| 第 267 期（民111年 7月） |
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＝目次 |
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▍服務訊息
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▍活動消息
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▍參考報報
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EndNote插入引文時使用智慧引號「“ ”」
學科服務組．張瑞珊
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引號百百種，當進行英文書寫並運用 EndNote 插入引用文獻時，要如何確認所使用的引號是正確的樣式呢？發現錯了也沒關係，教你一招修改 EndNote 的 Output Style Template，一氣呵成修改所有參考文獻清單的引號樣式！連結至臺大圖書館參考服務部落格繼續閱讀！》 |
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▍活動紀實
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[Master講堂] 外文系許以心教授講座紀實
學科服務組．蘇筱喻
Master講堂「小孩子才做選擇！研究創新與投稿應用我都要」系列講座，2022年5月5日邀請外國語文學系許以心老師講授「新手上路：投稿學術會議論文與期刊」。由於本次主題是「新手上路」，許老師表示對象主要針對博碩士生或是學術生涯剛起步的研究者，也歡迎大家提供意見交流。因應疫情，當日講座為線上開講，但參與踴躍度完全不輸實體場次，老師以自身經驗傾囊相授，同學們皆受益良多。
◆ 會議論文是新手初試啼聲的機會
老師首先從會議論文談起，雖然對升等而言，會議論文並非實質的「加分項目」，但對新進學者來說，更珍貴的是發表後獲得的回饋以及人脈的建立。例如：積極參與主題式會議（themed conferences）或是專為研究生舉辦的會議（graduate conferences），此類會議配有「討論人」（discussant）與「回應人」（respondent），讓初出茅廬的學者，能得到更多專業學者的意見；此外，透過小型會議，先熟悉學界發表的規範，學習提升研究品質，再進階到更大型的學會，對長期的發展將是更好的選擇。
除了一般的發表之外，同學們可以選擇有「外在利益」的投稿機會，也就是有頒發優秀論文獎（Best Paper Awards）或新進學者獎（New Scholar Award）的會議，若能在學術剛起步時獲得此類獎項，可彰顯出同儕的認可，對履歷更是加分。此外，午聚時間的職涯活動（Brown-bag Sessions）雖然屬於非正式場合，但可從資深學者身上獲得寶貴的職涯建議，甚至是將來的工作機會，都是新進學者可把握的重要活動。
◆ 如何找研究主題？
在尋覓研究主題時，下筆前務必問自己，這個主題是否值得做？選擇主題不能只是有興趣，必須定義題目是否對該領域有貢獻，例如：對某項研究有全新的發現、矯正某理論的偏見、補正研究的缺漏、在已知的論述加入不同觀點或是關注一個被忽略的領域等，都是有貢獻的題目要素。
◆ 務必做功課──文獻回顧的重要性
確認題目後，同學應開始收集文獻，從資料庫中查找相關領域的先行研究，建立自己的閱讀書單，找出自己研究在先行研究中的位置。如果尚不熟悉資料庫，可以從 Google Scholars 作為第一步，同時學習各大資料庫的使用方法。另有一類整合性文獻值得研讀，稱為 Review Essay，該文獻類型主要會由期刊主編或邀請來的學者撰寫，回顧前一年度較為重要的著作，透過重點摘要，可以快速瀏覽多篇文獻。
◆ 最吸睛的文獻回顧寫法
文獻回顧大致可分為兩種寫法，第一種強調統合，先把所有整理的文獻回顧寫在同一段，再開始進行自己的論點。另一種強調互動式，「有對話」的文獻回顧寫法，適時穿插文獻與自己的論點，讓自己的論點與文獻相呼應。以國外投稿經驗來說，有互動的寫法常獲得青睞。
至於同學們要如何練習寫文獻回顧呢？首先將收集來的文獻分門別類，以表格方式整理，條列每篇文獻的論點，再把自己的想法也羅列進去，相互對照，自己的論點能與先行研究中的哪個部分對話，是否能被彰顯。投稿文章的意義在於相互交流與互相累積，目的在於讓領域中的相關研究更上層樓，而非單純地「整理文獻」。
因此，要能加入不同想法、不同例證或不同面向的觀點，思考如何與文獻互動，針對先行研究做更深入的探討，如何相得益彰，從不同的角度切入，使兩篇文章可相輔相成。在這個階段，最重要的是透過寫筆記，審視自己能對文章做出什麼樣的回應。
◆ 如何選擇投稿期刊
文章撰寫完畢後，另一項難題是選擇投稿期刊，選擇的要點摘要如下：
✓ 於期刊首頁查看收錄的範圍與內容，留意收錄的特別說明，例如有些期刊不接受僅針對文本進行內部評析的文章等。
✓ 選擇領域中的前輩常投的期刊。
✓ 選擇國內外皆認可的期刊。
✓ 在有時間壓力的情況下，多參閱 journal metrics，了解期刊的時程是否符合自己的需求。
✓ 有策略的選擇是必要的，如研究生畢業門檻、考量升等時的分數。理想狀態下，能在每個階段訂下投稿期刊的標的。
✓ 了解期刊的目標讀者，若為領域中的重要期刊，將有助於提升被引用率。
除了主觀的判斷外，客觀的引用數據也是選擇的依據標準：
✓ 期刊在領域排名中分為四個等級（Q1~Q4），查看歷年數據可看出期刊在該領域的重要性。
✓ 投稿國內期刊，可參考科技部期刊評比，查詢一級或二級期刊。
✓ 投稿國外期刊，可參考WoS資料庫（SCIE、SSCI 及 A&HCI 期刊），而 ESCI 是觀察中的新興期刊，這些都是選擇重點期刊的關鍵指標。
◆ 大綱（Abstract）決定文章的去留
為何強調「大綱」（Abstract）撰寫的重要性？在投稿階段，第一位看到投稿者大綱的角色通常是主編，主編不一定是該領域的專家學者，所以大綱一定要明確講出重點，包括重要論述、研究方法及結論。如果通篇看不出創新性，主編便會遲疑是否值得再花時間交給外審委員。
◆ 送出稿件之前
在送出稿件之前，要如何更謹慎地檢查避免錯誤呢？建議同學們，寫完文章要沉澱個一兩天，將自己與文章拉開一點距離，以客觀的角度評判，是否需要改寫部分文字等。老師也分享了「抽離文章」的方式，像是把文稿換個字體或顏色，讓大腦感受到全新的影像，跳脫出原先的框架，再來重新檢視文章。此外，可請領域中的其他專家幫忙閱讀，給予建議。再者，使用期刊比對系統如 Turnitin，確認是否要改寫文句，及檢視是否缺少引用文獻（citation）等。
◆ 留意掠奪型期刊
若是誤將稿件投稿至掠奪型期刊，將會是職涯上的重大汙點。透過幾項簡單的檢測，了解什麼樣的型態可能是掠奪型期刊：
✓ 廣告信標榜能迅速審查又能保證出版。
✓ 邀稿信件出現錯誤的拼音或制式化模板的說明。
✓ 與邀稿對象的研究主題不相關，或是邀稿範圍過於廣泛。
✓ 未闡明文章處理費（APC）的費用。
✓ 特別強調地區性的文化活動，重點擺在觀光活動等。
✓ 較明顯錯誤如假造的數值或主編群。
檢查的方式，老師也簡單呈現如下，提供大家參考：
✓ 檢視 email 來源。
✓ 檢查編輯群（Editorial Board）正確性。
✓ 核實 Impact Factor（IF）數值。然而此並非安心的唯一標準，因此可同時詢問領域中的前輩。
✓ 查看已發表的文章中是否為高品質的論文。
✓ 若先前從未有過交流，卻突然收到邀請信讚揚自身研究，邀請做為編輯委員，都必須三思。
◆ 從主編／編輯的角度分析
通常在高IF的科學領域期刊中，主編瀏覽後直接退稿比例甚高，其中原因整理如下，大家可特別留意：
✓ 沒有符合本刊收錄的主題範圍。
✓ 提到自身著作卻沒有以第三人稱方式引用（間接洩漏自己身分）。
✓ Turnitin 比對系統中高度相似。
✓ 一稿多投。
✓ 從書寫中看出專業性不足，如語言書寫不順暢或深廣度不夠。
✓ 因創新性不足，導致內容陳腔濫調，看不出獨特性。
此外，老師也以自身經歷鼓勵大家，若收到兩位審查者（reviewer）的意見並非都「拒絕」（reject），其實就是值得慶賀的結果，不需太沮喪，表示至少有一位審查者希望作者能於修改（revise）後，再正式提交稿件。至於審查意見的回應，將會影響後續的收錄結果，以下也不藏私地分享給大家：
✓ 不著急回傳修改結果，但必須在期限內繳交。
✓ 逐一檢視修改，認真對待每一個意見。
✓ 提出綜合回應（author response），標示出修改之處。
✓ 記得感謝審查者的協助和付出。
✓ 即使無法認同修改意見時，也需認真解釋回應問題。
◆ 社群媒體的宣傳，有助於提升曝光度
終於走到最後一步，文章順利出版，此時請留意版權的說明，出版社是否同意可自行做自我典藏（self-archiving），作者是否可利用社群網站（Academia.edu、LinkedIn 或 ORCID 等）將自己的著作放在網站上供閱覽。透過此種宣傳模式，有助於提升文章引用率以及曝光度，對於將來的職涯都很有助益。不過，對於再利用（reuse）的政策規範，是大家容易忽略的部分，後續若有專書出版，可否再使用先前投稿過的內容，每家出版社有各自的規範，清楚規則後才能避免誤觸版權界線。
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▍校史故事
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總博物館視覺識別系統獲選提案出爐！
總博物館籌備處
為廣納多元聲音，促進校內外對籌備中的總博物館的認識，2021 年總博籌備團隊辦理了「總博物館標誌設計徵選競賽」，公開徵求臺大系統三校教職員生及校友參與投件，並經過網路投票以及校內外專家評審選出最佳提案，活動獲得極大迴響。
考量到標誌設計及整體視覺識別系統（VIS，Visual Identity System），未來將承擔以視覺化呈現、形塑總博物館對外形象之重任，總博籌備團隊後續也邀請具 VIS 設計實績的多個專業設計團隊，以競賽第 1 名作品為重要參考元素，進行優化提案。2022 年 4 月，產生 3 件與總博精神及需求相符的候選提案作品，籌備團隊也於 5 月辦理實體與線上並行的工作坊，由提案團隊公開闡述設計理念，邀請校內外朋友共同參與；會中不僅由專家評審針對各提案內容提出專業評析，與會的師生、校友及民眾也踴躍表達看法、給予回饋。
- 左：以實體線上並行方式，鼓勵校內外朋友參與VIS工作坊/右：獲選提案的標誌設計 -
工作坊後，籌備團隊透過為期 2 週的大眾票選以及專家評審，希望再次邀請大家來票選適合成為總博物館 VIS 的提案，依據 6 位校外專家評審（總博諮詢委員）、32 位臺大博物館群成員館的夥伴，以及大眾參與的公眾投票，最後VIS 設計首獎由提案一勝出！提案一同時也獲得最佳人氣獎。
針對候選提案，校外專家評審以總博的理念、定位、目標及任務為基準，提出對字體、圖像、色彩及設計團隊經驗的專業見解，博物館群夥伴和大眾也熱情給予許多反饋和建議，後續總博都會納為參考，與獲得首獎的設計團隊進一步討論標準字等各項細節調整，以設計出總博物館完整的視覺識別系統（VIS）。
獲選提案完整介紹：https://reurl.cc/1Z99x9
活動紀實：https://reurl.cc/q5ElMR
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