臺灣大學圖書館館訊

特務L接班人 ─ 噓！！~~這是圖書館和你的小秘密！

為了讓新生藉由趣味的闖關遊戲快速地認識圖書館環境，及其提供的各項豐富資源及優質服務，圖書館特別設計「特務L接班人」活動，自9月2日起至9月30日止，歡迎新鮮人們勇於自我挑戰，成為校園裡最IN的超級特務！ 任務一共分為三個部份：

1. 「我是接班人」
首先，請到圖書館1樓特務L秘密情報基地櫃臺索取「特務闖關圖」，或參加新生入門書院圖書館課程時領取，至各樓層關卡完成指定任務。找尋分佈於圖書館各樓層9大關卡之過關章，蓋到對應的地圖內，就算破關。

凡持完整闖關圖到1樓特務L秘密情報基地櫃臺填寫問卷即可參加人人有獎的抽獎活動，共有1800組精美獎品等你來唷！
如果這些對你來說都只是一塊蛋糕，圖書館還為高手們送上了無限挑戰加分題－讓你到典藏歷年臺大珍貴記憶的校史館來小試身手！若成功闖關，校史館風雲小禮馬上帶著走！

2. 「英雄點點名」　（新生限定）
只要在圖書館1樓特務L秘密情報基地櫃臺持自拍道具拍照，上傳照片至本館粉絲頁，並TAG點名其他臺大朋友，前100名上傳者即可額外獲得特務 L神秘信物一份，說不定還可以登上組織最高榮譽：『每週之星英雄榜』唷！為了壯大組織聲勢，新生們快來英雄點點名吧～

3. 「Nice 圖 meet you」迎新大獎加碼抽　（新生限定） 圖書館將於每週三（9/16、9/23、9/30）抽出共18位幸運兒，另外贈送「Nice 圖 meet you」迎新大獎，包含校園必備腳踏車、超cute總圖書館微型積木、文青馬克杯及吸水杯墊等…。一生一次的機會，請臺大新鮮人務必把握機會來場華麗的特務冒險吧！！

開學季！歡迎來到臺大之圖書館之旅

《Mainay．男人》紀錄片放映暨映後座談會

畢業專輯三：什麼？大學生也要寫論文！臺大早期學士畢業論文

行動資料庫，研究零時差 ─ 電子資料庫 APP 系統上線！

行動時代到來，許多臺大圖書館訂購的資料庫提供 了APP 或行動版網頁，便於透過智慧型手機、平板電腦等行動裝置使用。我們彙整了這些資源於「電子資料庫APP」系統，資料庫APP大補帖攏底家啦！歡迎您多加利用喔！ 《連結至臺大圖書館參考服務部落格繼續閱讀！》

2015跨世代座標記憶畢業生篇票選結果公布

2011年10月，校史館曾經以全校性問卷票選的方式，調查臺大在校生心目中「K書討論」、「戀愛約會」、「社團活動」的最佳地點，並將票選結果以「跨世代座標記憶：在校生篇」小展覽的方式呈現。 當時，大一新生的填答率最高。 不過，新生在臺大念書不到一個月，可能都還沒有參加半個社團，他們填答的結果很值得……再推敲。因此，匆匆四年過去的現在，校史館很想知道當初填答率最高的這群新鮮人，真真切切在臺大校園生活打滾後，他們大學三學分的活動座標會是什麼概貌？

於是今年6月畢業季，校史館再次舉辦有趣的票選活動，邀請穿著學位袍、走進校史館拍攝紀念生活照的畢業生們填寫票選問卷。2011年與2015年票選的結果對照如下：



其實，大學三學分活動的最佳地點，事隔四年，臺大學生心目中的喜好，或說使用慣性，並沒有太大的變化。出現差異的主要原因，均跟校方的工程規劃有關。例如2011年2月才正式排課啟用的博雅教學館，經過四年的使用證明，果然一幢符合現代活潑多元教學需求的教室，會受到學生青睞，在「K書討論」地點排名，擠進了第三名，但是還是無法撼動圖書館的書香地位；而「社團活動」地點的第三名，新生教學館取代了原來的綜合教學館，主因綜合教學館基地被學校規劃重建新教學大樓，因此綜合教學館從2012年開始斷電斷水，學生選擇社課的地點也只好轉移至相較於綜教距離稍遠的新生教學館；「戀愛約會」地點，本校重要景點醉月湖，在今年票選榮登第一名並不難想像，反倒是要問為何2011年的票選，醉月湖竟然擠不上前三名呢？翻開2012年3月的校務會議紀錄，原來2011年8月至12月，「年久失修、護岸傾斜有安全疑慮，又水質不佳、池岸過度水泥化、樹林過於陰暗等問題皆有待改善」的醉月湖正在進行整修過程，難怪戀愛約會地點榜上無名！

臺灣博物館和臺灣大學博物館群館際交流協議書簽訂記者會

2015年6月8日，是臺灣博物館和臺灣大學博物館群『大囍』的日子！臺博和臺大雖然遲至今年才簽訂館際交流協議書，但是事實上雙方在研究、培育人才的交流合作一直很密切；嚴格說來，雙方的姻緣一線，早在日治時期就已經『牽』成！ 　

兩機構的前身：「臺灣總督府博物館」與「臺北帝國大學」在研究資源、標本蒐集與展示方面就有良好的合作關係。兩機構間合作最著名的例子，是1932 - 1933年間，在帝大各科系教授的參與協助下，完成了臺灣總督府博物館創館25年來最重大的常設展更新。帝大參與該次展覽更新的教授包括：動物學的青木文一郎教授、礦物地質學的早坂一郎教授及丹桂之助理學士、歷史由岩生成一助教授、土俗（人類學）為移川子之藏及宮本延人等負責。此後，帝大的教授更長期以「囑託」（顧問）的方式參與總督府博物館的研究蒐藏與展示教育活動。

戰後，臺灣總督府博物館改稱「臺灣省立博物館」，而「臺北帝國大學」改為「國立臺灣大學」，儘管時代變遷，但兩邊關係依舊緊密。例如，省博館首任館長，著名的魚類專家陳兼善先生曾兼任臺大動物系教授；人類學方面，臺大考古人類學系陳奇祿教授在 1958 至 1963 年間兼任省博館陳列部/人類學組主任。目前臺博館內人、地、動、植四大核心領域的研究人員也多出身臺大。彼此互有往來，未曾間斷。

今年十月，臺博即將主辦的「國際博物館協會─2015 自然史博物館年會」中，臺大博物館群也將成為要角，傾力支援會務。臺大博物館群除了參與論文及海報發表，提供場地舉辦惜別晚宴之外，屆時也將動員臺大學生、志工、職員協助臺博接待來自世界各地的貴賓。這將會是近年來雙方除文物典藏外，最重要的合作議案。

6 月 8 日的簽訂儀式，在臺大交響樂團演出悠揚的臺灣民謠中揭開序幕。本校張慶瑞副校長以及文化部蕭宗煌主任秘書，也特別受邀見證觀禮，讓這場典禮成為國內各大報以及新聞媒體的焦點。

臺灣大學與臺灣博物館跨越時代的情誼，也見證臺大博物館群與臺灣博物館交流的里程碑。雙邊的互惠交流，將為學術研究資源帶來更有效益的運用，為國、為民、為社會帶來更多益處。

大鳥文庫中最繽紛靈動的典藏 ─ The Birds of Asia

The Birds of Asia為John Gould（1804-1881)所著。Gould是19世紀英國著名的鳥類學家及鳥類畫家，他本是園丁之子，因父親工作之故成為一名園丁。Gould不僅擅長園藝，也精於製作動物標本，有了這項技能，1827年他成為倫敦動物學會的動物標本製作師，有機會得以認識當時頂尖的自然學家，接觸到最新的鳥類藏品。1838年Gould帶著妻兒與動物蒐藏家John Gilbert一起來到澳洲尋找鳥類蹤跡。Gould 和Gilbert兩人走訪了澳洲各地與鄰近島嶼做田野調查，研究蒐集許多種鳥類，1840年返回英國後，出版了The Birds of Australia（1840-1848)。此外，Gould的澳洲鳥類著作還有A Synopsis of the Birds of Australia, and the Adjacent Islands（1837-1838)、The Birds of Australia　Supplement（1851-1869)、Handbook to the Birds of Australia（1865)、The Birds of New Guinea and the Adjacent Papuan Islands,Including Many New Species Recently Discovered in Australia（1875-1888)。The Birds of Australia 8冊收錄681種鳥類，其中就有328種是由Gould新發現命名的，這套書出版耗時費力，堪稱是他最偉大的作品，也因他對澳洲鳥類研究付出的熱忱與不凡的貢獻，有澳洲鳥類研究之父的美名。

- John Gould - 圖片來源：Wikipedia

-左：臺灣藍鵲／右：臺灣紫嘯鶇 -

33年淬煉而成的亞洲鳥類美麗身影 Gould的多部著作裡，臺大圖書館擁有一套他的作品：The Birds of Asia，共有7冊，內有530幅色彩鮮豔的亞洲鳥類印刷繪圖，涵蓋的地理位置從敘利亞、日本到摩鹿加群島，收錄的區域相當廣大。其中還包含許多當時未知的物種。這套書就像Gould的其他出版品，同樣花費多年才完成，從1850年問世，中間歷經Gould過世（1881年)，再由R. Bowdler Sharpe接續，直至1883年出版完畢，時間長達33年之久。

- BHL的 The Birds of Asia電子書 -

值得一提的是，書內可見到臺灣特有種鳥類：臺灣紫嘯鶇、臺灣藍鵲、藍腹鷴；臺灣特有亞種：朱鸝、綠啄木、松鴉、五色鳥……等，即使書籍歲數已逾百年，現在翻閱起來，色彩依然繽紛動人，讓人驚艷不已。為饗讀者，圖書館以書內的鳥類為素材，製作年曆與便條紙紀念品，網站Biodiversity Heritage Library（BHL)還有數位化影像，讀者可以一睹為快，試著與自己所見所聞的鳥類參考比對，更添樂趣！

「2014年臺大博物館群工作成果概覽」電子書上線！

《2014年國立臺灣大學博物館群工作成果概覽》是2014年臺大博物館群精彩活動的全紀錄，內容詳盡地介紹10個成員館去年一整年度的工作成果，包含了館藏增加與維護、研究成果、交流參訪、參觀導覽解說服務、以及由各館工作人員精心策劃的特展、講座、推廣活動、工作坊等等，可謂琳瑯滿目，應有盡有。除了個別館舍的成果介紹之外，10個成員館共同努力的整體性成果也詳加說明。例如，2014年5月臺大博物館群主辦第二屆環太平洋大學協會（APRU）之大學博物館研討會，成功打開國際知名度，並且之後持續與京都大學綜合博物館保持密切交流。也是在這一年，博物館群大家群策群力，共同撰寫編輯出版了第一本書《標本･文物･我們的歷史：臺大博館群與藏品精選》……更多內容，詳見電子書。 2014年博物館群工作成果概覽 作　　者｜國立臺灣大學博物館群 出 版 社 ｜國立臺灣大學博物館群 出版日期｜2015年7月 裝　　訂｜電子書

「與知識交會的火花」 ─ 園藝暨景觀學系吳俊達老師專訪

很榮幸邀請園藝系擔任圖書委員多年的吳俊達老師來到圖書館，與我們暢談各個時期使用圖書館的經驗，並回饋查找資料過程中遭遇的困難與問題，謝謝吳老師提供許多寶貴的意見，供我們作為日後改善服務的依據。 圖書館的過去與現在 吳老師是臺大的校友，學生時代就開始使用圖書館，憶起當年圖書館還是使用卡片目錄的年代，大學時曾修習植病系劉嵋恩老師「資料收集」課程，課堂上劉老師介紹圖書館使用的美國國會圖書館分類法，教導學生如何使用卡片目錄查找書籍。吳老師說在使用圖書館的過程中，逐漸了解植物學相關書籍的分類號在SB，也對圖書館整理書籍的方式有一個整體的概念。除使用農業與植物學等專業書籍外，喜歡歌劇的吳老師求學時期也會使用語文中心的視聽資料，彌補了個人收藏上的不足。

[註] 趁著這次訪談，我們也向吳老師推介圖書館訂購的Naxos Music Library資料庫，其內容收錄超過五千張隨選唱片，曲目包括古典音樂、傳統爵士、現代爵士及世界各地民謠等。

吳老師表示，後來圖書館開始使用TULIPS自動化系統，使用電腦檢索資料更加快速方便。今昔相較，吳老師指出另一個較大的差異在於以往臺大圖書館是分散式，各系有自己的系圖，雖然許多園藝相關書籍都在園藝系圖，但以前找資料還得跑其他系圖。現在的總圖啟用後，系圖的藏書都集中到總圖，使用上比較方便。吳老師曾在其他學校任教，深深覺得臺大圖書館館藏豐富多元，對教學研究相當有幫助。

吳老師在教學與研究上，主要使用農業與植物學方面的專業書籍，由於本身從事園產品採收後處理的研究，也涉獵食品科學方面的資料，不管是圖書或期刊，吳老師都經常使用。資料庫方面，常用AGRICOLA農業資料庫，過去也很常使用另一個圖書館已刪訂的生物學資料庫BIOSIS Previews。

我國果樹產業面臨的挑戰
臺灣的地理位置與精緻農業栽培技術，締造國產優質熱帶、亞熱帶水果的美譽。然而，有關這類易腐性生鮮園產品採收後，保鮮貯運的研究與適合的處理流程資訊，卻遠不及溫帶果品，使得這些園產品往往只能在當地消費，無法長程運銷至國際市場，這也是目前我國果樹產業面臨的挑戰。



吳老師特別推薦一套叢書，由墨西哥 Autonoma de Queretaro大學(Universidad Autonoma de Queretaro) Elhadi M. Yahia教授擔任總編輯的《Postharvest Biology and Technology of Tropical and Subtropical Fruits》（索書號 SB359 P57z 2011 v.1-4），於2011年由Woodhead Publishing出版，邀集當今著名熱帶、亞熱帶水果採後處理約120位專家，針對67種水果品項系統性、完整的闡論採收後生理與處理流程。第一冊提供與熱帶、亞熱帶水果採收後處理相關的基本資訊，包括熱帶、亞熱帶水果在全球消費趨勢、營養價值、採收後生理變化、貯運技術與條件之基礎概念。而第二至四冊則是各個果品品項的專文論述，依照水果英文名稱排序。值得推薦給熱帶、亞熱帶果樹研究者、採收後處理從業人員參考。

電子期刊全文延遲造成教學研究上的困難
吳老師表示近幾年期刊經費緊縮，許多期刊刪訂紙本後，雖可使用集成商提供的電子期刊資料庫，但部份期刊有全文延遲的現象，許多新文獻一年後才看得到，會是研究過程中的一大問題。即使可透過JADE申請單篇文獻，須另外付費又是另一項負擔。

中文期刊文獻資料庫不易檢索
吳老師另外提及，相較於西文期刊文獻資料庫，中文期刊文獻的檢索比較困難，目前常使用華藝線上圖書館查找中文期刊文獻，可能由於中文期刊文獻資料庫索引建置不若西文期刊文獻資料庫完備，不太容易檢索出需要的資料。

電子書下載方式多元造成使用困擾
目前圖書館訂購的電子書平台眾多，有些可以整本下載，有些有下載頁數限制，有些需要另外申請帳密才能下載全文，有些則是使用計中帳號登入，對於不同平台電子書使用方式各異之現象，吳老師指出常會造成使用上的困擾。

邀請館員至專題討論課程講授圖書館資源與服務
吳老師提及園藝暨景觀學系大四專題討論通常會邀請圖書館派員至課堂介紹如何使用圖書館。由於有些研究生在大學時並非就讀臺大，對臺大圖書館並不熟悉，將來會邀請圖書館派員至研究生專題討論課程為新進研究生講授圖書館資源與服務。

書目管理軟體對研究過程的重要性
吳老師特別提到書目管理軟體Endnote對研究生的重要性，寫論文可省卻校正文末參考文獻的時間，推薦同學至圖書館學習Endnote書目管理軟體。利用Endnote自建的library，不僅有助於求學時期整理文獻，將來若仍從事相關的研究工作，仍可以繼續檢索使用。

[註] 本次訪談中也向老師介紹圖書館除提供約課服務外，每個月舉辦HELP講堂提供資料庫講習課程，同學有任何使用上的問題也可個別申請「與館員有約」深度諮詢服務，另外臺大圖書館數位學習網亦提供ENDNOTE數位學習課程供同學自習。

圖書館有Google無法取得的資訊
從訪談過程中，得知吳老師查找資料時，習慣先上Google搜尋，Google找不到再到圖書館找。「因為圖書館有付費的資源可以使用，有Google沒有辦法取得的資訊。」他認為進圖書館的人越來越少，並不代表圖書館的使用者在減少。「因為電子資源變多，並不一定要到圖書館親自使用，才叫做使用圖書館。」

加強圖書資源推廣，讓同學知道圖書館有什麼
吳老師特別讚許圖書館推廣的用心，「相較於以往被動的推廣方式，現在圖書館在推廣上運用一些課程、導覽或遊戲，讓同學很容易知道圖書館有什麼資源。」吳老師認為要讓同學知道圖書館有什麼，他們才會知道進圖書館要用什麼。「未來會利用專題討論課程，邀請館員向同學說明資料庫如何使用，同學將來做作業、寫論文需要搜尋資料，就會到圖書館。」

在教學上，吳老師推薦同學善用圖書館園藝、植物、食科方面的專業書籍。課餘則推薦同學使用多媒體服務中心的歌劇或電影方面的視聽資料，特別是可以外借的家用版DVD，老師也提到同學可能不知道圖書館也提供休閒娛樂的多媒體資料，可以加強推廣。「不確定同學是否瞭解圖書館有這樣的資源？因為同學通常都把圖書館視為學術研究的殿堂，其實圖書館也提供娛樂性的資源，建議未來圖書館可以加強推廣。」

關於圖書館空間改造的意見
圖書館未來將建置自動化高密度書庫典藏圖書館部分館藏，未來總館空間將做進一步的空間改造與規劃，此次專訪我們也詢問吳老師的建議與看法。老師認為過期期刊和碩博士論文由於有特定、已知的書目資訊，適合搬遷至高密度書庫。「因為查閱的過期期刊文獻在特定卷期，不需要翻閱，現期期刊較可能被整本翻閱；但是書籍是需要翻閱的，讀者會前去書架瀏覽。因此，過期期刊比較適合搬到高密度書庫去。書籍的瀏覽功能很重要，若空間允許的話，建議圖書還是留在總圖，如果空間不足的話，只好篩選年代與借閱率較低的書籍搬遷至高密度書庫。若圖書館已建立一個標準，當然勢在必行。博碩士論文建議都移至高密度書庫，需要的論文通常是已特定某作者的作品，有需要時才進行調閱。」

訪談中，我們告訴吳老師未來圖書館空間重新改造，會增加使用者可以輕聲討論或演練的空間。吳老師認為「以目前圖書館空間而言，並不適合使用者討論，除非規劃可以預約作為討論的空間。事實上各系通常都已規劃學生討論的空間，同學比較傾向就近在系上討論，而不用另外跑一趟圖書館。但如果沒有那麼多人進來圖書館，就有更多空間做其他用途。」

最後，非常感謝吳俊達老師的分享與意見回饋，讓我們有機會更加了解系所師生對圖書館的需求與看法，圖書館會更加主動與系所聯繫，積極推廣圖書館資源讓同學知道，進而促進其對圖書館的利用。