全文檢索

第 190 期（民105年 2月）
＝目次
主編的話
  • 喜氣綿延，圖書館為您招財添福！
    		•
    服務訊息
  • 總圖書館學期間開放時間
  • 2016 年桌布已開放下載
    		•
    活動消息
  • 圖書館的幸福處方—療癒繪本展
    • 電子資源
  • 為您尋找財源的好幫手—「Pivot 全球學術贊助資訊」資料庫簡介
    • 參考報報
  • 安裝 EndNote 要輸入認證密碼（product key）？
    		•
    活動報導
  • 《ORCID 與臺大學術庫》反應熱烈，Pivot 提供更多可能性！
  • 《英國 MOOC 平台 Future Learn ，讓您置身全英語學習環境》活動報導
    • 博物館群
  • 臺大校史館 2015 年回顧剪影
    		•
    ▍主編的話
    闔家歡樂、熱鬧滾滾的農曆春節後，是否還有意猶未盡的感覺呢？圖書館將延續新春的喜氣，為讀者帶來幸福與財庫！全新推出的免費桌布已提供下載，不妨將您的電腦換上新妝，迎接嶄新的一年。「療癒繪本書展」是圖書館所開的一帖幸福處方，希望所有讀者皆能在字裡行間、圖畫映像裡，放下失意，尋得溫暖。經費緊縮的環境下，Pivot資料庫為您拓展更多的學術研究人脈與經費，開學後將舉辦多場 Pivot 講習，請密切注意圖書館的活動消息！最後，為您介紹純英語學習平台 Future Learn 的魅力，讓您學習英語不受限，感受與全世界互動的暢快！
    ▍服務訊息

    總圖書館學期間開放時間

    閱覽組
    ★ 104學年度第二學期 2/22（一）至 6/26（日）各樓層開放時間 ★
      週一至週五 週  六 週  日
    1-4 樓閱覽區 8:00-22:30 8:00-17:00
    地下室博碩士論文暨指參專室（B1） 13:00-17:00 不開放
    多媒體服務中心（4F） 9:00- 21:00 12:00-17:00
    閉館維修日： 3/1(二)、3/31(四)、5/2(一)、5/31(二)
    特藏資料區（5F）  9:00-17:00 不開放
    B1自習室（含 A 區 24 小時自習室） ◎ 每月最後一個星期日（2/28、3/27、4/24、5/29、6/26）開放至下午5時止

    特殊開館時間｜
    1. B1-5 樓閉館, 24 小時自習室照常開放 　
    　2/28-29（日、一）和平紀念日暨補假
    　4/3-5（日-二）兒童節、民族掃墓節暨補假
    　6/9（四）端午節暨調整放假
    2. 比照學期中週六開館（校定假日）
    　4/1（五）、6/10（五）
    3. 比照學期中週五開館（補 6/10 調整放假）
    　6/4（六）
    4. 館內實施座位管制，校友請暫勿使用 B1 自習室
    　4/11（一）至4/22（五）期中考
    　6/13（一）至6/24（五）期末考


    2016年桌布已開放下載

    推廣服務組
    2016 年電腦桌布配合桌曆進行全新設計，伴您度過一年四季，快來下載！
    ▍活動消息

    圖書館的幸福處方—療癒繪本展

    推廣服務組．李嫣紅
    當你感到疲憊、寂寞、悲傷、憤怒，
    總有一個故事，隱身於詩詞中、於圖畫裡，於撫慰的文句間，
    讓情緒得以解放，心靈仿被救贖。

    當你感到自由、平靜、安心、滿足，
    還有一個故事，蘊藏在詩詞中、在圖畫裡，在生動的文句間，
    讓你感覺人生更加美好與幸福。

    請來圖書館服一帖以繪本調配的幸福處方，
    或解微小的失落、或治重大的創痛，
    若能尋得單純的小確幸，都是一場心靈的療癒。

    「繪本，實在是很神奇的東西，從 0 歲到 100 歲的人都喜愛。就算是小小、薄薄的一本，裡面所蘊含的內容也可以既深且廣，只要看過一次，就有可能留下深刻的印象，如果是在一個偶然的機會被想起，還會激起心中的漣漪。」日本臨床心理學者河合隼雄先生如此評論著繪本。對大人來說，被歸類於兒童讀物的繪本，其實是存在著某些魔力的，「圖書館的幸福處方—療癒繪本展」為您彙集逾 150 本具療癒魔力的繪本，此刻的您或許正被壞情緒所困，或許想延續難得的好心情，都歡迎您前來參觀翻閱，一起來體會繪本神奇的療癒力。
    書展現場還有一棵「The Giving Tree 療癒分享樹」，等待著您的灌溉與滋養，如果您也有一帖符合下列主題的療癒處方箋，請將這份「幸福處方」貼在 the Giving Tree 上與大家共享，一起療癒每顆渴望溫暖的心。

    ‧閱讀‧並療癒著｜    推薦心目中的療癒類繪本、小說或電影
    ‧體會‧並療癒著｜分享曾深感療癒的一段話、一首詩或一張插畫
    ‧生活‧並療癒著｜分享平日釋放情緒、抒解壓力的方式

    活動時間｜2016年2月22日至3月27日
    活動地點｜總圖書館1樓中廳
    活動網址｜http://www.lib.ntu.edu.tw/node/2584
    活動洽詢｜推廣服務組 (02) 3366-4551；tulce@ntu.edu.tw

    ▍參考報報

    安裝EndNote要輸入認證密碼（product key）？

    學科服務組．陳芷洛
    常有讀者詢問：安裝EndNote時，要輸入的認證密碼（product key）是什麼？其實，臺大教職員工生安裝EndNote時，不用額外輸入任何認證碼！若出現要求認證（product key）的畫面，代表解壓縮後，誤將檔案存於不同資料夾。請您將EN（版本)）nst.msi、License.dat 兩個檔案，放在同一資料夾內，就能順利安裝！《連結至臺大圖書館參考服務部落格繼續閱讀！》
    ▍活動紀實

    《ORCID與臺大學術庫》反應熱烈，Pivot提供更多可能性！

    學科服務組‧周嘉瑩
    本館所舉辦的「ORCID與臺大學術庫工作坊」圓滿落幕，共有近70位教職員生共襄盛舉，與會的老師多給予正面回饋，更由衷讚賞本館願意花費人力和時間與他們面對面。本次在會中也向老師推薦能帶來更多贊助經費來源的Pivot（全球學術贊助資訊與學者庫），期望能讓學術能量更加發光發熱。

    從醫圖的Research Portal，歷經數個寒暑，蛻變成為嶄新的臺大學術庫 (NTU Academic Hub, 以下簡稱AH），但究竟AH和傳統的著作清單與履歷到底有甚麼不同，優勢又在哪裡?為解除大家的疑惑並直接提供現場一對一的深度諮詢，本館特於2016年1月5日和7日在校總區計算機與資訊網路中心212教室舉辦4場「ORCID與臺大學術庫工作坊」，以協助老師個人申請ORCID iD並於臺大學術庫建置個人雲端履歷。


    - 左：現場老師們專心聆聽AH臺大學術庫的介紹。／右：本次四場次工作坊反應熱烈。 -

    工作坊的活動內容，首先由學科館員解說選用 ORCID 做為臺大學術庫基礎的緣由，正是因其可以提供研究者唯一身分認證，透過給予全世界每位研究者1組16位元、獨一無二的電腦識別碼，有效解決作者同名、學術混淆的問題，讓研究人員和投稿者的學術成果完整且正確被引用。此外，ORCID也逐漸成為申請計畫、補助和投稿所必備，如英國國家健康研究中心（NIHR）、美國運輸部、自閉症之聲基金會、奧地利國家科學基金會（FWF）、英國皇家學會（the UK’s Royal Society）、牛津大學公開取用期刊等，均要求申請者或投稿者需提供ORCID id。

    學科館員已先為參加工作坊的老師事前申請ORCID iD，並於工作坊中由學科館員當場協助老師及與會者於Email 中完成ORCID id的認證，進而分別從Scopus和華藝資料庫匯入著作清單，且核對教師在AH上的個人履歷是否完整。此貼心服務，讓體育室蔡秀華副教授和蘇玫尹助理教授於會後立即向館員表示，希望本館可以再到體育室介紹推廣ORCID和AH，讓更多老師了解及建置個人資料。


    - 本館學科服務組傾巢而出，一對一現場協助老師 -

    為了擴展老師學術研究的人脈和掌握學術贊助機會，工作坊中也首次介紹今年圖書館新訂購的Pivot（全球學術贊助資訊與學者庫）資料庫。簡易來說，這是將有兩萬8千多筆有效且不斷更新之基金獎助資訊和全球3百萬筆研究人員簡歷資訊加以串聯、媒合的資料庫，希望能提供老師和研究者在其研究領域的基金獎助，以及主動推薦可以協同研究的學者資訊，藉由人力和資金的媒合，拓展學術研究的可能性。圖書館將於開學後陸續舉辦多場的Pivot講習，您千萬別錯過！


    - 同場加映 Pivot，為老師學術研究多一途徑。 -

    竭誠歡迎您前往AH網站，或透過圖書館資料庫搜尋Pivot，如果有任何問題或想進一步了解，都可以連絡您所屬院系所中心的學科館員，我們將盡全力為您服務!


    《英國MOOC平台Future Learn，讓您置身全英語學習環境》活動報導

    學科服務組‧周嘉瑩
    霸王級寒流發威，怎也擋不住老師的熱誠與讀者學習英文的上進心。1月21日本館於外語教學暨資源中心105電腦教室所舉辦的「英國MOOC平台FUTURE LEARN」講座，吸引近30名師生參與，會中討論踴躍，對於完全免費卻又專業的線上純英語學習平台莫不感到新鮮有趣，主講的臺大外文系退休教授周樹華老師更表示：「用智慧型手機就能隨時免費學英語，這才跟得上時代。」

    支援教學與學習、提升師生競爭力一直是圖書館努力目標之一，放眼國際化、數位化、行動化時代的來臨，教學與學習模式也隨之演變。趁著短暫回台空檔的周樹華老師，不忘推廣英文的終身使命，觀察到現代人事情多、時間少的特性，特別嚴選英國的MOOC（Massive Open Online Course，大規模網路免費公開課程）平台：FUTURE LEARN，作為這次推廣的主題。


    - 左：周樹華老師講解Future Learn的魅力所在。／中：參與者與周樹華老師討論熱烈。／右：周樹華老師親自指導參與者體驗Future Learn課程。 -

    周樹華老師指出 Future Learn 最大的好處就是會傾聽學習者的回饋和建議，而適當調整授課長度，例如以往大多為6到8週的課程，現在多縮為4週上下，符合現代人喜歡嘗試新鮮事，不愛被冗長的課程束縛的學習特性。且每堂課課程影片的時間不長，讓人能利用零星的時間觀看，而每門課的課程時間也不長，學習者可以隨時停止上課或於有空時再次上課。再者，它結合目前最夯的社群功能，學習者可以隨時留言和全世界的人互動，最重要的是，「從你登入網站的那刻起，所有的介面都是英文，包含你收的信，聽的課程，這不正是純英語教學最棒的環境嗎?」

    周樹華老師除介紹 Future Learn 外，也讓每位參加者實機操作，選擇自己有興趣的課程，當場註冊並開始上課，親自體驗 Future Learn 的魅力，同時在旁一一為學習者解惑。課後許多參與者都希望圖書館能夠再多開一些這樣的課程，讓他們能夠介紹更多人來參與。若您對當天活動所介紹的資源有興趣，歡迎下載當日的課程簡報。
    ▍電子資源

    為您尋找財源的好幫手—「Pivot 全球學術贊助資訊」資料庫簡介

    學科服務組‧童敏惠
    在經濟不景氣、經費緊縮的環境裏，您是否為尋找研究贊助、學術獎勵或會議補助等而苦惱不已? 圖書館於今年訂購「Pivot ：全球學術贊助資訊與學者庫」資料庫，將是您找尋各項贊助與合作夥伴的好幫手，快來使用，及早掌握全球贊助機會！

    什麼是Pivot？
    Pivot 是ProQuest公司於2011年推出的資料庫，內容涵蓋二大項目：一為來自全球11,500個研究機構和贊助單位，總金額高達美金300億元，共計28,000筆有效且每日更新的贊助基金獎助資訊。二為學者簡歷資料庫，收錄75國2,100所大學，超過330萬筆的學者簡歷資訊，其中包括2,381位臺大學者。

    Pivot的功能即自動串聯並媒合二者，提供您相關研究的贊助基金獎助資料，以及適合之協同研究的學者資訊，擴展您的學術人脈。

    贊助單位包括政府機構、學會、學術單位、商業組織、私人基金會、跨國組織等，而贊助的項目涵蓋科研、培訓、獎學金、參加會議、博碩士論文等等。

    簡單二個步驟，立即使用Pivot！
    只要簡單二個步驟就可開始使用Pivot，並可立即收到資料庫推介給您的贊助訊息：
    步驟一、使用您的臺大E-mail 帳號至Pivot網站註冊，並收信驗證確認；
    步驟二、以註冊之帳號和密碼登入（login）Pivot，認領您的個人檔案（Claim your profile）或新建您的profile。
    再進入您個人檔案的頁面，就可以看到系統即時媒合而推薦的贊助機會訊息！下列為詳細操作步驟：

    【步驟一】以臺大email註冊
    (1) 點選臺大圖書館首頁→電子資源→資料庫，鍵入Pivot，以找到Pivot的連結。或直接點此開啟pivot網址。


    (2) 進入 Pivot 資料庫後，請先點選右上角的 Sign up 進行註冊。 請使用您的臺大e-mail 帳號進行註冊，只須簡單填寫姓名、郵件信箱及設定密碼，並於最後一欄的所屬機構選擇 National Taiwan University ，即可。


    (3) 至您的 email 信箱點選驗證連結，以完成註冊。之後請再登入（login） Pivot 資料庫，於您的帳號下，選擇 Claim your profile 認領個人檔案。
     
    【步驟二】Claim Profile認領個人檔案或新建檔案
    若Pivot 資料庫的學者檔案中已有您的資料，登入後便會出現與您姓名雷同的學者檔案，若確認該筆資料為您的檔案，請點選This is me，以認領個人檔案。您可隨時修改個人檔案及研究領域，以便系統能提供更精確的媒合相關贊助機會給您。


    ※您可能發現資料較舊，因為資料是廠商於2011年推出此產品時自行從公開的網路上抓取而建立的。臺大於今年首次訂購此資料庫，故廠商將於90天內更新臺大學者的資料。

    若pivot資料庫中沒有您的資料，請點選Create your profile 立即新建您個人的檔案。（如右圖）
    查看推薦之贊助機會，設定追踪！
    認領或自行建立個人檔案之後，即可在profile頁面的右欄（如下圖左），看到Funding Matches，即為此資料庫推薦給您的贊助機會，點選連結，即可進一步查看每項贊助機會的詳細資料。


    這裡可以看到各項贊助機會的名稱、贊助機構名稱、申請截止日期、贊助金額等資料。請勾選所需項目，以進行追蹤、分享或滙出等設定，或點選以進一步查看更詳細的內容。 （如上圖右）

    在追蹤贊助機會的設定上有二種模式，Track為有興趣且保持關注；Set to Active則是有高度興趣且有意申請。請自由選擇。
    自行查找贊助機會，簡單容易
    除了資料庫自動推薦給您的贊助機會外，您當然也可以自行透過檢索以查詢相關的贊助機會。步驟如下：

    (1)請點選Funding，以進入贊助機會的檢索模組


    (2) 輸入您欲查找的關鍵字即可。

    ※注意：因系統設計之故，對於一個以上的關鍵字，每個字詞之間需以AND來連結，或是使用雙引號” ” 予以限定。

    除了找尋贊助機會外，Pivot 資料庫裏的學者檔案（profile)也是尋找學術研究夥伴的好幫手。心動不如趕快行動，請立即上網使用Pivot！圖書館也會陸續推出講習課程，協助您更深入的利用此資料庫，掌握學術贊助，擴增人脈！
    ▍博物館群

    臺大校史館2015年回顧剪影

    校史館營運組‧陳鵬帆
    2015年，臺大校史館裡裡外外進行了一連串的軟硬體改造工程，是慶祝校史館邁入開館10週年的里程碑。硬體方面，舊總圖門廊的修復工程，搶救了這棟古蹟傾頹的門面；校史館中央展區以『環抱』為意象的展示手法，傳達現代博物館擁抱眾人的精神；川流廳的特展「看不見與看得見的臺大」，帶領訪賓認識臺大校景變遷歷程。年末舉辦的【 回眸．定格．遠矚：國立大學校史館諮詢與交流論壇 】，展現我們追逐全臺校史單位領頭羊角色的決心。

    2015年，作為博物館群的一員，校史館集合校內各文化資產保存與詮釋單位之力，在杜鵑花節以及校慶月期間推出許多精彩的推廣活動；在臺大博物館群與臺灣博物館結盟之後，校史館動員校內學生，支援大量工作人力於臺博舉辦的「國際博物館協會--自然史博物館專業委員會 2015 臺灣年會」，是國內大學博物館與公共博物館的良好示範。為了拓展國際視野，校史館人員組織博物館群代表團遠赴美東新英格蘭，向哈佛大學兩個博物館群以及耶魯大學自然史博物館取經，也將自身的發展經驗與不同時空背景發展下的博物館分享。

    現在，歡迎與我們一起踩著臺大新、舊校歌和望春風共同譜成的音階，回顧校史館精彩的2015年！

    |
    發行人：
    編輯小組：
    本期主編：
    編輯行政：
    版面設計：
    		 陳雪華
    王維安、林鳳儀、段又瑄、洪苑均、張儷馨、梁素瑜、莊詒婷、陳芷洛、詹幼華、劉美蘭、蔡玉紋、魏怡君
    洪苑均、莊詒婷、蔡玉紋、魏怡君
    郭嘉文、林　琦
    林　琦