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| 第 116 期（民98年 12月） | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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＝目次 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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▍主編的話 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
大家好！今年已來到最後一個月份，有很多活動花絮要跟大家分享，池田清彥先生的作品舉行贈藏儀式，很榮幸邀請到池田清彥先生遺孀池田夫人，贈藏生前作品及珍藏圖書，同樣地在醫學院圖書分館也有一場贈書活動，非常感謝這些願意與大家分享的人士。圖書館探索之旅活動進入精采的抽獎，恭喜中獎的同學們！節能減碳用心做、保護環境愛地球，圖書館推動節能不餘遺力，從行為的小小改變，期望能夠為我們所處的環境帶來大大的好處。多年來，提供國內期刊論文資訊成為查詢國內研究文獻重要利器的《中華民國期刊論文系統》，明年起結合更多服務改為《臺灣期刊論文索引系統》與大家見面，請仔細參閱本期簡介！日前在校史館舉行一系列的演講活動，謝謝校史館張安明小姐與大家分享她的聽講雜記。
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▍重要公告
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2009年6月~9月臺大人文庫芳名錄
系統資訊組，陳靜慧 ●「臺大人文庫」收藏辦法：
● 贈書聯繫方式：
● 2009年6月~9月臺大人文庫芳名錄（依收書日期排列）：
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臺灣原住民族圖書資訊中心十二月份電影播映活動原民圖資中心，金佳澤
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圖書館節能措施系列報導-電梯輪流運轉公告
行政組，葉佳潔
可能大家也注意到了，圖書館出入口附近的1、2號電梯，有停駛時間。對於節能減碳的事情，圖書館竭盡心思之餘，同樣希望能夠兼顧讀者使用舒適性，所以設計了離峰時間【19:30到21:30】電梯輪流運轉的時段，單號日停用1號電梯、雙號日停用2號電梯，本館亦鼓勵大家多利用樓梯上下，既環保又健身，讓我們響應環保，共同珍惜有限的能源！
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圖書館節能措施系列報導-影印機設定節電休眠機能
行政組，李美惠
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館舍節能又有新措施推出了！本館已請全錄公司將各樓層閱覽區影印機設定節電休眠機能，如果面板無任何文字，而節電燈(面板右上角)亮起，影印時需再按一次節電鍵啟動。請參考影印機節電休眠機能開啟說明圖(左圖)。 全錄公司工程人員表示，進入節電狀態下影印機可節省6%耗電，這是配合本館節能減碳的政策所做的調整。圖書館為經營永續的環境，提供優質的讀者服務，救能省電，從你我開始！ |
“讀”樂樂不如眾樂樂─「E書在手，希望無窮」好文共賞
| 為推廣學術電子書的使用觀念與普及，臺灣學術電子書聯盟於今年6月份舉辦「E書在手，希望無窮」徵文比賽，邀請全國老師、學生分享電子書的使用經驗與心得，得獎名單已於11月份公佈，在此恭喜本校電機系呂行同學、社會學研究所汪欣怡同學，分別榮獲特優與第三名的殊榮，並特別感謝他們不吝分享得獎作品，現在就讓大家一睹為快： |
● 特優作品：電子書──高科技時代的學習良伴
電機工程學系，呂行
在電腦網路興盛的時代，人們早已習慣於從網路上獲得各樣的資訊，也習慣於利用滑鼠捲動電腦螢幕，更勝於翻閱紙本書籍。但是普通的網路資料品質良莠不齊，可信度也受到學術單位的質疑，在這樣的困境下，由專業出版公司提供的電子書籍，正好能同時滿足方便性與可靠性，成為現代人最快速的資訊來源。
筆者是電機系的學生，對於網路操作相當熟稔，平時也常常使用學校圖書館提供的各種電子資料庫作為學習的輔助，在此針對聯盟所提供的電子書資料庫分享我的使用經驗，並提出相關的看法與建議。
由於課程需要，常常需要查閱科技類的原文書籍，但是原文書通常價格昂貴、頁數又多，自己購買太傷荷包。這些書又往往是圖書館的熱門書籍，要經過漫長的等待才能排到，書一到手又很快要還，相當不方便。Cambridge eBook Collection 提供的科技類書籍正好能滿足我的需要。我在此資料庫中找到 A Guide to MATLAB: For Beginners and Experienced Users， 正好是本系必備的科學軟體MATLAB 的教學手冊，讓我能夠在家自學。Cambridge eBook Collection 的書籍可以線上閱覽，不用整本下載，速度快又能節省本地端儲存空間，最適合偶爾查閱，可以快速的找到所需要的內容。同時它也提供整本下載，可以慢慢翻閱， 深度學習。
雖然我念的是科技類的系所，但是平常也喜歡閱讀經典文學作品，但是純讀文本並不能深入的了解作品的內涵，也不像文學院的同學能向熟識的教授請教，此時最好的方法就是參考各類文學評論的書籍。偏偏平時接觸的都是科技類的書籍，面對文學的茫茫書海，實在不知道從何找起？剛好 Cambridge Collections Online 解決了我的問題，Cambridge Collections Online 有經典作家的系列書籍。例如我閱讀了Virginia Woolf 的經典名著Orlando，但是沒有辦法完全了解其中的內容，於是我在Cambridge Collections Online中找到了The Cambridge Companion to Virginia Woolf ，其中有各種針對這個作者的文學批評，有女性主義、現代主義以及各種觀點的分析，匯整成Virgina Woolf 的專輯。這些著作都是實際出版的書籍，跟網路上的資料相較起來更加完整、有系統、有組織。而且對於非文學院的學生而言，它幫我們挑選的這一系列書籍正是我們入門的踏腳石，省去無謂的搜尋與摸索，讓我們能更快的進入文學的大門。
電子書相較於傳統紙本書籍有不少的優點：電子書只需要一台有網路連線的電腦，輕鬆地點擊滑鼠就可以看到，不需要千里迢迢跑到圖書館，也沒有搬運書籍的麻煩。這些資料庫也會配合搜尋引擎，只要利用關鍵字就能快速找到所需要的各種書籍，免去在圖書館重重的書架間辛苦尋找的辛勞。這些電子資料庫通常能讓好幾個人同時連線，因此不會發生好幾個人等著借同一本書的窘境。使用者只要隨時連線就可以取得所需要的書籍，不會被還書期限逼得喘不過氣來。而且電子書有內容搜尋的功能，不用慢慢翻找，相當方便。像Cambridge Collections Online 中「主題書展」的概念也善加利用了電子書的特性，只要將相關書籍顯示在首頁，就可以輕鬆達到書展的效果，節省圖書館的成本。而且在環保意識高漲的時代，電子書可以節省紙張、降低紙本書籍維護的成本，正是節能減碳的首選。
但是目前的電子書資料庫也有些缺點：每個資料庫的介面設計都不太一樣，電子書的格式也不盡相同，對電腦技術比較不純熟的使用者而言，使用起來障礙重重。雖然聯盟有提供整合查詢的介面，但是一旦連結到資料庫以後，介面還是會讓人感覺混亂，可能還需要下一番功夫整合各個資料庫的內容。另外這些資料庫因為有付費、授權問題，常常在頁面切換的過程中就意外跳出了登入的狀態，以致於系統將我們視為未付費的一般訪客，無法存取其中的資料，這種情況對於在家中使用校外連線的使用者特別顯著，勢必需要更簡便的授權方式，減少這樣的困擾。
就目前的成果來看，電子書資料庫是相當好的學習輔助資源，不但方便、快速，又能提供相當專業的內容。我相信若能將書籍種類擴大，再配合完整整合的介面，電子書很有可能完全取代圖書館的功能，且讓我們拭目以待。
● 第三名作品：我用電子書，真的好便利！
社會學研究所，汪欣怡
電子書比起實體書籍來講，其實對研究者來說有許多好處。首先，電子書讓我不用親自到圖書館，就可以24小時在線上閱覽我所需要的書籍。這樣不但省時間、省力氣，又不必擔心需要的書籍已經被其他人借走了，讓學習和研究更有效率。而且事後還不需要顧慮歸還書籍的問題，相當便利又不用擔心書籍遺失。
其次，電子書大部分都是以文字檔的方式。這不但讓我在做摘要或引用文獻時，不需要再浪費時間、重新將書上的內容輸入電腦，也就無須擔心打錯或遺漏字句。而且，結合文字檔的搜索功能，還可以快速地找到關鍵概念所在的段落，實在是事半功倍。另外，電子書可以馬上呈現該書的目錄或導讀(introduction)，讓我可以很快地瞭解這本書是否為我所需要的資料。電子書甚至可以從目錄透過超連結的方式，連結到我所需要的章節部份。這樣，如果我只需要該書的一小部份，就可以直接使用，而不用將整本書帶著走。以上這些都是一般實體書籍所不可能辦到的。
最後，加上臺灣學術電子書聯盟(以下簡稱TAEBC)所設計的整合查詢功能，則更使得資料查訊的速度加快不少。這樣的整合查詢平台，統整了聯盟內部所購買的各種資料庫與其中的書籍。這讓使用者可以一次就找到自己想要的書籍，不需要繁複地進出各資料庫進行搜索。另外，由於整合查詢平台是繁體中文介面，讓原本令人畏懼的英文查詢系統變得可親近，也讓研究者比較能夠快速掌握搜索的方式。而且查詢平台的各項檢索功能都相當簡易、好懂，在檢索區的下方也有簡易的使用方法。除了最基本的「簡易查詢」和「進階查詢」(可使用布林邏輯，並且增加關鍵字數和指定檢索範圍)之外，TAEBC還根據各學科主題設計了「主題瀏覽」。這樣的「主題瀏覽」可以讓研究者對屬於該主題的書目進行全面的瀏覽，可以讓使用者像在實體圖書館慢慢地找尋自己有興趣的書籍。
比較可惜的是，目前TAEBC收購的書籍當中，針對社會學為主題的書籍僅僅只有六百多本。這樣的書目其實對專門領域的研究者來說，其實不太足夠。舉例來說，當我試圖希望找到一些有關於社會學家「Karl Marx」的專書時，利用簡易搜索可找到90本書，但裡面的書籍大多並非真正與「Karl Marx」有關。接著，以進階搜索來查詢(條件限定為主題或書名)時，也只有20至30本左右書。因此希望未來聯盟能夠增添更多的電子書籍。
另外，也建議聯盟在進階檢索功能的部份，可以與「主題瀏覽」這一部份的分類進行連結和交叉查詢。例如，當我在查詢「Karl Marx」的時候，就會只希望系統幫我找出在社會學領域內的書籍。所以建議可以在檢索功能下方提供主題選項，或者提供「去蕪存菁」(refine)的功能。這樣其實可以大大地減少使用者查詢書籍的時間。
感謝兩位同學的分享與建議，圖書館已陸續引進超過80種不同學科主題的電子書系統，總收錄量超過80萬冊電子書，歡迎同學至本館電子書網頁進一步了解各電子書系統的內容介紹，並多加利用，讓您E手掌握豐富知識！
- 延伸閱讀：若您希望利用行動載具閱讀電子書，歡迎您閱讀115期館訊「Mobile your Book, Mobile your Life 如何以個人電子書閱讀器利用館藏電子書—以SpringerLink eBooks為例」一文，讓您豐富電子書輕鬆帶著走！
聽講雜記：【從校史出發】系列演講
| 身為臺大人，應該要知道的臺大事，讓校史館BLOG告訴您！本期館訊蒐錄校史館BLOG精彩文章，請您選閱，瞭解您的臺大！ |
校史館，張安明
臺大人文薈萃盡在校史館，林光美館長於臺大創校81周年校慶期間，邀請四位對臺大有深刻關懷的學者，帶領大家近距離優游臺大歷史長河、體驗臺大百年風華、探索臺大的過去、現在與未來：
11月02日（週一） |
臺北帝國大學的幾個基本問題／吳密察（前臺大歷史系教授、現任成大臺灣文學系主任） |
11月10日（週二） |
轉折與奠基：光復初期的臺灣大學／李東華（前臺大文學院院長、現任輔大歷史系教授） |
11月11日（週三） |
臺大精神的淵源與發展／柯慶明（臺大臺灣文學所教授） |
11月12日（週四） |
臺大校園規劃與建築／夏鑄九（臺大建築與城鄉所所長） |
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四位教授的演講精華，臺大出版中心將編輯出版DVD，敬請期待，本短篇心得不贅述演講內容；然，教授演講時無意間提到事情，雖然不是演說的重點，但是恰巧也解答我們心中長期的困惑。某些談話或許不會被收錄進DVD，因此藉此分享兩則極短篇聽講心得，也歡迎有興趣分享聽講心得的同道們，踴躍投稿臺大圖書館館訊：
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之前整理臺北帝國大學第一任總長幣原坦先生的學經歷時，瞭解到幣原總長「於1893年4月畢業於『帝國大學文科大學』國史科」，總覺得這個大學名稱，以及將校長稱作『總長』，真是奇怪。經吳密察教授於演講中提點，再回頭仔細閱讀東京大學沿革，才了解東京大學校史裡『分科大學』的意義；還有，原來大學負責人稱作『總長』，是有其來有自的。現在的「東京大學」（1947-）是由「東京帝國大學」（1897-1947）改制而來，而東京帝國大學的前身是「帝國大學」（1887-1897），這個帝國大學，又是改制於最早期的「東京大學」（1868-1887）。回頭談談幣原總長的母校「帝國大學文科大學」的名稱由來：1887年日本頒布《帝國大學令》，將東京大學與工部大學合併，成立「帝國大學」，以下再將各學部改制為各大學，就是所謂的『分科大學』。「帝國大學」發展到後來，設有法科、醫科、工科、文科、理科、農科等六個大學，以及一個大學院（就是我們的研究所）；幣原總長就是畢業於這段時期的「帝國大學文科大學」。1897年，「帝國大學」改名為「東京帝國大學」，以與新成立的「京都帝國大學」名稱區隔。1919年，《帝國大學令》修法，廢止『分科大學』而改設『學部』。現在談談『總長』名稱原由：原本每個分科大學都有一個『長』，後來幾個大學合成一個「東京帝國大學」，就設一個大學『總長』。吳教授說，台北帝國大學總長就相當於各學部部長開會時的聯席會主席，並沒有太大的權力；舉例而言，教授、助教授等的人事任命權是由文部大臣或是殖民地總督執行。翻看法規，臺北帝大總長只是承臺灣總督之監督，掌理大學一般事務、統督所屬職員而已；但是，若從薪級制度看來，臺北帝大總長的社會地位卻是相當高的。對臺北帝大歷史有興趣者，請至校史館網站下載＜臺北帝大相關基本法令與其他＞之中文翻譯閱讀。
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接著再談談另一個意外的心得。吳教授在提到台北帝大的『講座制』時，他說德國的「講座制」（seminar）才是真正「研究型」大學的教學制度，師生透過不斷地學問論辯，從研究、討論中來探究未知的知識世界，進而產生新知識；而大班制教學的大學，則只是「教學型」的大學，老師在講台上，努力地把他所有的一百斤知識灌輸給學生，學生再怎麼努力聽講學習，就算汲取老師所有的學識，世界整體的知識量還是沒有增加，就只有那一百斤。這讓我想到『臺大精神』展區標示傅斯年長談話之一「第一流的大學，不能徒然是一個教育機關，必須有他的重要學術貢獻」（來源是：臺大三十七學年度第一次校務會議校長報告），突然強烈地質問自己，台大自詡為研究型大學，研究所以上的師生努力於學術研究，卯足全力去產出吳教授口中的第一百零一斤的知識；但是職員體系的我們呢？若不經由學術研究，是否也能在職場產生新知識貢獻於社會、增益世界福祉呢？……
校史館首度嘗試利用展廳的有限空間，試圖營造一種『沙龍』式的演說、對談氛圍；期待未來能讓大家在更輕鬆、更自在的環境下，一起探究臺大校史議題、分享臺大生活經歷。
在這次演講裡，另外也釐清一件校史小懸案：台北帝大招收女同學嗎？ 》連結至校史漫談部落格繼續閱讀！
| 發行人： | 陳雪華 |
| 編輯小組： | 李剛毅、林雅惠、洪翠錨、張育銘、陳秀珍、陳欣梅、陳郁文、葉佳潔、蔣禮芸、蔡佳縈、蔡家齊、魏雅惠 |
| 本期主編： | 葉佳潔、張育銘、陳欣梅、蔡佳縈 |
| 編輯行政： | 童敏惠、王佳琍 |
| 版面設計 ： | 林 琦 |
