臺灣大學圖書館館訊

「提高國際能見度，你還能做些什麼？」演講活動紀要

文章發表後，您會做什麼呢？
您知道一般投稿的學術期刊文章，約要一年以後才會看到被引用的統計嗎？但是在社群媒體上則很快就可以獲得反應。
根據Web of Science 在2017年3月的一項報告指出發表在Nature 期刊上的文章有30% 在過去的七年裏從未被引用過（如圖1）；同年12月13日Nature.com刊登的一篇文章《The science that’s never been cited》也發現在不同學科領域裏，未曾被引用的文章有不同的比率（如圖2），其中工程領域未被引用的文章比率為最高。（註1） 因此，文章投稿後，被接受且接著刊出之後，不能只是等著它被引用，必須要主動出擊有所行動，以提高其能見度。

圖1：期刊論文發表7年後未曾被引用之統計（註2） ／
圖2：不同領域的未曾被引用文章之比率

學術交流，是提高能見度的主要目的

從學術的角度來看，提高能見度的目的在於交流，希望讓別人能知道你在做什麼，然後才有合作的可能。文章被閱讀了，有人會批評，也有人會給予意見，因而越透明化，學術的品質將會提高，這也是scholarly communication 最重要的地方。

然而，提高能見度並不是一件容易的事，主要是因為現今資訊愈來愈多，一般而言，一位研究者或從事研究工作的老師一年約要閱讀150-200篇文章資料，而每年發表的論文更是數以萬計，我們不可能看完所有的資料，就如同我們要去看電影，而電影那麼多，倒底要看哪一部呢？通常我們會先看電影的預告片或廣告片，它通常只有一分鐘的長度，看完後發現它很精采很有趣，佷吸引你，就會選擇去看這部電影。但是在學術研究領域裡並沒有像廣告片一樣的工具能使用，讓我們能快速挑出感興趣而想要閱讀的文章。

發表文章應重質還是重量呢？ 二者同樣重要，不過在英國及澳洲等國家的大學，學者除了花許多時間做研究和撰寫文章外，在發表文章後他們也同樣花許多時間來推廣自己的文章，包括去參加相關的會議或研討會、在社交媒體上寫點有趣的東西，透過自己主動、積極地去分享，去散播，讓自己的研究能多多曝光，才能讓別人知道你在做些什麼研究，是不是有
興趣進一步了解，始能增加與他人合作的可能性。

透過故事，消弭學術行話的隔閡

在學術界裡，研究者通常發表的是期刊論文或會議論文，而不同的領域使用的語言不同，寫文章的方式也不同，由於表達和寫文章的技巧不同，在跨領域交流上會產生一些困難。在未來的趨勢裡，為促進交流和跨領域的合作，將要求研究者必須將其研究的內容用不同的管道、不同的媒體去表達，特別是用簡單的口語化語言撰寫為plain language summary，或者將文章的內容透過一個小故事來表達，甚至是簡短1分鐘的小影片來介紹，才能夠吸引人。國外的Curiosity 網站 和國內的PanSci泛科學皆是以平易近人且吸引人的方式來介紹各領域的研究。

賓州大學（Penn State University） 「Present your Science 計畫」創辦人Melissa Marshall 女士（註3）曾於2012年在一場TED演講裡呼籲科學家們放下艱澀學術行話，改用簡單易懂、　生活化的故事來與人溝通和介紹自己的研究，這場演講《Talk Nerdy to me 》僅有4分多鐘，十分精采值得一看。

目前已有一些出版商，如Elsevier 公司已開始要求作者需對其投稿的文章要寫highlight，基本上也就是要寫一個plain language summary，去掉艱澀的學術用語（jargon），改以平易近人的話語來介紹自己的研究工作，讓不同領域的人易懂，才能有利於後續的推廣和能見度的增加。對研究者而言，寫完文章後，不能只是等待著文章被引用，Citation 通常要花很長的時間才會有所反應。ResearchGate 的重點在於個人學術檔案（academic profile）之能見度，是用來提高個人能見度和提高研究工作的能見度，而不在於文章的被引用，但大多數的研究者都只是將自己的文章上傳到ResearchGate上，並無法讓不同領域的人真正瞭解你的研究重點。透過plain language summary才能增進不同領域者之間的相互認識與交流，而KUDOS即是可以讓研究者撰寫Plain language summary的一項工具。

主動付出，能見度才能提高
KUDOS是一個免費的平台，研究者可註冊帳號，然後在平台上用淺顯、簡短的文句來介紹自己的研究，說明你在做些什麼？（What is it about?）、這個研究工作的重要性如何（Why is it important?），讓別人能快速抓到重點。在KUDOS平台上，研究者還可以提供與自己研究相關的影片、新聞等連結，將更易吸引人，讓人易懂，引起別人的興趣後，有興趣者將可以會再進一步點選你所寫正式發表之文章的DOI連結去閱讀整篇論文。

直接將已出版的期刊論文貼到社群網路上不一定是合法的，而在KUDOS平台將論文重點改寫成故事或製作成1分鐘影片，再加上相關的資訊連結和論文的原始DOI連結，則是出版商認同的合法交流和作法。KUDOS已與Wiley、Sage、Emerald、Cambridge University Press 等許多出版商合作，希望能透過這樣的模式，提高研究者的能見度，並加強跨領域之間的交流，進而創造更多的合作。

因而，現今的研究者需要學習如何撰寫plain language summary或小故事的技能，有故事之後，不只在推廣文章時易有效果，在參加研討會、會議或演講時，也更能吸引人；在向政府等機構爭取研究或計畫經費時，也較容易透過故事清楚地陳述出你的研究對社會有什麼貢獻、有什麼影響等官員們所關心的事項，使其易懂而有助於經費的獲取。此外，有了故事，也易於將參展的海報圖像化。由於人們的腦袋較易於接受圖像，故研究者還需要懂得如何將研究內容做成一個圖像化的infographic 或是有趣的影片，或撰寫blog，用想像力和圖片表達文章的idea，用多媒體的管道去傳播。

總而言之，沒有主動去做推廣研究的工作，能見度指標就不會上升。2015年一位研究生Cindy Wu在3分鐘的演講中透過一個生動有趣的故事，爭取到120萬元美金的研究經費（註4），而她所做的就是推廣和行銷的工作。因此，要提升能見度，可經由四個步驟來進行：一、學習撰寫故事或plain language summary等可發揮影響力的寫作技巧；二、選擇並了解適當的管道和工具，如：要掌握文章的影響力和被引用情況的工具有Web of Science、Scoups、CiteScore、InCites、Journal Citation Reports等，而與個人和研究工作的能見度相關的工具則有Altmetric、Google Scholar、Dimenstion 等；三、認識評量的指標，主動參與社群及相關活動以提升能見度，透過互動所獲之反應亦能做為下一步工作之參考；四、透過圖像化呈現對廣大群眾展示你的研究，持續改善和改進。上述步驟除了研究者需瞭解外，也可由大學圖書館館員來協助研究者，為提升教師的學術能見度提供深度的服務。

本文內容係摘自黃偉富（Dr.Woei Fuh Wong）博士，於2018年3月23日於社會科學院圖書館之專題講座「提高國際能見度，研究者還能做什麼？ - 啟動學術傳播的跨界思考」演講內容。

附註：
註1：Van Noorden, Richard, “The science that’s never been cited: Nature investigates how many papers really end up without a single citation,” Nature, Dec., 13, 2017。
註2：黃偉富，「讓數字動起來吧! 用行動來提升研究能見度」簡報投影片第7張，CONCERT 　2018年上半年教育研習會
註3：Melissa Marshall, https://www.ted.com/speakers/melissa_marshall 。
註4：Butterworth, Trevor, “Woman raised $1.2milllion with a spirited 3-minute speech,” Woman in the World。

臺大博物館群十週年暨「南．洋」特展感恩交流會

- 博物館群10館一家親，大夥兒笑地真開心 -

2018年3月20日（週二），臺大博物館群歷年來支持的師長及工作夥伴們，齊聚在校史館。為什麼呢？目的有三：一是感謝博物館群成立十週年以來，各個成員館幕後辛苦的同仁及師長們；二是感謝目前在校史館川流廳的「南．洋：臺大博物館群東南亞與大洋洲『點』藏」特展，其過程中給予支持協助的師長與同仁們，此展覽亦呼應了十年前臺大博物館群啟動時的聯合特展；最重要是邀請校長、館長們前來與博物館群夥伴輕鬆交流，激盪出博物館群發展方向與願景。

這天的交流餐會，真的好熱鬧！除了十年來的新舊好夥伴們齊聚一堂敘敘舊、聊聊近況與新願望之外，很開心當年（2007年校慶）敲鑼啟動博物館群的李嗣涔校長，以及郭大維代理校長、張慶瑞副校長等、兩位前博物館群召集人項潔與陳雪華教授，都前來參加這場聚會，給博物館群慰勉、加油與打氣。連當初跟薰風國樂社商借的那口鑼，也來參一腳。

- 左：活動一開始，先播放一支 12 ’ 23 ’’的博物館群回顧影片；左側的鑼就是李校長敲鑼啟動博物館群的本尊。／右：活動主持人張安明組長。 -

作為現任博物館群總召集人的圖書館陳光華館長致辭時，除了感謝十年來大家的努力及各界的支持之外，也謙遜地提到，他自2016年接棒後，希望能夠競競業業地在既有基礎之上，將博物館群更加發揚光大。

- 左：校長、館長們來為博物館群慰勉、鼓勵。／右：大家盡情地享用餐點。 -

大家酒足飯飽、交流敘舊之後，亦可自行選擇前往川流廳聽南洋特展的深度導覽，提供展覽內容指導的老師，例如校史館張安明組長、動物博物館林怡蓉小姐、植物標本館胡哲明教授、海研所詹森所長與楊穎堅教授、人類學系童元昭教授與陳玉苹博士等都親自下場擔任導覽員，為大家帶來一場知識饗宴。

「日治時期臺中地方法院刑事判決之目錄及影像捐贈典禮暨關於解讀及研究議題之學術研討會」活動報導

2018年3月10日風和日麗的杜鵑花節，臺大校園裡除了熱鬧的院系博覽會外，圖書館亦於多媒體服務中心418大團體室舉辦了「日治時期臺中地方法院刑事判決之目錄及影像捐贈典禮」暨「關於解讀及研究議題之學術研討會」。

早稻田大學東亞法研究所淺古弘教授，將其研究團隊多年來所整理的日治時期臺中地方法院刑事判決的目錄及影像，捐贈予臺灣大學。臺大圖書館特舉辦捐贈典禮，由陳光華館長致贈淺古弘教授感謝狀，並致詞感謝淺古弘教授致贈他多年來辛勤的研究結果，更感謝淺古弘教授同意本校將這些成果整合至由「日治法院檔案資料庫」，以嘉惠學界。

日治法院檔案的學術價值，涵蓋法律史、社會史以及經濟史，記載了一段臺灣人民與日本人民的共同歷史經驗。王泰升教授自2000年起率領研究團隊，陸續完成日治法院檔案的數位化。並由法律學院、數位人文研究中心與圖書館合作，建置了「日治法院檔案資料庫」。淺古弘教授和他的研究團隊，則自2003年起著手製作日治時期台中地方法院刑事判決的詳細目錄，逐案逐頁記載，並補拍原有製作時有疏漏的部分。

- 左：陳光華館長（右）致贈淺古弘教授感謝狀／中：淺古弘教授於演講中解讀刑事判決之內容／右：淺古弘教授演講精彩，現場座無虛席-

捐贈典禮之後，緊接著就是「關於解讀及研究議題之學術研討會」。首先由主持人王泰升教授致詞，王泰升教授講述日治法院檔案整編作業的歷程，並展示他在整理日治法院檔案時註記的筆記。適值淺古弘教授來臺大法律學院講學，特別安排一場專題演講，演講主題為「日治時期臺中地方法院刑事判決之解讀及研究課題」。淺古弘教授的演講內容包含日治時期臺灣法院記錄史料、日治時期臺中地方法院刑事判決記錄、日治時期法院刑事判決記錄，以及日治時期刑事判決記錄史料之研究課題。演講內容精彩，與會學者與學生受惠良多。圖書館已取得淺古弘教授同意，可於活動網頁下載演講講義。

- 左起：王泰升教授（臺大法律學院、出版中心），淺古弘教授（早稻田大學東亞法研究所），
陳光華館長（臺大圖書館），陳韻如教授（臺大法律學院）-

相關文獻資料｜
‧日治法院檔案資料庫 （需申請帳號，僅供學術研究使用）
‧日治法院檔案的整編與研究 / 王泰升
‧日治法院檔案的保存與利用/ 王泰升
‧去法院相告 : 日治台灣司法正義觀的轉型（修訂版） / 王泰升

校史恆久遠．一信永留傳：校史館B03時空膠囊開啟完畢

校史館在 3 年多前，曾經搭上圖書館針對新生設計的「LIB星際大冒險」活動順風車，邀請走進校史館的B03大一新生，書寫給 4年後自己的一封信，投遞進校史館的時空膠囊封存，並且相約 2018 年 3 月 17 日杜鵑花開的日子，一同打開時空膠囊，細讀 19 歲的他們，當年寫下的壯志豪語。

時光荏苒，當年青澀稚氣的新生，如今已銳變為即將各奔前程的畢業生，校史館履行當年的承諾，在開箱前半個月，一一寄信邀請約三百位左右當年參加的B03同學，回到校史館一同見證開啟的重要時刻。

- 左：自願擔任開箱人的楊同學與校史館組長一同開啟時空膠囊／中：當天唯一抽到本人在現場，並親自念信的工管系吳同學／
右：政治系陳同學代唸相同科系同學的信件 -

活動一開始，先播放一段喚起大家回憶的特製影片。感謝現場心理系楊同學自願擔任開箱人，開啟封存 3 年多的時空膠囊。接著，我們邀請現場與會的 B03 同學，一一上台打開信件，如果本人剛好在現場，就請本人大聲唸出當年所寫的信件內容，如果本人不在現場，則由相同學院系所的同學代唸。內容例如「……四年了，你是否過得安好？是否變得積極、主動？是否找到了屬於自己的熱忱與未來的方向？……」又例如「你，沒雙主修起碼要有輔修吧！一定要當過交換學生，不然別來見我。學會西班牙文了嗎？……」各式各樣。

當年B03同學寫下的時空膠囊信件，校史館將永遠保存，並且於 4 月中旬，於校史館開闢一個小小的角落，展示這些信件手稿，歡迎大家來校史館參觀。

- 所有當天與會的B03同學與工作人員大合影-

社工系楊培珊主任於社科圖演講〈長照新視界〉

依據世界衛生組織（WHO）的界定，自2018年3月份起，臺灣已經正式邁入「高齡社會」（註1），社科學院圖書館配合「『長期照顧』書展」（2018/3/7-4/10），特別商請本校社會工作學系主任楊培珊教授於3月27日中午在館內做了一場名為〈長照新視界〉的知識與經驗之分享。

畢業於美國哥倫比亞大學社會工作學院的楊老師，在老人社會工作、老人福利政策與服務、長期照顧、老人次文化等領域，擁有紮實的理論與豐富的實務經驗。在這場非學術性的小型演講場合裡，楊老師以風趣又不失專業的口吻引領在座聽眾一窺臺灣高齡社會的實貌並分享臺灣社區營造暨長期照顧服務的發展和現況。
席間，楊老師特別以她本人暨其研究生所實際參與桃園縣「三石社區」之營造與營運績效，足堪媲美歐美社會福利先進國家此一成功的案例，來說明臺灣民間已具備相當實力來肩負高齡社會的需求。此外，她亦強調臺灣目前仍保有的「三代同堂」家庭（亦稱「折衷家庭」），在質與量各方面均令世人稱羨，更是臺灣在適應高齡社會進程中的優勢之一，勉勵國人千萬不可妄自菲薄。

儘管甫進入高齡社會的臺灣，隨即又面臨來勢洶洶之「超高齡」（super-aged）社會不久後又將叩關的壓力（註2），但楊老師仍以堅定且充滿信心的語氣鼓勵兼期許國人群策群力並對「更快樂」（happier）的「樂齡族」樂觀以待。

- 左：楊教授與學生合照。／右：大家認真聽講。 -

【註釋】
1. 根據聯合國世界衛生組織的定義，社會結構是以65歲以上人口所佔的比例做為評估標準，達到7%是高齡化社會，14%是高齡社會，超過20%是超高齡社會。
2. 根據統計與評估，到了2025年時，臺灣將成為全球少數的超高齡國家，即65歲以上人口比例超過總人口數的20%。

「意郵未盡：重溫手寫的美好」賀年傳情活動報導

下營、社頭、永康、鳳山、楠梓、氹仔、九龍、上海、北京、 首爾、山形、西雅圖、慕尼黑…… 一張小小的卡片，承載著重重的思念。 你的新年祝福，將飛向何方呢？ 這是圖書館第二次辦理賀年明信片傳情活動。每天每天，館員一到班，總帶著興奮的心情收取安置在流通櫃台旁，小巧玲瓏的臨時郵筒裡，那些滿溢的祝福與心願。數著每一個讀者細細刻劃的溫柔絮語，也許是對好友的戲謔，也許是對情人的告白；也許是對家人的想念。 我們都知道，和下一秒就能顯示在手機螢幕裡的訊息比起來。這些卡片要交寄、要轉運、要經過山山水水，才能到達思念的彼端。 但是，我們都願意等待，等待對方看到卡片時，眼底閃爍的光芒。等待這透著溫度的文字，充盈彼此想念的心房。 情意郵未盡，歲月祈靜好。

最後節錄4種風格迥異的卡片文字片段和讀者趣味分享：

圖書館王牌業務型｜
◆ 圖書館有很多很好看的書, 還有很多有趣的活動（像這個寫新年明信片的活動）
◆ 以後有機會來臺北出差時，記得光臨敝館，親自帶你參觀導覽～
◆ 這是臺大圖書館讓人免費寄明信片的活動, 我覺得很讚。
◆ 跟臺大圖書館館員說聲「新年快樂」就可得到這張明信片，相當溫暖的活動。
◆ 發現圖書館有奇怪的活動XD寄明信片到國外完全零成本XD
◆ 我僅代表NTU祝你在狗年業績長紅，身體健康，脾氣變好，繼續貪玩， 小木屋鬆餅歡迎您。

只差沒tag好友的打卡型｜ ◆ 我在臺大圖書館，窗外仍是一片綠意，畢竟臺灣沒有冬天。 ◆ 我在南方的豔陽裡，你在北方的寒夜裡。 　 相隔很遠，但心裡有你很踏實。 ◆ 我在臺大圖書館寄出這張。 ◆ @臺大總圖 ◆ 於臺大總圖 介紹超仔細連館員都嚇到型｜ ◆ （每個印戳都說明地點，例如校門口、總圖、傅鐘） ◆ 天天騎行的我、椰林大道101顆中的一顆、 　 總圖書館（在腳踏車、椰子樹、圖書館印戳旁說明） ◆ This is the place I love most in NTU. （旁蓋圖書館印戳） ◆ NTU圖書館、上學好幫手、椰子樹（椰林大道） 　 （在圖書館、腳踏車、椰子樹印戳旁說明）

- 右圖：超有才的讀者手繪狗狗圖案！

認真感受手寫美好型｜
◆ 這週是期末考週，圖書館滿滿都是人。等等五點就要閉館，得淋雨回宿舍去了。
◆ 親愛的阿公阿嬤，新年快樂，剛考完期末考，恰好看到圖書館有免費寄賀年卡的活動，於是就寫了一張給您，不過由於天氣太冷手不斷發抖，再加上上大學以後多寫英文，不常寫中文字，所以字都歪七扭八，如果被媽媽看到，大概會被唸一頓。大學的第一個學期過得真快，轉眼間就放寒假了，可以回去和阿公阿嬤一起過年囉，真期待呢！
◆ 這麼多字，寄過去一定很久很久……給你，還有沿路上所有經過&看過的人，新年快樂。

在幽微的時代裡看見生命的光輝 ─ 生命的多重面向．臺灣記錄片系列影展報導（續）

人們常說著關於生命的諸多議題，
逝去且離我們遙遠的過往回憶，或者調皮地閃現在我們眼前、等待我們積極抓取的未來，
這些那些的述說，都是生命中不可切割的一部分。
「生命的多重面向」藉由播映一系列不同議題的臺灣紀錄片，希望讓觀眾看到真實發生在周遭但我們卻可能失之交臂的重要物事。

12/6 牆 （2015） 　

◆ 映後座談：伍心瑜（導演）、吳佳臻（臺灣廢除死刑推動聯盟副執行長）
一旦犯了錯，需要花多少時間贖還？透過記錄兩位青年受刑人的生活歷程，《牆》以清晰明快的節奏說著他們各自的故事，包括過去、現在、以及可能有的未來。

本場次邀請伍導演與臺灣廢除死刑聯盟吳佳臻副執行長參與映後座談，並與現場觀眾有著十分精采的討論與激辯。對於臺灣刑罰制度的討論相信許多人並不陌生，伍導演以詢問、探索的角度，試著藉由這部片與眾人一起思索「罪與罰」、「償還與救贖」等不同面向的生命議題；同時，吳佳臻副執行長坦言關於大眾最關心的死刑制度以及各種刑罰量裁，在近年來各種重大社會案件下，臺灣廢除死刑聯盟的主張不斷地遭受質疑，但聯盟仍希望透過各種管道讓大眾了解，死刑是眾多懲罰方式中的一種，而不是絕對的；除了探討死刑的存廢，社會更應該積極建立被害者遺族的關懷管道，以及從根本的原因思考這些犯行的導因，才能有效遏止類似行為的發生。

12/13 日常對話 （2016）　

◆ 映後座談：黃惠偵（導演）、郭力昕（國立政治大學廣播電視學系教授）
常言：「血濃於水」，對於血緣，世人普遍有著過於理想的期待－永遠的理解與包容，但現實是這些美好的結局往往來自於多次的衝突及妥協。《日常對話》藉由各種生活中的微常對話，讓觀眾看到導演個人從對母親的疏離與怨懟，到最終的和解與接納，這樣一段直白又溫暖的歷程。

映後座談邀請黃惠偵導演與政大廣播電視學系郭力昕教授與會，一起討論親緣中的各種難解習題。黃導演首先提到，由於幼時和父母親生活的負面回憶，導致親子關係十分疏離，成人後，因為母親仍舊不善言辭，所以希望透過鏡頭強迫母親與自己「對話」，也因為這樣的企圖心，才有了今日呈現在觀眾眼前的成果，以及導演內心世界的重建。郭教授也提到，在許多文化中（尤其是東方文化）對於父母親、子女的角色有太多期待或者說是枷鎖，反而造成家庭關係的僵化，彼此開始疏離，而這部片恰如其分地以「Small talk」的形式傳遞人生中「Big question」的緩解與療程。

12/20 我們這樣拍電影 （2015）
◆ 映後座談：游惠貞（監製）
在《我們這樣拍電影》中，30位電影人娓娓道出幕前幕後的辛酸和勇氣，也為臺灣當代電影留下見證。導演藉由本片帶領觀眾看到臺灣電影的現狀與展望，以及眾多導演們對臺灣的關注與認同，並希望透過這股力量讓臺灣電影的火苗永不熄滅。


本場映後座談原定兩位講者（蕭菊貞導演、藍祖蔚先生）因故無法前來，因此改由游惠貞監製出席，游監製憑藉多年在電影圈、各大影展籌備及參賽經驗與現場觀眾互動熱烈。對於觀眾提問對於未來兩岸影視產業局勢、多國合作趨勢的大環境影響下，臺灣電影可以如何走出自己風格的道路，游監製認為電影產業發展有許多需要考量的因素，包括投資方對於市場取向的要求、導演對於影片走向以及工作團隊能力的要求、以及大眾觀影口味的改變等等，其實尚無法定論，但可確定的是，臺灣電影有其發展脈絡及特色，臺灣電影界必須了解自身優勢，才能在這個產業保有疆域。

在幽微的時代裡看見生命的光輝 ─ 生命的多重面向．臺灣記錄片系列影展報導

人們常說著關於生命的諸多議題，
逝去且離我們遙遠的過往回憶，或者調皮地閃現在我們眼前、等待我們積極抓取的未來，
這些那些的述說，都是生命中不可切割的一部分。
「生命的多重面向」藉由播映一系列不同議題的臺灣紀錄片，希望讓觀眾看到真實發生在周遭但我們卻可能失之交臂的重要物事。

11/8 光陰的故事—台灣新電影 （2014） 影展以本片開幕，這部電影為 2014 年由資深電影人王耿瑜與導演謝慶齡，走訪法國、荷蘭、義大利、阿根廷、日本、泰國、中國、香港，專訪近50位世界級導演、電影學者、演員、策展人和藝術家，所醞釀出足以摹畫那個最好、卻也最壞的，1980年代的臺灣。當時社會在自由的思潮中逐漸開放，各類型文學及電影作品開始展現不同樣貌，由小野、吳念真、侯孝賢、楊德昌、詹宏志等推動的「新電影」運動，更是為近代華語電影史寫下了最重要的一頁。

11/15 蘆葦之歌 （2014） 　

◆ 映後座談：吳秀菁（導演）、洪素珍（國立臺北教育大學心理與諮商學系副教授）
這部片讓觀眾看到前臺籍慰安婦阿嬤給予他人的寬恕以及對於自我的救贖。這群阿嬤們因為種種非自願的因素被迫離開家鄉，即便事件結束，這不堪回首的歲月仍像鬼魅似地縈繞在阿嬤以及周遭的家人、朋友間，揮之不去，所以他們選擇勇敢地面對自己，在生命晚年，她們被細膩地陪伴，走上人生最後的旅程。

映後座談邀請到吳秀菁導演以及主持身心工作坊試著療癒阿嬤們心底傷痕的洪素珍教授，除了吳導演娓娓道來拍片時遭遇到的困境，如主角阿嬤們不願意談論、或者與婦援會多次對於拍攝取向的溝通、協調等，洪教授也首度談及與阿嬤間這段得來不易的情誼。今年（2017）4月前臺籍慰安婦蓮花阿嬤逝世，蓮花阿嬤不僅是身心工作坊成員、亦為本片記錄人物之一，更與洪教授有著多年關懷的情誼，因此座談中可以感受到導演與教授對於這些阿嬤的不捨，但也同時為他們終於可以找到永恆的平靜感到欣慰。

11/22  那個靜默的陽光午後 （2016）　

◆ 映後座談：李孟津（製片）、蔡怡汝（輔仁大學生物醫學暨藥學研究所教授兼所長）
影片今年三月甫上映、是關於大體老師的紀錄片。在亞洲，傳統上均秉持著「死者為大」、「入土為安」的觀念，但我們必須知道，有些人為了成就更久遠的愛，願意簽署成為大體老師，在死後將這世鍾愛的身體髮膚交給醫學院學生，做為他們教學的根本，幫助他們蛻變為具有仁心的醫生。本片描述林家人在太太成為大體老師後，女兒對於父母親做出的這個決定從原本的不理解，到後來的體諒與接受，進而成為修補家庭關係的重要因素，才知道母親不僅用愛教導了未來的醫生，也救贖了這個她永遠深愛的家。

本場映後座談邀請到李孟津製片以及蔡怡汝教授與觀眾分享拍攝點滴，以及對於大體老師社會眾人應該要知道的大小事。和「蘆葦之歌」參與影片記錄的洪教授相同，蔡教授亦為本片重要人物－大體老師帶著學生理解人體奧秘，蔡教授則教導學生何為醫心，在一個陽光午後彼此相輔相成，靜默地為這群未來的醫者上了寶貴的一課。

11/29 末代叛亂犯 （2015）
◆ 映後座談：廖建華（導演）、黃佳玉（國立臺灣大學社會所研究生）
11月29日的「末代叛亂犯」有別於前面兩場濃郁的情感氛圍，本片從理性、冷靜的觀點爬梳1991年所發生的「獨臺會案」過程，並且透過深度訪談相關人士重現當時緊繃的政治情境，不僅展現導演賦予本片的政治關懷，也應該感謝這些前人們的努力，也讓我們了解眼下自由從何而來。

映後座談邀請到廖建華導演以及目前正就讀於本校社會學研究所的黃佳玉研究生，暢談為何挑選這類議題做為主題、採訪過程中對於「獨臺會案」的再理解，以及後續將和黃小姐合作將拍攝過程中做出的各種紀錄集結成書出版等等問題與觀眾互動，也讓人期待「末代叛亂犯」書籍問世，以及導演即將推出的新作品。

臺灣OCLC管理成員館聯盟2017年會員大會活動紀實

承蒙教育部經費支持「我國加入OCLC管理成員館計畫」，臺灣OCLC管理成員館聯盟於2006年12月26日成立，迄今已邁入第十一年。為使成員館瞭解OCLC與國際圖書資訊界之發展趨勢及聯盟執行成效，並促進圖書館間的經驗交流，臺大圖書館於2017年12月6日假集思台大會議中心蘇格拉底廳舉辦「2017年臺灣OCLC管理成員館聯盟會員大會」，除進行例行之聯盟執行成果報告、會員提案討論及表揚儀式之外，並特邀OCLC及國內專家學者發表專題演講、OCLC產品實務經驗分享。希望成員館於參與聯盟會員大會之際，能與與會專家學者及各館相互交流學習，獲取新知。各場次專題演講簡介如下：

- 左起：報到實況 ／ 臺灣大學圖書館陳光華館長 ／ 政治大學圖書館蔡明月館長 ／ 臺灣大學圖書資訊學系陳雪華教授 -

致力於全球共享的OCLC自1967年成立迄今，已五十個年頭，在這資訊科技日新月異的時代，OCLC副總裁Mr. Eric van Lubeek統整性的介紹隨著全球化的發展趨勢下而興新的Matadata管理模式，並特別強調，全球化不是單一同質化，而是在全球性的平台上整合彼此之間的差異，保留各自的獨特性，WorldCat整合unicode就是其中一例。接著，OCLC亞太服務部蔡淑恩主任，更進一步分享由OCLC所開發的WorldShare Management Services(WMS)，一個以雲端為基礎、具備完整功能的圖書資訊系統，從核心理念到基礎架構，協助館員跳脫現行工作流程繁瑣的窠臼，以更為經濟效率的方式執行例行性業務及發展多元化服務。而幽默風趣的OCLC亞太服務部王行仁先生，則分享他在OCLC服務40年以及縱橫亞太地區的經驗與故事。

- 左起：OCLC副總裁Mr. Eric van Lubeek ／ OCLC亞太服務部蔡淑恩主任 ／ OCLC亞太服務部王行仁先生 -

經驗分享場次則邀請國內專家學者帶領圖書館同道，一同探討數位時代下的產物：Open Access、RDA及數位典藏的理論發展與實務運作。Open Access自2002年第一次被正式提及開始，十幾年來，不僅為學術出版、傳播與交流帶來深遠的影響，更對作者、讀者及學者在發表、取得與運用之間產生漣漪效應；臺灣大學圖書資訊學系張郁蔚副教授便分享，在這個不斷轉型及變動的圖資領域中，探討圖書館館員在Open Access中所扮演的作者角色，以及面對期刊文章作者及使用者所能提供的服務。而自2013年3月31日美國國會圖書館施行RDA編目以來，RDA已逐漸取代AACR2，成為國際間圖書館界奉行的書目著錄標準，在IFLA於2016年底提出IFLA-LRM後，RDA便以此作為概念基礎，建構編目規則及書目系統，因此，長年耕耘編目領域的淡江大學圖書資訊學系陳和琴副教授，則分享多年關注RDA發展與應用的研究成果。政治大學圖書館數位典藏組張惠真小姐，則和與會者交流CONTENTdm數位典藏資料庫的實務經驗，展演政大圖書館近幾年來在建置各類主題的數位資源的工作成果。

- 左起：臺灣大學圖書資訊學系張郁蔚副教授 ／ 淡江大學資訊與圖書館學系陳和琴副教授 ／ 政治大學圖書館數位典藏組張惠真小姐 ／
臺灣大學圖書館陳慧華組長 ／ 臺北市立圖書館洪世昌館長 ／ 淡江大學圖書館宋雪芳館長 ／ 東華大學圖書資訊中心彭勝龍主任 -

會員大會當天，除分享新知與經驗交流之外，亦邀請臺灣大學圖書資訊學系政治大學圖書館蔡明月館長、交通大學圖書館袁賢銘館長、臺北市立圖書館洪世昌館長、淡江大學圖書館宋雪芳館長、東華大學圖書資訊中心彭勝龍主任及本館陳光華館長致詞、引言並適時引導與會者提問，在討論中激發實務應用上的想法。在頒獎儀式，則表揚在原編上傳數量與使用量有所貢獻的各級成員館，為共同達成書目國際曝光度不餘遺力，特頒獎狀鼓勵。

- 左起：頒獎表揚儀式 ／ 與會圖書館同道們專心聆聽及提問 -

2017年臺灣OCLC管理成員館聯盟會員大會總計有68單位112人次與會，當天會議已順利圓滿落幕，感謝所有熱情參與的成員館及同道們，希望與會者們能從演講分享及討論交流中獲益，並與自身現有的專業知能重整內化後，激盪出新的想法，並將之實踐在實務工作中。

響應臺北市政府2017白晝之夜活動 ─ 愈夜愈美麗的校史館

2017台北白晝之夜於106年10月7日晚上6點正式開始，白晝之夜（Nuit Blanche）源自於2002年的法國巴黎，是在10月第一個週六跨夜舉行的藝文嘉年華會，當天通常會有博物館、私人或公共藝術畫廊及其他文化機構免費對外開放給社會大眾，讓整個城市變成一個藝文展演的場所，近年也越來越多其他國家城市參與。臺北市政府文化局這次將白晝之夜活動設定在城南，公館臺大、臺電大樓、客家文化園區這一帶。臺大博物館群為響應2017白晝之夜活動，由校史館、人類學博物館、植物標本館以及農業陳列館四館響應。

校史館這次於10月7日延長開館時間，並徹夜開館至10月8日早上六點。校史館這次白晝之夜創下單日入館訪客人數新紀錄，當日造訪校史館人數估計高達9482 人次，相當於平日開館47天累積人次數量。

- 左：當日校史館內參訪人潮不斷／右：「來校史館交換故事吧」當天活動狀況 -

來訪民眾彈奏常設展廳鋼琴，形成2-3人無間斷鋼琴馬拉松式即興彈奏演出，讓校史館內增添了一個特殊美妙的藝文活動，現場民眾圍繞，邊欣賞音樂邊參與互動，這種自我衍生出小型地藝文饗宴，是一個很好的公共藝術之案例。當日校史館也致贈三位參與鋼琴演奏的民眾小禮品，感謝他們為校史館白晝之夜增添許多亮點。

此外，其中一位校內鋼琴社的同學，甚至彈奏至清晨活動結束時，讓館內許多民眾有輕柔的琴聲陪伴休息。校史館稍微詢問該位同學得知，他因為家裡沒有鋼琴，因此時常會找有琴的琴室練琴。校史館能提供響彈奏鋼琴的學生練琴，衍生出除校史館本身作為校史展室之外另一個極具教育意義的功能。

- 左：代理校長郭大維教授親臨／中：民眾自發活動-鋼琴演奏馬拉松／右：鋼琴社同學演奏 -

四位校友於川流廳所辦的《三心樂藝》展覽當晚參訪人潮踴躍，展覽內容剛好與白晝之夜藝文主題非常貼切，不少民眾願意轉入川流廳看攝影書畫等作品，也有不少名眾於簽到簿留下簽名。

整個響應白晝之夜活動於隔日早上六點結束，結束前仍有不少訪客留駐於校史館。這次校史館以最有限的資源響應臺北2017白晝之夜活動，創造出極為亮眼的訪客人數跟博物館對外的觸及度，讓更多校內學生及校外大眾可以認識臺大校史館及臺大校史。此外透過各種校史館官方或是民眾自發的活動，讓我們看到校史館的另種空間使用方式，增加校史館本身作為校史的展演以外的功能及多樣性，因此這是一件極為有意義且成功的響應活動。

- 左：《三心樂藝》訪客簽到簿／右：校史館10月8日早上6點活動結束前合照 -