子區，可播放本中心館藏、使用互動式光碟、聆聽音樂CD、觀看有線電視頻道、使用影音Online及影音Focus網站、瀏覽網路資源等。
32吋4K顯示器 置於中心中央區域，提供更清晰之觀賞品質。	23吋All-in-One觸控式電腦 置於中心右側靠窗區，可播放本中心館藏、使用互動式光碟、聆聽音樂CD、使用影音Online及影音Focus網站、瀏覽網路資源等。

誠徵！全能圖書館改造王

臺大校園將於2017年年底誕生一座神秘的地下書城，就位於教學大樓二期新建工程的地下層！臺大圖書館首次自日本引進自動化高密度書庫（Automated Storage and Retrieval System，簡稱ASRS ），這是以倉儲管理為概念，透過電腦控管之無人立體書庫，其藏書能力約為相同面積傳統書架的5倍，啟用後可容納百萬冊圖書，總圖書館將因此可釋出許多空間進行重整，這將是自1998年總圖落成啟用後的第一次空間大改造，讓人滿心期待！

在未來的藍圖中，總圖一樓定義為Noisy Area，不僅提供借還書及預約取書、資訊檢索、參考諮詢、指定參考資料與常用參考書閱覽等服務，也是同學們研討課業、聚會休閒的場所；圖書與期刊則典藏於二至四樓，規劃為Quiet Area提供寧謐的閱讀環境。最受讀者歡迎的多媒體服務中心也將擴大範圍，另亦對其他閉架書庫區進行調整，以符合典藏需求。

為了讓總圖新空間更符合讀者的期待與需求，特於2015年10月5日（一）至10月30日（五）舉辦「全能圖書館改造王」活動，邀請您一起來為圖書館1樓閱覽區及4樓多媒體服務中心繪製平面設計圖，希望透過全校師生的集思廣益、腦力激盪，共同建立實用宜人的研究學習新環境。

參加方式一：在總圖內畫總圖，歡迎至「全能圖書館改造王事務所」現場作畫
活動期間，總圖一樓前廳與中廳各設有活動專區「全能圖書館改造王事務所」，在這裡，您可以翻閱國內外圖書館建築與空間設計書籍（於中廳櫃台提供），刺激您的靈感；在這裡，您可以看到其他師生已繳交的設計作品，探知其他讀者的想法；在這裡，您更可以好好地坐下來，利用館方準備好的空白平面圖、尺規與畫筆，勾勒出未來的臺大圖書館。



參加方式二：您可以在任何地方畫出設計圖後，再交給圖書館。
歡迎造訪「全能圖書館改造王」活動網站，自行下載或印出總圖書館1樓閱覽區或4樓多媒體服務區的空白平面圖，再依您慣用的軟體、程式或手繪方式，畫出您理想中的圖書館空間配置，再將紙本平面設計圖請繳交至總圖書館各樓層之服務台，或將電子檔平面設計圖請寄送至 tulce@ntu.edu.tw。

您所繳交的平面圖作品，可自行決定是否將平面圖公開於本活動網站與總圖活動專區，或選擇不公開僅供館方未來規劃總圖新空間時參考使用。

詩人波赫士（Jorge Luis Borges）曾於〈關於天賜的詩〉寫到：「我心裡一直都在暗暗設想，天堂應該是圖書館的模樣。」什麼樣的新總圖書館，會讓您仿如置身天堂呢？歡迎全校師生一起化身「全能圖書館改造王」，讓進階版的新總圖，成為適合全校師生共同閱讀、學習、研究、生活的知識天堂。

活動網址：http://web.lib.ntu.edu.tw/events/2015_libreform
主辦單位：推廣服務組
活動洽詢：(02) 3366-4551 / tulce@ntu.edu.tw

福爾摩沙的驚嘆－齊柏林空拍精華攝影展

推廣服務組

午後電影院－站在巨人的肩膀上，我們會看得更遠

	10/7（三）愛的萬物論 The theory of everything (2014) – 123mins 著名天文物理學家史蒂芬霍金與第一任妻子間的故事。1963年史蒂芬在英國劍橋大學主修宇宙學，他在學術研究上意氣風發，立志為宇宙找出一個「簡潔有力的理論」，同時和主修文科的潔恩懷爾德陷入愛河。史蒂芬在21歲時不幸被診斷出罹患運動神經元疾病，但潔恩依然堅定不移的支持、鼓舞他。有了妻子在身旁陪他奮鬥不懈，史蒂芬的心智持續突破物理學的界線。 （館訊出刊時已播畢，有興趣之讀者可於多媒體服務中心借用觀賞→(VV) PN1997.2 T446 2015）
	10/13（二）美麗境界　 A beautiful mind (2001) – 135mins A beautiful mind (2001) – 135mins 普林斯頓大學數學系研究生約翰．奈許，他所寫的論文推翻了現代經濟學之父亞當史密斯150年來牢不可破的經濟理論，從此改變了他的一生。奈許參與一項機密的解碼務任務後，完全沉迷在妄想的世界裡，妻子愛莉莎雖然飽受丈夫異常行為的折磨，但是卻仍然守在他身邊。經過多年奮鬥，奈許重返普林斯頓大學教書，並且於1994年獲得諾貝爾獎，他的理論則成為20世紀最有影響力的理論之一。 （館訊出刊時已播畢，有興趣之讀者可於多媒體服務中心借用觀賞→(VV) PN1995.9.B55 B438z 2002 ）
	10/21（三）社群網戰　The social network (2010) –120mins Facebook的出現，改寫了網際社群全新的一頁，這個成立僅6年，全球使用人口已超過4億人的當紅網站的成功，背後就是一段精彩有趣的故事。 本片改編自暢銷小說《意外的億萬富翁》，描述臉書創辦人─馬克祖克柏在2004年，如何以一個哈佛大學生的身分，創辦了改變全球網路通訊的社群網站臉書。祖克柏雖然成功連結了許多人際關係的脈絡，但臉書引起的隱私爭議和龐大商機，更讓這位20幾歲的小夥子成為21世紀最代表性的網路火紅人物。
	10/28（三）賈伯斯　jobs (2013)-128mins 電影忠實呈現賈伯斯16-46歲的傳奇人生。故事從賈伯斯的青少年時期展開，大學時期他叛逆、休學，去印度靈修，21歲回國之後和死黨沃茲尼克，在自家車庫創立蘋果電腦，不到30歲就成了億萬富翁。然而隨著蘋果電腦的擴大，賈伯斯和沃茲尼克愈來愈不合，最後賈伯斯憤而請辭，同時帶走了一大票人才。一直到1997年，在「還有90天蘋果公司就要破產」的情形之中，賈伯斯重回蘋果電腦重掌大權，在他的大力整頓之下，蘋果電腦的發展變得不可同日而語…！

善用資源探索服務系統的個人化服務

「特務L接班人」穿梭書架間的秘密任務

- 極機密：特務闖關圖 -

-左：連國際生都大呼好玩的尋寶遊戲／右：活動期間櫃檯前常擠滿了參加活動的熱情學生們 -

眾所期待的「Nice圖meet you迎新大獎加碼抽」也在9/16、9/23、9/30共分三週準時開獎。特務小秘書每次都臨時抓了路人同學見證這歷史性的一刻，順便幫忙按下命運的抽獎鈕，可惜同學們都沒有抽中自己安搜哩。


以下公布得獎名單：

1獎．特務行不行腳踏車乙台： b04605*** 賴○筠、r04641** 張○瑄、t04901*** 李○揚 2獎．特務超會拼總圖微型積木乙組： d04921*** 楊○鈞、b04402*** 董○瑄、b04501*** 江　○、 r04921*** 高○維、d04341*** 潘○斌、b04702*** 簡○恬 3獎‧特務好文青馬爾他橙筆袋+館藏章馬克杯乙組： b04203*** 范○渠、b04610*** 唐○雅、b04408*** 曾○筑、 b04310*** 柯○宇、b04203*** 杜○修、b04607*** 楊○雅 b04610*** 蘇○如 、b04b01*** 黃○維、r04741*** 蔡○均

「臺大圖書館NTU-ASUS Corner啟用儀式」活動報導

-左：由左至右：謝明傑副總栽、施崇棠董事長、楊泮池校長、陳雪華館長、陳光華副館長／
右：參觀過程中，楊校長為施董事長介紹本校大規模開放式線上課程（MOOC）課程。 -

「與知識交會的火花」─生化科學所冀宏源老師專訪紀錄

冀宏源老師任教本校生化科學所，研究領域主要為基因的同源重組與修復，老師的研究更曾刊登於《自然》（Nature）學術期刊中，在7月的炎炎夏日，我們很榮幸邀請冀老師進行訪談。未料，訪談當天下起了午後雷陣雨，感謝老師頂著滂沱大雨，仍前來圖書館與我們分享對於圖書館的使用經驗與看法。 訪談開始前，老師先提出了第一個問題：圖書館的定位是甚麼？ 對臺大圖書館而言，我們的首要任務就是支援老師的教學、研究和學生學習，在此前提之下，老師和我們分享了許多對圖書館的看法與建議。 在討論室激盪研究火花 過往使用圖書館的經驗，冀老師表示印象最深刻是在臺大醫學院念研究所時，經常會借用臺大醫圖的討論室，討論室裡有白板以及可自行排列組合的椅子，有助於同學間腦力激盪，討論彼此對研究的看法。

校外連線、圖書館利用指導 研究生一定要知道
針對臺大圖書館提供的服務，冀老師非常肯定圖書館舉辦的利用指導課程，有關資料庫的介紹與EndNote教學。 「例如如何利用SCOPUS資料庫，找到哪些學者做你這方面的研究，以及利用EndNote協助論文撰寫，這些對於碩士班的同學都幫助很大，很有用。」 另外，老師也表示透過圖書館校外連線服務，可以幫助老師、同學能在不受時間、空間限制下進行研究，非常方便。

對於資料庫的使用，老師也和我們分享使用JCR、SCOPUS資料庫的經驗，一般而言，就是利用JCR資料庫查找期刊的impact factor，並透過SCOPUS查找文章的被引次數，以及利用關鍵字檢索相關研究領域的學者，有時也會利用Google Scholar查找尚未發表在期刊的新研究，或是在研討會上聽到的新議題。

做研究找到好老師很重要!
從老師的言談間，可以感受到老師對於學生的關心，訪談中老師一再強調，相較於專業領域的知識，研究經驗的分享、人生歷練的分享，對同學應該有更大的幫助，老師特別推薦一本科普書--天才的學徒，內容即是在描述科學冰冷理性的表面下，潛藏著的人性面。

「天才的學徒，這本書是比較概念性的，他用描述的方式，來強調師生間的科學合作和競爭，書中還有一些很有趣的觀念，在於師徒的傳承，你到國外唸書不一定是到好學校，但一定要跟到一位好老師，老師可以傳承他的經驗，解決問題的方法，那不是看書可以學得來的，這本書就是在探討這樣的議題。」

此外，老師也很推薦同學們可多閱讀商業周刊，老師表示商業周刊常會針對一些新概念或新興議題製作專題等深度報導以及刊載成功人物的經驗分享，有助於了解社會的脈動以及全球的趨勢。



圖書館可以有更多幫助學生的方式
談到對於圖書館的印象，老師不加思索地說，就是「安靜」兩個字，對於圖書館，老師想建議的是，圖書館是不是可以更活潑一點，增加更多人與人互動的機會！

針對未來圖書館的空間改造，老師建議可以多增設討論室，提供學生更多的討論空間，同時也建議圖書館在辦理活動方面，可以規劃不同的主題，徵詢有意願的老師來圖書館進行研究經驗或是人生經驗的分享，同時配合圖書館的資源或是TED的影片，引導學生分享與討論。

冀老師的建議與真人圖書館的概念頗為類似，我們也和老師介紹了真人圖書館的概念，老師對此表示，透過人與人的分享，對學生而言應該是更有幫助。

在圖書館活動的推廣上面，老師也建議除了一般電子報、圖書館網站公告等宣傳管道，應該利用同學經常使用的社群軟體，例如透過系所或相關學生社群的FB粉絲專頁進行宣傳，較能真正將訊息傳達給學生。

針對圖書館下學期將推動建置的「臺大學術庫（NTU Academic Hub）」，老師建議未來可以朝向產學研究平台發展，透過相關檢索機制，讓產業界可以知道學界在做哪些事，進而有機會尋求進一步的合作。

結語
很高興透過對冀老師的訪談，得知目前圖書館提供的資源服務，對老師研究而言是有幫助且給予正面肯定的。老師也特別提醒我們學院間研究習慣與需求的差別，建議我們要多訪談不同學院的老師，方能蒐集更為全面與完整的資料。

訪談過程中，老師的很多觀點是站在學生需求的角度來與我們討論，著重於圖書館還可以做些甚麼來幫助同學，明顯可以感受到老師對學生們的愛護與關心，感謝老師給予圖書館的種種期許，並大方地與我們作各種交流，也讓我們有機會更加了解老師、同學對圖書館的需求與看法。

《網路展書讀》網站臺大上線：追思羅鳳珠教授

羅鳳珠教授一生致力於文學研究及推廣，將《網路展書讀》網站捐贈給臺灣大學圖書館，羅教授已於104年8月22日逝世，為感念其精神，本館將接續羅教授遺願，將人文教育與科學教育結合，提供文學研究及愛好者優質的網路資源。 羅教授2010-2013年皆榮獲【國科會補助大專校院獎勵特殊優秀人才】獎助，於第二十六屆資訊月更獲得「傑出資訊應用暨產品獎」；2001年「文國尋寶記」、「搜文解字」、「溫柔在頌－唐詩三百首」，入圍由教育部指導，勵馨基金會、中時兒童好好站主辦的「2001十大兒童優質網站」教育學習類的優質網站；《網路展書讀》網站為羅教授多年研究之成果蒐集與呈現，涵蓋多個計畫與單位的珍貴資源，羅教授於102年起協助本館陸續取得相關單位的內容授權，有臺灣民間文學資料、賴和紀念館、及鍾理和紀念館等。如今本館將其網站重新上線，供眾使用。哲人日已遠，典型在夙昔，共同感念。 相關文章： ◆ 從《 網路展書讀》 發現閱讀與教學的多重意涵 ◆ 時空交錯-悠遊詩流與時光詞場 ◆ 古籍數字化：現狀、問題與趨勢─從一個使用者的角度看 ◆ 〈1998文學上網的觀察〉 ─ 須文蔚，《一九九八台灣文學年鑑》

兩個人，老地方，一直幸福的時光