全文檢索

第 302 期（民114年 6月）
＝目次
服務訊息
  • 總圖書館暑假開放時間
  • 研究所畢業生學位論文繳交注意事項
    		•
    活動消息
  • 盲茫書海遇見你 ─ 讓你愛的書，成為他人的驚喜發現！
  • 從原件導覽到特展開展，一起「定格」臺灣彼日的繪葉書風景！
    		•
    參考報報
  • Word 排版技巧：刪除多個圖目錄之間的空白行
    		•
    活動紀實
  • 「2025 黃春明文學季特展：魚群與樹的奏鳴曲」特展紀實
  • 故事未完待續：在圖書館留下最美的回憶
  • [Master 講堂] 哲學系梁益堉教授演講紀實
  • [Master 講堂] 化學系劉如熹特聘教授演講紀實
    		•
    ▍重要公告

    總圖書館暑假開放時間

    閱覽組
    ★ 暑假 6/9（一）至 8/31（日）各樓層開放時間 ★
      週一至週五 週 六 週 日
    1-4F 閱覽區 8:00-21:00 8:00-17:00
    5F 特藏資料區 9:00-17:00 不開放
    B1 24 小時自習室 24 小時開放
    每月最後一個週日（6/29、7/27、8/31）17:00至週一8:00不開放
    B1 討論區 8:00-22:00
    每月最後一個週日（6/29、7/27、8/31）17:00至週一8:00不開放
    B1 影印中心 9:00-19:00 不開放

    特殊開館時間｜
    ♦ B1 （含24小時自習室）至 5 樓全館閉館：7/12 ㊅ 高壓用電設備年度檢驗
    註：各分館開放時間敬請參閱各分館網頁，各系所圖書室開放時間敬請參閱本館網頁。

    研究所畢業生學位論文繳交注意事項

    閱覽組．黃郁琪
    恭喜您即將取得學位！圖書館提醒您，繳交碩博士論文及離校程序請見圖書館「畢業離校及論文繳交」網頁說明。

    本學期（113-2）紙本論文繳交截止日為 8/11（星期一），建議於 8/1（星期五）前提交電子論文審核，以利於截止日前通過審核並繳交紙本論文至圖書館。（電子論文格式審核每次將在 2 個工作日內完成，提交日之次日起算，不含周末及國定假日）

    論文截止日前 2 週（7/28 至 8/11），待審件數較多，每次審核將延長至 3-4 個工作日內完成，請勿來電詢問進度，以利審核作業持續進行。

    ★ ★ ★ 重要事項說明 ★ ★ ★
    一、「電子論文全文授權書」應繳交本人親筆簽名之正本，如須委託他人代繳論文，亦請備妥親簽正本提供轉交，以順利完成離校手續。
    二、依學位授予法第16條規定，學位論文以公開為原則，圖書館得將學位論文上架公開閱覽。如涉及機密、專利事項或依法不得提供，須延後公開者，務必繳交「論文延後公開申請書（應附證明文件）」，請詳閱圖書館「學位論文延後公開作業說明」網頁說明。
    ▍活動消息

    盲茫書海遇見你 ─ 讓你愛的書，成為他人的驚喜發現！

    推廣服務組．林芷君


    每年的「與書的盲目約會」活動，圖書館將書本小心包裝，只留下提示語，讓大家在看不到書名與封面的情況下，憑直覺選出要借的書。因為總能帶來出乎意料的驚喜，成為年度最受歡迎的閱讀體驗之一。

    今年，我們誠摯邀請你，
    一起加入這場驚喜的製作行列！

     歡迎告訴我們你想推薦的書籍（※ 須為圖書館館藏）。
    在今年 10 月底的「與書的盲目約會」活動中，這些被推薦的書將有機會與更多人相遇。讓你愛的書，成為他人的驚喜發現！
    --
    右：在「與書的盲目約會」活動中僅能透過提示語借書
    ◆ 一次推薦一本書，如想推薦多本，請再次填寫表單。每人最多可推薦5本。
    ◆ 活動結束後，將從推薦者中抽出5位贈送圖書館紀念品1份，請留下聯絡方式，以便後續聯絡。

    主辦單位：臺大圖書館推廣服務組
    活動洽詢：☎ (02) 3366-4551　✉tulce@ntu.edu.tw

    從原件導覽到特展開展，一起「定格」臺灣彼日的繪葉書風景！

    推廣服務組．陳宣如

    配合「觀．散策臺灣」日治時期繪葉書展所舉辦的「原繪覺醒」繪葉書原件導覽活動於 4 月 15 日及 5月 20 日舉行，帶領讀者「開箱」珍藏於本館5樓特藏組庫房的繪葉書原件。第 1 場次主題為「方寸間的臺灣情緒」，介紹繪葉書中的民間風情及人文物產；第 2 場次主題為「彩繪臺灣」，介紹彩色繪葉書中的市容、鐵道、建築等，也包含鳥瞰圖及山岳等畫作。

    		  

    - 導覽人員說明時，讀者拿起放大鏡細觀察 -

    兩場次共有 22 位讀者參與，多為對展品背景與歷史細節感興趣的校內老師、職員、學生，以及校外人士，並開放讀者拍照。由特藏組阮紹薇編審一一介紹繪葉書的照片內容，指出其獨特之處及說明日治時期的背景事件，並邀請讀者使用放大鏡近觀畫面細節，輔以印刷技術的解說。除了照片外，也有部分繪葉書的圖面是油彩畫作或鳥瞰圖畫作，導覽人員更進一步說明畫師生平及畫作內容隱含的細節之處。現場還陳列相關書籍、小冊子、老照片相冊、地圖等，以及有獎徵答活動，使導覽增添許多亮點，邀請讀者更深入參與其中。
    - 讀者細細觀察繪葉書細節, 也開放拍照 ／ 館內典藏相當豐富的繪葉書資料 ／ 導覽結束後, 讀者提問繪葉書相關問題 -

    展品皆以透明防塵護套妥善保存，讀者隔著保護層近距離觀看，仍能清楚辨認筆觸與印刷工藝之美。導覽人員特別指出其中一張包含凸版印刷之繪葉書，並邀請讀者輕柔的撫觸凸版部分，感受其匠心獨具之處，現場有幾位讀者點頭表示驚訝，甚至有讀者驚喜地說：「真想不到當時的印刷居然能做到這樣！」活動尾聲，導覽人員另邀請讀者自由參觀，並留在現場回答提問，氣氛溫馨自在。

    延續「觀．散策臺灣」日治時期繪葉書展的主題脈絡，圖書館將於 6 月 27 日舉辦《定格臺灣彼日》日治時期繪葉書及紀念章特展，聚焦於地方生活的細節記錄。除了持續展出繪葉書外，此次展品選擇與紀念章戳並置，並同時列出鳥瞰圖、日治唱片音檔 QRCode、日治小說內容等，呈現明信片背後的生活樣貌與時代氛圍。

    活動現場將設有互動區，您可透過書寫參與這段以地方記憶為軸的展演，離開圖書館後還可走訪那些留下來的建築地景。
    期待您在展覽中不只「看見」歷史，更能將它與自身經驗產生連結，從生活中的小事物開始，一點一滴地拼湊出屬於我們的時代輪廓。

    《定格臺灣彼日》日治時期繪葉書及紀念章特展
    居於此地的人們，看電影、談戀愛、逛百貨、去拜拜，
    走進臺灣博覽會，踅過一館又一館。
    在日常與非日常中，島上的人共同盼望著：
    彼一日、今仔日，日日是好日。

    展出時間：2025/6/27 ㊄ －2026/6/30 ㊁
    展出地點：臺大圖書館 1 樓中廳
    活動洽詢：臺大圖書館推廣服務組☎ (02) 3366-4551　✉tulce@ntu.edu.tw
    ▍參考報報

    Word 排版技巧：刪除多個圖目錄之間的空白行

    學科服務組．張瑞珊
    你是否曾注意到，在 Word 中產生多組圖目錄後，目錄與目錄之間會有一個空白行。但是直接在空白行上使用退格鍵（backspace）或刪除鍵（delete）都會因為目錄的功能變數，而連同前面或後面的圖目錄一併刪除。所以，怎麼去除這些空白行比較好呢？《連結至臺大圖書館參考服務部落格繼續閱讀！》
    ▍活動紀實

    「2025 黃春明文學季特展：魚群與樹的奏鳴曲」特展紀實

    推廣服務組．陳巧倫
    「2025 黃春明文學季特展：魚群與樹的奏鳴曲」於 2025 年 5 月 6 日至 6 月 15 日於總圖書館展出，由黃大魚文化藝術基金會、臺大校友會、宜蘭縣臺大校友會、臺大臺灣文學研究所與國立臺灣大學圖書館共同主辦。展覽主題「魚群與樹的奏鳴曲」呼應黃春明老師創作中長期關注的海洋、田野與生命書寫，展品內容涵蓋其小說手稿、撕畫、繪畫創作等珍貴資料，以視覺與文字並進的策展方式，開啟與當代環境及永續發展的文學對話。

    - 1 樓展區 ／ 2 樓展區 ／ 黃老師著作展區一隅 -

    開幕式於 5 月 6 日下午溫馨舉行，邀請到本校陳文章校長蒞臨致詞。校長於致詞中表示，黃春明老師作品長年深刻描繪臺灣人民的生活日常，蘊含對土地與社會的深情與關懷，是臺灣文學的重要代表人物，並期盼未來能持續透過其筆觸述說更多動人的故事。黃春明老師本人亦出席活動，感謝大家對於他的肯定，讓他有動力創作更多小說與童話故事。

    開幕式特別安排「文學音樂會」，由臺大音樂學研究所學生以黃老師的作品為靈感創作新曲，結合文學意境與音樂聲景，展現跨域藝術的豐富層次，獲得現場觀眾一致讚賞。

    - 黃春明老師出席開幕式並致詞 ／ 開幕音樂會表演 -

    此次展覽展出多件珍貴文獻與藝術創作，包括黃老師數部小說手稿、台灣草葉集圖稿與撕貼畫原作，許多為首次公開亮相。臺大圖書館更整理典藏中的早期出版品與外譯本，部分作品在市面上已難尋獲，並展出關於黃春明作品的相關研究資料，希望藉由展出這些深厚的館藏，讓更多讀者閱讀、理解，並走入黃春明動人的文學世界。

    - 黃老師小說手稿 ／ 黃老師的台灣草葉集圖稿首次公開展出 ／ 黃老師的撕貼畫原作首次公開展出 -

    本次展覽圓滿落幕，特別感謝黃春明老師的信任與支持，慷慨提供多件手稿與原件展出，同時也感謝臺大臺文所策展團隊的投入與努力，規劃一系列文學季活動。展期至 6 月 15 日結束，期間吸引眾多師生與社會大眾熱情參與，為 2025 黃春明文學季留下精彩且動人的篇章。

    故事未完待續：在圖書館留下最美的回憶

    推廣服務組．林芷君
    屬於畢業生的季節悄悄到來，總圖書館特別以「開啟故事新篇章」為主題，並融入圖書館建築元素，打造畢業拍照專區，讓畢業生與親友一同留下珍貴合影，也預告著每位畢業生人生新篇章即將展開。

    現場也設置了繪本造型留言本，邀請畢業生用畫筆描繪對未來的想像與期望。從給其他人的畢業祝福，到壯遊世界、成為太空人的夢想，留言本頁頁充滿創意與感動，也成為活動中的亮點之一。

    --
    上：同學於背板合影留念 / 繪本造型留言本
    下：以接龍方式完成夢想的藍圖 / 以接龍方式完成畢業祝福

    除了拍照與留言，現場還舉辦「好事會花生」活動，邀請畢業生剪下象徵美好祝福的紙花，親手貼在小草道具上。隨著一朵朵花綻放，原本的綠地逐漸變成繽紛花園，象徵每位畢業生都將在未來的旅途中綻放屬於自己的光彩。

    圖書館也仿效近期社群平台上熱門的〈愛♡スクリ〜ム！〉影片風格，拍攝了一支輕鬆溫馨的畢業祝福影片，提醒畢業生在離開校園前別忘了歸還借書、按期限繳交論文等事項，同時送上滿滿祝福，陪伴畢業生邁向人生新階段，一同寫下屬於他們的下一章。

    --
    上：現場的「好事會花生」活動 /
    　　同學剪下各種造型的紙花
    下：透過影片宣傳歸還借書 / 宣傳本次活動

    [Master 講堂] 哲學系梁益堉教授演講紀實

    學科服務組．劉雅姿
    圖書館 Master 講堂「MASTER 探索．開啟智慧之窗」系列講座，2025 年 4 月 23 日邀請哲學系梁益堉教授以「自我意識與身體經驗的跨領域探索」為題，分享「分析哲學家」進行自我意識的研究，加入身體經驗的探索，兩者激發的研究靈感，啟發一系列的實證探討。聽完本次講座，發現原來哲學研究也會進行實驗，而且還是有趣的實驗！
    --
    右：梁益堉老師與圖書館學科服務組林鳳儀組長合影

    一開場梁老師提到當代哲學關於自我意識的一些重要概念。要如何界定「自我意識」，最起碼要刻劃出一個門檻，達到門檻即視為有自我意識，而自我意識的最低門檻往往與日常的身體經驗相關，這樣的身體經驗主要有兩種—身體擁有感（body ownership）及經驗擁有感（experiential ownership）。在此一課題的鋪陳下，吸引在座觀眾專注聆聽梁老師娓娓道來。

    緊接著談到當代哲學對於自我意識的主流意見，大多數哲學家認為，人們對於意識經驗的內容有可能弄錯，但對於自己是否為該經驗的當事者，則不可能搞錯。例如哲學家維根斯坦（Ludwig Wittgenstein）認為，當我們說「我有牙痛」時，這是一種主體性的陳述；但詢問「你確定是你自己在痛嗎？」這樣的問題則毫無意義，是根本不能問的假問題。此外，法國現象學家梅洛-龐蒂（Maurice Merleau-Ponty）則區分兩種身體經驗 — body-as-subject 與 body-as-object，認為這兩者是全然不同的經驗，不可能同一時間出現。
    近年為了探討身體經驗與自我意識的關係與相互影響，學界陸續發表與「身體錯覺」相關的跨領域研究，例如：The rubber hand illusion、Full body illusions、The body swap illusion，透過同步條件與不同步條件的操弄，發現一些有趣的結果。例如人們有可能將不屬於自己身體的物件感覺成是自己的，這樣的實驗結果引發關注及討論，成為新興的研究方向。

    --
    右：梁老師介紹 3 個關於身體錯覺的跨領域研究

    接著梁老師介紹他所成立的 Philosophy and Virtual Body Lab（哲學與虛擬身體實驗室），就是以跨領域方式進行相關實驗研究，並進而結合虛擬實境技術。透過實驗設計及問卷分析，驗證不同情境的錯覺經驗，例如證明「雙身體擁有感」是可能的，也發現有時候「經驗擁有感」真的可能弄錯，因而挑戰上述維根斯坦及梅洛-龐蒂的論點！每當談及可以透過實驗結果與哲學大師的觀點進行對話，梁老師總是既激動又開心。
    --
    左：梁老師解說其實驗室關於「身體位置感」的研究

    沉浸在深入淺出的解說中，現場觀眾彷彿也上了一堂結合科學的哲學課，見證跨領域的新興探索，讓哲學與經驗科學之間的界線日趨模糊。大家也把握演講後的 Q&A 時間踴躍提問，活動結束後還有觀眾主動報名要擔任梁老師實驗的受試者。如果您對自我意識與身體經驗的關係感到好奇或興趣，歡迎點選影片連結進一步觀賞哦！

    ☞ 觀看演講錄影

    參考資料：
    梁益堉 (2019)。〈自我意識與身體經驗〉，《華文哲學百科》（2019 版本），王一奇（編）。
    URL=http://mephilosophy.ccu.edu.tw/entry.php?entry_name=自我意識與身體經驗。

    [Master 講堂] 化學系劉如熹特聘教授演講紀實

    學科服務組．翁雅芳
    圖書館 Master 講堂「MASTER 探索．開啟智慧之窗」系列講座，2025 年 4 月 25 日邀請化學系劉如熹特聘教授以「善用論文專利地圖：掌握創新研發趨勢」為題發表演講。劉教授在學術論文與專利發表成果豐碩，研究成果備受國際推崇，所主持的材料化學實驗室（Materials Chemistry Laboratory, MCL）是專注於以跨領域應用為導向的基礎學術研究，以光轉化材料為發展策略，深入探索光轉光（光顯示材料）、光轉電（金屬空氣電池）和光轉熱（奈米生醫材料）的技術研究。實驗室的核心技術是材料配方合成、分析和應用，掌握這些核心能力，即使市場需求不斷變動，仍能靈活應變。
    --
    右：劉如熹老師蒞臨圖書館演講

    製作專利論文地圖的工具
    在研發領域，為了掌握技術趨勢並有效布局，善用「專利地圖」與「論文地圖」是一個極為關鍵的策略工具。劉教授的團隊首創將「專利地圖」概念延伸至「論文地圖」，這種做法幫助他們在學術與產業之間搭起橋梁。專利地圖就如導航地圖一樣，是透過系統化整理大量專利資料，協助研究者找到技術發展的方向。它分為「管理圖」與「技術圖」兩大類。管理圖可以顯示出某領域的專利數量隨時間的變化、主要的專利國家、公司與引用排行，有助於掌握整體趨勢；技術圖則著重於技術分析，如「暴風雨圖」、「多階技術圖」、「策略佈署圖」等，能協助研發人員找出市場利基與未來可發展的技術無人區。

    劉教授強調，雖然企業或研究人員常外包專利地圖製作，但自己動手建立才能真正理解並掌握精髓。他介紹了幾個實用的免費資料庫，如台灣智慧財產局資料庫、Google Patents 與歐洲專利資料庫，說明如何從中查找專利，判斷其是否為獨立或附屬項，研讀專利的重點內容，甚至在語言上遇到障礙時，也可善用翻譯功能輔助理解。另外 Clarivate 提供的付費平台「Derwent Innovation」，是一款可同時建立專利地圖與論文地圖的強大工具，能自動整合資料、繪製趨勢圖與等高圖，讓研究者一目了然哪些技術區域已被佔據，哪些仍屬無人開發。

    專利地圖在研發的應用
    專利在研發中扮演關鍵角色，根據世界智慧財產權組織的統計，善用專利情報可縮短 60% 的研發時間，節省40%的經費。許多研究人員忽略專利地圖，導致資源浪費與重複投入。實際上，80% 以上的專利內容未出現在其他文獻中，是重要的創新參考來源。專利地圖能協助辨識技術空白，規劃研發方向，並提升創新效率。從創意收集、研發規劃、技術突破、專利申請到技術合作，專利都是不可或缺的工具。實例顯示，有效利用專利資訊能解決技術瓶頸並促進量產。因此，專利不僅是保護工具，更是推動創新與研發成功的戰略資產。

    結合專利論文地圖，開展研發創意的方向
    劉教授以實驗室兩項研究核心，說明如何運用專利與論文地圖掌握技術趨勢，首先是「螢光粉轉化之發光二極體」，針對紅外線螢光粉的研究，團隊研發出奈米級的中孔洞氧化鋰載體，將螢光粉嵌入其中，實現世界首例可應用於 micro LED 的奈米螢光技術，兼具高亮度與小尺寸。此技術拓展至紅外線應用，如血管偵測、植物照明與食品辨識，並獲得國科會「未來科技獎」肯定。此成果展現從學術研究到產業應用的完整轉化歷程，也突顯論文與專利策略在研發創新中的關鍵地位。

    第二項是「全固態鈉二氧化碳電池研究」，以取代傳統鋰電池的高成本與安全疑慮。固態電池不含易燃電解液，安全性高，且能量密度更高。團隊以氧化物為核心材料，結合無機固態陶瓷與金屬鈉陽極，並引入二氧化碳作為反應氣體，實現可充放電的綠色能源系統。研究過程中結合專利與論文地圖，找出無人競爭區並成功布局。該技術未來可應用於儲能、太空探索（如火星任務）與低碳轉型，現已取得中華民國與美國專利，並發表於高影響力國際期刊。此成果也獲頒「未來科技獎」，展現研究從基礎到應用的完整實踐與產學合作成效。

    總結
    研發創新的關鍵，在於結合「產業需求」與「核心技術」，從專利與論文地圖中找出切入點。研究策略是先從專利文獻中找到可行的實例，進而拓展至尚未被探索的創新領域，開拓技術「無人區」。研發的歷程是由想法（Idea）轉化為發明（Invention），進一步實現創新（Innovation）的過程，藉由科技創新來改善人類的生活。劉教授鼓勵挑戰與創新，並分享自身日以繼夜投入研究的經驗與熱情，最後，以AI生成詩句期勉大家面對挑戰、創造未來。
    --
    右：劉老師勉勵聽眾面對挑戰、創造未來

    ☞ 觀看演講錄影