全文檢索

有好多好多影展在這裡,趕緊規劃看片行程!

年(選單): 
民105年
月(選單): 
10月
期數: 
198
主編的話標題: 
有好多好多影展在這裡,趕緊規劃看片行程!

圖書館推出閉架書庫線上申請調閱服務,歡迎多加使用!

閱覽組、社會科學資源組


圖書館為方便讀者利用研圖、舊總圖、水源、徐州閉架書庫之館藏,已於105年9月1日起推出線上申請調閱服務,透過館藏目錄查詢,可即時於線上提出申請,歡迎多加利用。

◎服務對象
本校及校外讀者

◎申請範圍
一、館藏地位於研圖、舊總圖、水源、徐州閉架書庫之館藏。
二、所調閱之申請文件,於館內如有其他開架式複本館藏,建議優先使用,以節省寶貴時間。

◎申請流程

一、 提出申請:
請查詢館藏目錄後,於線上提出申請。(適用瀏覽器:Chrome、 Firefox、IE10以上)
1. 圖書

2. 期刊 申請步驟同圖書申請件,以下提醒:

二、 取件通知:
1. 請依取件通知所列日期取件,逾期將歸架,並請重新提出申請。
2. 若逾5個工作日未收到取件通知,請再與我們聯繫確認。
3. 總圖 tulcir@ntu.edu.tw (02) 3366-2353;社科圖 ntukoolib@ntu.edu.tw (02)3366-8300 轉 55600
三、 取件地點:
1.館藏地位於研圖、舊總圖、水源閉架書庫之館藏申請件,請至總圖1樓流通服務臺取件。
2.館藏地位於徐州閉架書庫之館藏申請件,請至社科圖1樓櫃臺取件。
四、 資料服務方式:
1. 可流通之一般圖書:
 (1) 具備本館借書資格之申請人可辦理外借圖書。
 (2) 不具備本館借書資格之申請人,請於館內閱覽,並於當日櫃臺服務時間結束前歸還至取件櫃臺。
2. 限館內閱覽之參考書、期刊等資料:請於當日櫃臺服務時間結束前歸還至取件櫃臺。

「真實與虛妄的界線 」奇幻文學主題書展

推廣服務組

奇幻文學向來深受大眾喜愛,和描寫未來科技世界樣貌的的科幻文學不同,奇幻文學的世界觀大多架空,不論是東方的神靈玄術或西方的魔法與劍,奇幻文學中特有的迷離魔力令人著迷。10月13日起至11月15日止,於總圖書館中廳兩側舉辦「真實與虛妄的界線」奇幻文學主題書展,從久遠於歷史之前的神話史詩到人們口耳相傳的鄉野奇譚,眾多帶有奇幻色彩的經典文學,絕對不容錯過!

此次展出近140冊奇幻文學作品,如經典圖文書《奇幻地誌學》,作者普拉斯以英文字母A到Z架構出歐赫貝奇幻國度中26個風情各異的神秘聚落,十分值得一看;日本國民作家宮部美幸所著,兼具心靈療癒以及魔幻元素的巨作《勇者物語》,讓讀者隨著主人翁在經歷異世界之旅後找回內在最勇敢的自我,開卷後欲罷不能;也展出臺灣作家甘耀明奇幻異色作品《殺鬼》以及新銳作家何敬堯結合鄉土民情傳說的《幻之港:塗角窟異夢錄》,本本精彩。

為了讓書展更添奇幻氛圍,我們不僅AR擴增實境技術,讀者掃描部分作品圖像,就可看到由小說改編電影之數秒片段,也同步在11月份的午後電影院播出「奇幻面具」、「星星大作戰」、「怪怪箱」與「千年女優」等4部奇幻影片,精彩可期,歡迎前來觀賞。

活動資訊

書展:2016年10月13日至11月15日,臺大總圖書館1樓中廳兩側
午後電影院:2016年11月(時間規劃中,敬請期待),臺大總圖書館B1國際會議廳

島嶼上的那些人這些事 ─ 邀您一同細看人生風景

推廣服務組

每個人都用著獨特方式詮釋自己的人生,我們生活的這座島嶼也因匯聚許多人生樣貌顯得多彩繽紛。圖書館自9月26日起展開「島嶼上的那些人這些事」系列影展,一連播映六部精采好片,邀請您跟隨影片的節奏走進不同的人生風景;我們也邀請監製、導演、主演等人蒞臨現場,與觀眾對談,絕對別錯過這次機會!→ 報名請點我

他們在島嶼寫作 - 看見大師精彩豐富的文學生涯

9月26日(週一)14:30-17:30
朝向一首詩的完成
楊牧先生、臺大中文系鄭毓瑜教授

這部片從詩人楊牧朗誦的聲音中,帶領眾人展開一段對於龐大文學生命的追索,與花蓮中學裡踟躕的少年一同辯論、學習,穿梭於知識演繹與文學寫作的世界。


- 左:映後座談實景/中:楊牧先生與鄭教授對談/右:現場互動熱絡 -
10月26日(週三)14:00-17:00
尋找背海的人
王文興先生、林靖傑導演

以21個線索為主軸,藉由年輕小說家尋訪的蹤跡,串起王文興先生的文學生涯。導演也以影像、手稿、音韻形塑一個以珍重對待寫作,以緩慢換取深刻的身影。

他們在島嶼生活 - 願太陽底下每一個孩子都能夠以自己為傲,用自己的語言大聲唱歌

10月7日(週五)18:30-21:30
太陽的孩子
女主角阿洛、政大傳播學院郭力昕副教授

寶藍色的太平洋、金黃色的稻浪梯田,是Panay小時候對家鄉的印象。曾幾何時,良田漸成觀光飯店,為了留給下一代更好的家園,Panay以溫柔且堅定的行動告訴孩子們:千萬不能放棄!


他們在島嶼緬懷 -
每個人都有屬於自己的電影故事與回憶

10月12日(週三)18:30-21:30
我們的那時此刻
朱詩倩監製、臺大外語系廖咸浩教授
剪接多部經典電影片段、訪談超過十位以上的金馬影帝影后,改編自金馬獎50年紀錄片《那時此刻》,少了原有的金馬獎演進史,加入影響臺灣的重大社會事件,用電影陪我們回溯時代痕跡,講述50年的臺灣故事。

他們在島嶼守望 - 故鄉亦他鄉,綿延無期的遙望與守護

11月1日(週二)18:30-21:30
灣生回家
黃銘正導演、資深媒體人野島剛

1895年至1946年間在臺灣出生的日本人被稱為「灣生」,這是一段關於掛懷故親好友、對原生土地懷抱情感的故事,也是一段長達70年的等待與思念。

他們在島嶼思戀 - 曲折蜿蜒的青春路

11月16日(週三)18:30-21:30
六弄咖啡館
吳子雲導演、臺大戲劇系謝筱玫助理教授

人生,像走在一條小巷中,每一弄都有可能是另一個出口。一段由他/她們的青春交織而成的人生旅途,青澀的愛戀情懷,歡迎一同體會。

午後電影院 ─ 他們的愛

推廣服務組

10/5(三)斷背山 Brokeback mountain (2005) – 134mins

牧場青年與男牛仔兩人於1963年的夏天在懷俄明州的斷背山相遇,進而相知相惜,然而在週遭流言蜚語的強烈壓力下,他們不得不屈服於保守的大環境,但仍建立了永世不朽的情誼。在將近20年的光陰中,兩人從相識、分離、到各自婚娶;這段刻骨銘心、令人動容的珍貴情感,也就一直流傳在此,讓人難以忘懷……。(館訊出刊時已播畢,有興趣之讀者可於多媒體服務中心借用觀賞→(VV) 987.83 8024-1

10/13(四)熊哥叔叔  Bear cub (2004) – 95mins

貝卓是一位充滿魅力的同志牙醫,他的感情生活總是無拘無束。某日姊姊帶著小孩來訪,希望貝卓能在她與嬉皮男友前去印度的期間,幫她照顧9歲的伯納多。同志族群中的「熊哥(bear)」,用來形容長得雄壯威武、毛髮濃密、外型像黑熊般的同志。電影不但揭露同志圈熊族生態,還有古靈精怪的早熟男孩與熊哥的逗趣互動。(館訊出刊時已播畢,有興趣之讀者可於多媒體服務中心借用觀賞→ (VV) 987.83 7175

10/19(三)愛,不散  Love is strange (2014) – 96mins

喬治與班兩人相戀多年終於決定公開結婚,但卻因同志婚姻,使得喬治任教的教會學校將他掃地出門。缺少了喬治的收入讓他們無法繼續繳出房貸,只好忍痛賣掉公寓。原本安逸的生活,一下子出現了大逆轉。他們只能優雅的轉身來面對生活中的羞辱,才能在下一次轉彎時撿拾起美好愛情的記憶……。

10/29(四)愛情的模樣  The Way He Looks (2014) – 96mins

超萌盲眼男孩李奧,17歲的夏天有個願望,就是將初吻獻給那個「對的人」,談一場轟轟烈烈的戀愛!然而父母對他的過度保護,以及生活裡的不安與紛擾,讓他想出國念書暫時逃避一切。就在此時,天菜轉學生蓋布里歐漸漸走進他的生活裡,帶他「看見」愛情的模樣。

原圖中心主題書展:「我唱故我在:用歌聲尋根」

臺灣原住民族圖書資訊中心


由「音樂」來認識臺灣原住民族是很合適的一種途徑,原住民朋友們也的確給人「天生就是會唱歌」的印象,透過音樂,演唱者可藉以表達對土地家鄉的愛,亦可娓娓訴說他們的心聲,不同於文字作品較受限於語言隔閡,在欣賞不同於自己母語的樂曲時,縱使不懂歌詞內容的用字遣詞,卻還是能感受到豐沛的情感與生命力。音樂的創作世界包羅萬象,舉凡描寫愛情親情或懷鄉思土之情等,都是寫詞寫曲的靈感,就像一段段不同的故事,有喜有悲,令人神往。

對於族語的傳承,許多原住民歌手亦扮演著舉足輕重的角色,臺灣是南島語系的重要發源地之一,小小一個島嶼上,包含南島語系中的28種語言,在漢人強勢文化的影響下,很多年輕一輩的原住民朋友幾乎不再說族語,但這些原住民音樂創作者揉合家鄉古調與流行樂等不同音樂素材,用族語唱出一首一首動人又朗朗上口的歌曲,讓人跟唱的同時,無形中也學會不少母語。

原圖中心主題書展《我唱故我在:用歌聲尋根》自105年9月1日起至105年12月31日,展示與「原住民、土地、音樂」有關的作品,除了目前流行音樂市場上的知名原住民歌手,還有許多不那麼知名,但也持續在原住民音樂領域中努力耕耘的創作者,他們用與生俱來的好歌喉,唱出一首首獨具原味的作品,就待讀者朋友們來原圖中心仔細聆賞了。

書展清單:http://www.tiprc.org.tw/blog_wp/?p=13223
展出時間:即日起至2016年12月31日止
展出地點:臺北市羅斯福路4段1號 國立臺灣大學圖書館B1原圖中心

主辦單位:原住民族委員會 臺灣原住民族圖書資訊中心

原圖中心10-11月週六電影院

臺灣原住民族圖書資訊中心

【十月】 影片介紹請參考197期館訊內容


【十一月】 本月份播放的電影為《在地圖結束的地方》、《薩爾加多的凝視》。《在地圖結束的地方》描述在非洲沙漠的邊緣,當地人們在伊斯蘭高壓的統治下追求自由,守護摯愛的故事,既真實又撼動人心;《薩爾加多的凝視》則是關於攝影師薩爾加多的紀錄片,薩爾加多的作品從個人苦難的描繪到對大自然生態的致敬,每幅照片都呈現出美麗到不似真實的存在,作為紀錄片導演的溫德斯,以一位接近分享者的身份,試圖用影片將他覺得美好而迷人的事物與世人共享。

播放日期| 11/5、11/12、11/19、11/26
播放地點| 臺灣原住民族圖書資訊中心(臺大圖書館B1中庭廣場旁)
◎場次一

在地圖結束的地方 ※保護級
播放時間 | 10:00-11:36 (96分鐘)
本片改編自真人真事,描述廷巴克圖城受到了伊斯蘭聖戰恐怖組織的統治,所有人都被迫遵守「真主安拉的新規定」——城裡不再允許有音樂,不再有足球,女人們需要更加保守,要掩藏起自己除了雙眼以外所有裸露的皮膚。人們用自己的方式捍衛著自己的自由,帶來了殘酷的懲罰。影片頭尾分別呈現追獵動物/逮捕人民的意象,清楚帶出導演的批判。電影聚焦深具神秘色彩的廷巴克圖,以一段溫暖動人的親情,揭露這座城市的真實面貌,溫柔的人道目光,透析宗教和自由的核心價值。
◎場次二

薩爾加多的凝視 ※保護級
播放時間 | 14:00-15:50 (110分鐘)
萬頭鑽動的巴西礦坑、蒼翠蓊鬱的印尼叢林、東西伯利亞海北方的荒涼小島;足跡遍佈全球, 四十年來從未停下腳步,透過他的黑白鏡頭,巴西紀實攝影大師塞巴斯提安薩爾加多,在一張張照片中,所凝視的不只是人煙罕至的世外奇景,也是活在貧窮、疾病與剝削之下的芸芸眾生百態。
本片追尋薩爾加多一路走來的成長過程、創作軌跡與家庭婚姻之餘,,跟隨著薩爾加多的「創世紀」計劃,一同踏上前往世界盡頭的旅程,探索在人類永無止境的擴張開發之前,地球最赤裸原始的面貌。

腦內的解碼大師:神經語言學主題書展

學科服務組.蘇筱喻

「腦內的解碼大師:神經語言學主題書展」已於本學期開學日9月12日正式開張,書展圖書皆可外借,展期至10月30日。

截至9月底,僅短短三周已有50多冊圖書外借,若想借閱已借出圖書,可透過圖書館系統線上預約,現場數位看板已增加「借出圖書清單」之輪播檔,歡迎大家踴躍借閱。

此次書展精選自本校執行科技部補助人文及社會科學研究圖書計畫--「腦神經語言學」議題所購置之圖書,邀您一同來了解大腦以及語言的奧秘。

書展地點:總圖書館一樓中廳右方新書展示區
書展日期:105年9月12日-105年10月30日
活動網址:http://www.lib.ntu.edu.tw/node/2882
*圖書展示期間,歡迎外借!

活動紀實: 

魔境歷險 ─ 掉落兔子洞的圖書館奇遇

推廣服務組.魏怡君

大膽!!!竟然有人在臺大人文庫喝起下午茶?
原來這是愛麗絲、三月兔和帽匠的瘋狂午茶會,今夏消失在總圖的9把金鑰,你也找到了嗎?

每一年,圖書館都會把館內重要據點包裝成尋寶關卡,讓新生從闖關的過程了解各項服務與資源。今年以愛麗絲夢遊仙境的奇幻元素妝點的圖書館,帶給讀者不少驚喜,從臺大人文庫裡精緻小巧的午茶約會;多媒體關卡隱藏在VR裝置後的微笑柴郡貓;就連兌換獎品的服務櫃台,都充滿了以假亂真的玫瑰花,讓讀者彷彿置身紅心皇后的秘密花園。

- 左:很有挑戰性的隱藏版關卡/右:熱情參與活動的同學們 -

最讓人羨慕的,莫過於最大獎腳踏車的幸運得主啦!

謝謝所有在過程中熱情參與,並在問卷上給予圖書館暖心鼓勵和具體建議的同學們,未來我們也會繼續努力,設計更多有趣的活動邀請大家共襄盛舉;更重要的是,活動雖然結束,這場書香滿溢的浪漫邂逅,才剛剛開始。圖書館永遠佇立在椰林大道的底端,做你學習路上的好伴侶。

以下公布得獎名單:

1獎腳踏車得主4位

B05409002張○○、B05701241楊○○、B05601048鄧○○、B05403021遲○○
2獎微型積木得主8位
B05401097梁○○、B05608004郭○○、B05703048侯○○、B05608006柳○○
B05302251陳○○、B05605046王○○、
R05628304許○○、B05612022林○○

3獎馬克杯得主12位
B05602006曾○○、B05501078陳○○、B05504120楊○○、B05704071陳○○
B05601001張○○、B05501016陳○○、
R05228017趙○○、B05612033黃○○
B05609054柯○○、B05302354葉○○、B05902066蔡○○、B05203030陳○○

登錄個人帳號,隨處可用「讀秀」廣搜大陸學術研究資源

學科服務組.洪翠錨
如果您正在進行簡體中文學術資源的蒐集,以便準備教學素材或撰寫報告等等,「讀秀中文學術搜索資料庫」是值得您查找的龐大文獻資料庫,除提供圖書章節和內容全文檢索外,部分文獻的原文可以試讀,同時提供各種類型學術文獻資料的整合查詢,而近來新增登錄功能,讓讀者不論身在何處,皆可使用個人帳密進入資料庫蒐尋查找。《連結至臺大圖書館參考服務部落格繼續閱讀!》

追尋英文寶可夢,先來Future Learn補給站吧!

臺大外文系退休教授.周樹華

擺脫了以考試為導向的高中英文,同學們也許會思考如何規劃大學英語學習方向。有人說大學英語應該用「全程英語」學習「專業英語」或「學術英語」,我很同意這個看法,但大學四年如何修到這樣的課程?e-時代熟悉網路科技,善用電腦、pad/tab, 手機的大學生們,都有聽過或親自體驗過MOOC (Massive Open Online Courses) 課程,如:Coursera, Udacity, edX 等。2012年這些由美國大學主導新興起的免費線上課程,廣為流行,因此紐約時報將該年稱為" The Year of the MOOC"。而遠在他處的我們,不出門就可接觸到國外大學開設課程。

個人有嘗試過不少Coursera 中的課程,但是我更願意向同學們大力推薦由英國空中大學(The Open University) 所屬的教育科技公司FutureLearn.com 所設計的免費線上課程平台。2013 年課程推出,立刻受到來自世界各地人士的歡迎,現已有四百多萬人上線學習。我深深覺得同學們若能善用FutureLearn的課程,不但能獲取專業知識,更可以提升同學專業英語的聽說讀寫能力。

FutureLearn 與其他MOOCS 課程最大的不同之處來自於FutureLearn對學習者的認知及線上學習的教育理念。長期從事遠距教學 (Distant Learning) 的英國空中大學,充分理解到不在實體環境(如教室)學習可能面臨的問題。FutureLearn 清楚界定學習者是一群認同:'Learning is for Life,' (終身學習) 'Get joy from learning,' (為快樂學習)'Never be too old to learn.'(活到老,學到老)。 FutureLearn 專家特別強調,FutureLearners是為「興趣」、「樂趣」而學習的社會群體。因此他們提出三點線上學習的方式:1) 若是為了學習一項技能,學到後就不需再繼續;2)若為興趣而學,發現課程無趣,可立刻棄課 ;3) 若時間不夠,就將時間用在必須要學習的部分,其他可放心跳過。

與FutureLearn合作開設課程的皆是高水準英國大學及重要的文化教育機構如:The British Library, the British Museum, British Council, National Film and Television School, The Royal Shakespeare Company等。課程非常多元,包羅萬象。不同身份、背景、各行各業有心增進新知的人士,都可找到符合個人興趣的課程。

為吸引學習者,FutureLearn 的每一門課程都由幾位教授合開。課程以多媒體方式呈現,所有的影像檔都附有文字稿,不怕聽不懂。需要閱讀文章也不長, 提供豐富的網路資源或與課程內容相關的 pdf檔做延伸閱讀。設計的小測驗不是考試,只為提醒學習者章節內的知識重點。

FutureLearn 專家堅信隨時隨地的線上學習,對每一個人而言,都是最佳社交學習經驗 ("best social learning experiences for everyone, everywhere."),而且知識是需要分享的。課程中提供一些討論題目,鼓勵學習者在評論區中發表意見,勇敢讓他人分享。FutureLearn以學習者為中心的討論區及評論區,使共同修習一門課程,但遠在他處的陌生學習者,找到知音。2015年FutureLearn設計優良的網站及app獲得英國最佳線上使用者經驗大獎UXUK (User Experience UK Awards)。


優秀的臺大同學們,大學英語不需要求人,更不要花錢,只要上FutureLearn.com網站,勇於嘗試,登入一門與你專業有關,或你有興趣的全程英語課,吃便當喝咖啡的時候,用手機滑滑課程內容,聽聽學術英語。相信你會發現你的專業知識增加了,你英語的聽說讀寫能力,在不知不覺中提升了。

圖書館最新紀念品「聰明」上市

推廣服務組.李嫣紅

配合新學年,圖書館推出既實用又典雅的紀念品:A5方格筆記本(一款)與筆袋(共有三款),設計元素取材自廣受讀者好評的特藏資料《Pomologie française : recueil des plus beaux fruits cultivés en France》。該套書共有4冊,由法國植物學家與藝術家A. Poiteau(1766-1854)與P. J. F. Turpin(1775-1840)手繪,再以點刻方式彩色印刷而成,刊載400多幅設色典雅又漂亮生動的果樹圖譜,介紹法國栽種的桃、李子、櫻桃、檸檬、柑橘、草莓、葡萄、梨與蘋果……等多種果樹品種。本館精心挑選藍莓、山楂、杏仁、義大利柿4種果樹,經由用心地構圖、配色、印製,為讀者設計出氣質破表的筆記本與筆袋。

特藏A5方格筆記本
A5(14.85*21cm)

內頁80p道林紙(64面)
定價:70元

特藏筆袋
20*9.5cm

14盎司米色帆布
定價:250元


您知道 「聰明人都用方格筆記本」 嗎?使用圖書館特藏A5方格筆記本,將讓您升級為有氣質的聰明人!您知道大小適中的筆袋不但可放下各類型的筆,也可當作萬用袋擺放化妝品、眼鏡、手帕面紙、發票票券等各式小物嗎?百搭的圖書館特藏筆袋,將讓您每次使用都吸引眾人羨慕的目光!歡迎有興趣的讀者至校內下列地點購買,本校師生還享有折扣優惠喔!

臺大出版中心校總區書店
位置:總圖書館地下一樓(地圖)
電話:(02)3366-3818
營業時間:週一至週五 8:30-17:00(例假日休)
   
臺大出版中心校史館書店
位置:校史館二樓
電話:(02) 3366-1523
營業時間:09:00-17:00(週二暨國定假日休)
   
臺大實驗林禮品銷售中心
位置:農業陳列館1樓
營業時間:週一至週六 9:00-17:00

更多圖書館紀念品:http://www.lib.ntu.edu.tw/souvenir
校內單位大量訂購:tulce@ntu.edu.tw;(02)3366-2333(承辦人:李嫣紅)

新學期第一站:圖書館逛書展、看電影、跑活動、拿獎品!

年(選單): 
民105年
月(選單): 
9月
期數: 
197
主編的話標題: 
新學期第一站:圖書館逛書展、看電影、跑活動、拿獎品!
進入暑熱未消的九月初秋,快看看「總圖書館105學年度第一學期開館公告」,安排時間回圖書館開始新學期的讀書計畫!
圖書館新任館長陳光華教授,分享對圖書館最真誠的內心世界,希望師生們能夠親自體會感受,開創屬於自己的美好圖書館年代。圖書館要幫大家掌握各領域最專業權威的資料庫,了解學術報告必備實用技能,絕對不能錯過9月22日開始的「精靈補給站ReportMan GO!」,若想抓緊「金融安全」的熱門主題,數學系圖書室舉辦「金融數學書展」,從數學模式來看日新月異的金融科技。

歡迎大家參與圖書館各項活動,開始享受精彩又充實的新學年!

總圖書館105學年度上學期開放時間

閱覽組
★ 105學年度第一學期 9/12(一)至 1/15(日)各樓層開放時間 ★
  週一至週五 週  六 週  日
1-4 樓閱覽區 8:00-22:30 8:00-17:00
4F多媒體服務中心 9:00- 21:00 12:00-17:00
閉館維修日: 9/30(五)、10/31(一)、11/30(三)、1/3(二)
5F特藏資料區 9:00-17:00 不開放
B1博碩士論文專室 13:00-17:00 不開放
B1自習室(含 24 小時自習室) 每月最後一個星期日(9/25、10/30、11/27、12/25)開放至17:00止


特殊開館時間|

1. B1-5 樓閉館, 24 小時自習室照常開放
 
 105年 9月15日(四)中秋節
 105年10月10日(一)國慶紀念日
 106年 1月 1日(日)開國紀念日
 106年 1月 2日(一)開國紀念日遇例假日補假
2. 比照學期中週六開館(校定假日)

 105年9月16日(五) 調整放假
3
. 館內實施座位管制,校友、休學生請暫勿使用 B1 自習室

 105年10月31日(一)至11月11日(五) 期中考

 106年 1月 3日(二) 至106年1月13日(五) 期末考

「與知識交會的火花」新任圖書館館長--圖資系陳光華老師專訪

學科服務組.周嘉瑩
臺大圖資系教授同時也是新任館長的陳光華老師,對於臺大圖書館再熟悉也不過了,從大學到研究所,歷經學士到博士,又進而執掌教鞭,先擔任過圖書館副館長兼任系統資訊組組長,而今再接下圖書館館長重任。數十寒暑的臺大生活,光華老師不僅是使用者、教育者、研究者,更是領導者,經歷了不同階段對圖書館的需求,不同角度看待圖書館的面向,在新學期開展的這個月,我們很榮幸能邀訪光華館長分享對圖書館最真誠的內心世界。

走過時間長廊 仍愛與書邂逅的剎那驚喜
從以往的卡片目錄檢索到現在的網路目錄查詢,令人驚訝資工背景、研究資訊科學和系統評估的光華館長,卻仍然最喜歡直接親自瀏覽書架,「逛書架雖然比較花時間,但是很有樂趣。」像是有些書會隱身在平常無人走動的角落,等待著某人發現它的光芒。館長微笑回憶著,「以前的舊總圖其實空間沒有這麼寬廣,偶爾有人從樓上走過還會有微微灰塵掉落,昏黃的光線下,一排又一排的書架延伸整個空間,讓你忍不住這樣一直逛下去…那種氛圍就讓你很想進入那個空間,享受書的世界。


也許正因為從小看到大哥熱愛閱讀,光華館長也栽進了書的世界,還會特別存下為數不多的零用錢到舊書攤尋寶,「年紀小時,經常到光華商場的舊書攤看書、買書。光華橋拆除後,有好一陣子的失落感。現在則是到像是茉莉的二手書店,我還有會員卡呢!」光華館長有點驕傲地說。

對比現今,以往卡片目錄翻閱起來非常不便,且需要填寫借書卡,但這樣人工作業的模式,卻常有小驚喜發生。「以前借閱書籍都要填借書卡,我們可以看到有哪些人曾經借過這本書。」雖然現在保護個資無法知道誰曾借過這本書,但當時「看到上次借這本書的人,可能已經是個小說家或是名人」,這樣透過書本交錯時空的有趣連結,相信經歷同樣年代的讀者最能心有戚戚焉。

紙本與電子各有千秋 實體與虛擬互惠共生
這令人目不暇給的數位年代,圖書館的傳統實體空間受到許多挑戰。展望未來,光華館長認為圖書館實體空間和營運方式隨著時代演進有所變動是正常的,像是早期圖書館以典藏、提供使用者來使用圖書資源,然而現今不但書籍的面貌有所改變,數量和載體形式也急遽變化,但「實體圖書館跟虛擬圖書館,彼此是能並行前進的。

一直以來紙本書和電子書都有不同的擁護者,曾有人預言紙本書會消失,但多年後紙本書籍的溫潤觸感仍帶給許多人不同的感動。當身為使用者時的光華館長表示,「電子資源對我的領域來說是非常重要的,因需閱讀許多會議論文、期刊論文」,而且不管多大量的文獻只要將其放入iPad中隨時隨地就能研讀,但是想閱讀自己感興趣的書籍時,卻又獨鍾於紙本散發的恬靜氛圍。

站在管理者角度,光華館長表示在現實面,許多館藏是難以完全數位化,「雖然我們有想辦法把一些具有價值、或經常被閱讀的資源數位化,但是有些限於版權是無法達到。」然而科技的進步,數量越來越多的電子資源,卻也可以讓使用者不用親自來到圖書館,僅需提供一個虛擬的環境,「可以透過數位裝置閱讀到我們的數位館藏」,帶給使用者更多的便利性。

空間改造將圖書館還給學生 創造更多自主空間
過去,同學坐在圖書館內,總僅想著考試、報告或是論文,卻忘了圖書館也是讓人放鬆心情、增加學習能量的補給站。光華館長笑說,「也許整個臺大圖書館散發比較莊嚴的氛圍,同學們進來都會非常的安靜,感覺要做比較嚴肅的事情。」因此,未來圖書館的空間改造規劃,特別想要吸引大學部的學生,希望部分空間可以營造地較為輕鬆,讓同學們可以心情放輕鬆地進來,容許發出少量的聲音,自由交談討論,但卻又不會吵雜,造成他人的困擾,「我們創造的空間是彈性的使用空間,希望同學們可以在裡面進行討論、進行一些座談、交流」,真正達到以讀者為中心。

為了讓使用者有更好的體驗,圖書館的網站也做了大改版,讓習慣使用網路搜尋的同學,更容易獲取圖書館資源。最重要的是,圖書館能找到更多搜尋引擎無法提供的付費資源。「圖書館的服務、形式,一定會隨著科技的發展作調整,但根深蒂固不可動搖的,是服務的精神不會改變。」光華館長面對時光洪流的推進,堅守圖書館永不變的信念。

數位時代更需要個人認證
在這個慢慢走向數位認證的世界,如果沒有辦法去identify(識別)你自己,就很難確認你的存在。」圖書館這一年多來積極推動ORCID(Open Researcher and Contributor ID)與臺大學術庫(Academic Hub,簡稱AH),正是希望能夠協助老師們能在廣無邊際的學術資訊傳播網絡,確認並彰顯自己的學術研究成果,進而匯集全校的整體學術能量。

Publication(著作)有DOI(Digital Object Identifier,數位物件識別碼),人就是ORCID」光華館長簡單扼要地解釋為什麼選用ORCID作為老師們學術履歷的原因。就如同研究者的每一篇著作會有一組唯一的DOI識別號碼,而ORCID則像是研究者在數位世界中擁有一組獨一無二的16碼身份證字號,可以確實無誤地辨識研究者,透過DOI與ORCID串連數位文件與其著者,精確地展現研究者的學術脈絡與成果。

單一入口造訪研究旅程 創造無限可能
然而面對許多人困惑本校已經有如此多系統,AH臺大學術庫的定位在哪?「我們希望AH可以作為一個入口,就像IR(機構典藏)是publication的入口。」光華館長堅定地說。就像我們透過每一段歷史的吉光片羽,抽絲剝繭這些脈絡,瞭解人類古往今來的軌跡,身為知識守護者的圖書館,熱切盼望能將整個學校的研究發展歷程記錄下來,「也許現在才開始,但試想,在二十年、五十年、百年後的人要了解我們的這個學校時,這就是所謂的史料。

每一篇嘔心瀝血的論文、每一段研究旅程,當整體彙整起來後,後續從事研究的人,就能更清楚地走入過往,瞭解某一個年代的特定研究,以及與當時社會發展或情境的關係,隨著種種好奇又能激發更多的研究火花,創造更多可能性。

圖書館就是寶藏。」光華館長不僅自己如此熱愛,也非常希望這份對圖書館的美好想像,讓更多師生能夠親自體會感受,開創只屬於自己的美好圖書館年代。

【推薦書籍】
最愛歷史類文本:鑑古知今,開拓視野!
身為理工人的光華館長,私底下可是非常有人文素養,最愛讀歷史類的文本,尤其對於東亞與東南亞各國的風土民情和文化背景特別感興趣,從小就很喜歡知道來龍去脈,為什麼這個人在這裡出現,為什麼歷史又會這樣發展,「我就想知道歷史的發展嘛,比方我想知道為什麼泰國不被完全地殖民,或是為什麼柬埔寨會變成現在這個樣子」。透過不同作家的生活背景,融合他們的筆觸,寫下各種不同面向的觀察,就能瞭解 「很多事情都是有原因的,所以歷史很有趣。」光華館長毫不遲疑地表示。

如此喜歡閱讀的光華館長,推薦了自己最近才剛閱讀的兩本書,一本是透過外國人的觀點來看中國歷史,一本則是韓國小說家講述一個女生突然害怕吃肉的作品,而這兩本書也都可以在本館的館藏目錄找到喔!


中國最後的帝國──大清王朝
作者:羅威廉(William T. Rowe) 著 ; 李仁淵,張遠 譯
索書號:627 6050
館藏地:總圖2F人社資料區→ 馬上借閱!

本書是美國哈佛大學出版社《帝制中國史》(History of Imperial China)系列,全書綜合近數十年來美國清史學界的新研究成果,呈現包括社會史研究、內亞轉向和歐亞轉向等三個重要的新取向。作者羅威廉教授從這些觀點出發,把大清帝國的歷史放入前後更長時段的中國史脈絡,以及更廣闊空間的全球性觀點中。書中以主題為主、時序為輔,深入淺出地探討清代各時期的政治、社會、經濟、文化等各重要主題。雖然本書原為針對美國讀者撰寫,然而對於想一窺歐美清史學界近數十年發展概要的臺灣讀者而言,仍是極佳的入門之作。

素食主義者
作者:韓江著 ; 千日譯

索書號:862.57 4531-1

館藏地:總圖2F人社資料區→ 馬上借閱!
英惠的夢中充滿了殺戮和鮮血。有一天,她突然無法再忍受肉的味道,成為了「素食主義者」,然而,這只是她妄想症發病的開端。英惠的姐夫身為影像製作人,正陷入創作的低潮期。他從妻子那裡聽說小姨子的臀部至今還留著胎斑,突然產生了久違的靈感,想要在女人的裸體上彩繪並拍攝成視頻。伴隨著靈感而來的,還有他對小姨子隱秘而瘋狂的欲望…他最終為了自己的藝術世界放棄了現實社會的一切底線。而痛苦壓抑的姐姐仁惠能否自我救贖,帶著掙扎在惡夢邊緣的英惠,踏上新的旅程?

午後電影院 - 出發去旅行

推廣服務組

9/7(三)享受吧!一個人的旅行  Eat pray love (2010) – 140mins

改編自伊莉莎白吉兒伯特暢銷全球700多萬本的同名小說,劇情描述莉茲擁有全世界女人想要的一切:老公、事業和房子,但依然覺得內心失落。離婚的打擊讓她面臨了人生的十字路口,於是她決定拋開一切,展開心靈追尋之旅。旅途中,透過義大利美食得到慰藉,在印度靈修中獲得救贖,最後意外的在峇里島找到身心靈的平靜與生命中的真愛。 (館訊出刊時已播畢,有興趣之讀者可於多媒體服務中心借用觀賞→(VV) 987.83 6044-6

9/14(三)白日夢冒險王  The secret life of Walter (2013) – 114mins

在雜誌社工作的無名小卒華特米堤,面臨被公司裁員的窘境,又默默迷戀正妹同事,卻仍作著一個又一個的白日夢,不論是以帥哥姿態征服冰河,或是從爆炸大樓現場化身超級英雄救出小狗,在幻想情境中他無所不能!就在面對現實世界的終極考驗時,他決定放手一搏。發現人生原來可以過得如此精彩,冒險歷程遠比夢想更加壯觀動人!(館訊出刊時已播畢,有興趣之讀者可於多媒體服務中心借用觀賞→ (VV) 987.83 0052-3

9/21(三)那時候,我只剩下勇敢  Wild (2014) – 115mins

年僅26歲的雪兒在母親過世後,透過毒品與陌生男人尋求慰藉,她的生命再也無路可逃。傷心欲絕的她決定獨自徒步踏上太平洋屋脊步道,展開長達1100英哩的荒野冒險,誠實地揭露自己的無助、恐懼與傷痛……。導演尚馬克瓦利以詩意的鏡頭、跳躍的剪接,交織出這部動人的女性詩篇。

9/28(三)一路玩到掛  The bucket list (2007) – 97mins

飽讀詩書的修車工人卡特,年少的遠大夢想,被家庭重擔擠進內心深處小角落裡;白手起家的億萬富翁艾德華,過著奢華卻寂寞的生活。因為癌症,讓價值觀和性格南轅北轍的兩人意外地產生友誼。當即將面臨生命終點,艾德華拾起了卡特隨手寫下的「死前願望」,說服卡特和他一起完成這些夢想,他們走過數十年都沒能踏上的國度、完成了從未能實踐的狂想,同時也重新思索生命的真正意義。

金融數學書展

學科服務組
2016年9月28日至10月17日,數學系將邀請金融數學領域黃奇輔博士至系上訪問並舉辦講座。

黃博士畢業於本校經濟系,1983年取得史丹福博士學位後,隨即到MIT的Sloan管理學院任教,8年後獲聘為J.C. Penney 講座教授。以建立金融市場的各種數學模型聞名,為世界頂尖金融學家。黃博士與Litzenberger 聯合撰寫,於1988年出版的《金融經濟學基礎》(Foundations of Financial Economics),迄今仍然是該領域像聖經的經典名著,亦為各名校金融經濟學課程的首本入門教科書。

由於金融科技日新月異,加上金融安全為目前熱門話題。配合黃博士的到訪,數學系圖書室將舉辦「金融數學書展」,由韓傳祥等教授推薦相關書籍,歡迎各界蒞臨參觀。

展出日期:105年9月25日至10月15日

展出地點:天文數學館二樓 數學系圖書室

腦內的解碼大師:神經語言學主題書展

學科服務組


不管是語音,手勢,還是文字,
快速堆疊的符號以及時有例外的規則都能在腦中被流暢地解碼,
轉譯為豐富的意境。
是什麼樣的認知能力讓我們產出語言?什麼樣的神經系統讓我們快速理解話語,連運算功能強大的電腦都望塵莫及?
什麼樣的腦傷會減損我們的語言能力?為什麼孩童學習語言如此容易?
此次書展精選自本校執行科技部補助人文及社會科學研究圖書計畫--「腦神經語言學」議題所購置之圖書,邀您一同來了解大腦以及語言的奧秘。

書展地點:總圖書館一樓中廳右方新書展示區
書展日期:105年9月12日~105年10月30日
活動網址:http://www.lib.ntu.edu.tw/node/2882
*圖書展示期間,歡迎外借!


原圖中心9-10月週六電影院

臺灣原住民族圖書資訊中心

【九月】
影片介紹請參考196期館訊內容


【十月】 關懷主題為生活在臺灣的原住民。

播放日期| 10/1、10/8、10/15、10/22、10/29
播放地點| 臺灣原住民族圖書資訊中心(臺大圖書館B1中庭廣場旁)
◎場次一

心靈之歌
播放時間 | 10:00-11:35 (95分鐘)
錄音師李桐哲在一次因緣際會中,前往中部偏遠山區工作。期望能藉由921地震做一個災後關懷的專題,在他進入部落後卻逐漸被當地人民的生活改變觀念。原來所謂的關懷只是平地人自認為的角度,事實上,當地人民有著他們自己的生活狀態與步調,並不需要桐哲自認為的關懷。桐哲和這些人接觸互動的過程,彼此互相影響與改變,從外在聲音的追尋,到內在自我的發現,透過山中之旅,最終他聆聽到了心裡的聲音,使他對生命有了全新的體認,也決定放下紛擾的工作,趁自己還能感動的時候,好好的再生活一遍。
◎場次二

只要我長大
播放時間 | 14:00-15:30 (90分鐘)
三個在部落山林間長大的小男孩—瓦旦、晨皓與林山,他們樂觀活潑、調皮貪玩,卻又因為家庭而各懷心事,他們一直用最「看得開」的方式在長大著,一起打獵或賣賣蔬果賺點零用錢,成為他們的重要樂趣。
行動不便的拉娃老師為部落的孩子們開設了課輔班,讓他們在下課之後,除了家以外,還有一個溫暖的地方。拉娃對這群孩子們而言,是一道愛的光芒,她擁有美妙歌喉,卻不再開口唱歌,直到瓦旦發現了拉娃以前錄製的歌曲錄音帶,覺得聲音非常好聽,讓3個小毛頭鼓起勇氣,趁著學校校外教學帶著錄音帶來到台北,這又會給他們的生活帶來什麼樣的變化呢?


NTU Library Drive Thru: Take out anywhere, anytime ! 圖書館得來速,給您想要的服務!

學科服務組

身為研究生的您,想在新學期到來之初,好好提升研究力,並掌握機會與贊助嗎?

給我們3分鐘,圖書館將讓您的新學期生活收穫滿滿!

學科館員將走向研究生宿舍、活動中心等校園熱點,為您介紹圖書館的研究與贊助等資源,歡迎參加!若您有任何學習和研究上的問題,也歡迎造訪我們的得來速攤位,讓您一次瞭解圖書館中您想知道的所有!

若對活動有任何疑問,歡迎洽詢臺大圖書館學科服務組(3366-4579 | tul@ntu.edu.tw

2016年資料庫講習課程秋季班:精靈補給站 ReportMan GO!

推廣服務組



面對接踵而來的報告、論文,你是否感到緊張萬分呢?當別人還在用google大神提供的參差不齊網路資源時,圖書館要你一手掌握各領域最專業權威的資料庫,讓你的學習研究永遠走在最前端。9月22日開始,資料庫講習課程秋季班,與你分享學術報告必備實用技能,網羅各學門最厲害的無敵精靈,期中報告零卡關,圖書館就是你最好的精靈補給站!

| NOTICE |

  • 歡迎同學自行攜帶筆電參與課程,並請先上網報名
  • 除特別標示上課地點者,其餘地點均為總圖書館4樓多媒體服務中心418大團體室。
  • 課程講師均為資料庫廠商派任。
  • 提醒您,進入多媒體服務中心前須將包包置於置物櫃,請斟酌隨身物品多寡,避免不便

■■領域型資料庫精靈■■
想知道各個資料庫的查詢技巧、不想再大海撈針?讓領域精靈們各顯神通,幫助你檢索戰鬥值大提昇!!

課程名稱 日期 課程內容
Reaxys 2016.9.22 (四)
14:00-15:30
由財團法人國家實驗研究院科技政策研究與資訊中心提供,整合三種重要化學資料庫的內容-Beilstein CrossFire (organic)、Gmelin(inorganic) 及Patent Chemistry,並提供合成化學的線上研究工具。【化學系217教室】
SciFinder 2016.9.30 (五)
14:00-15:30
化學領域重要文獻資料庫,並支援利用物質結構式、基因序列、化學品名、化學反應式等學科專門資訊深入檢索相關文獻。【化學系121教室】
IEEE Xplore 2016.10.6 (四)
13:30-15:00
收錄IEEE(美國電子電機工程師學會)和IET(英國電機工程師學會)所出版的期刊雜誌、會議論文及IEEE工業標準。
臺灣經濟新報
資料庫TEJ
2016.10.20 (四)
13:30-15:00
主要從營運狀況,市場表現到市場參與者看法等3個
方向提供金融市場基本分析所需的資訊。協助使用者了解亞洲各國的企業情報及財務報表資料。


■■綜合型資料庫精靈■■

如何查詢期刊研究競爭力,以及期刊文章被引用的次數?
不管你的專長是哪個學門,綜合精靈讓你多個願望,一次滿足。

課程名稱 日期 課程內容
Web of Science
Journal Citation Report
Essential Science Indicators
2016.10.4 (二)
13:20-15:20
[Web of Science]
綜合學科資料庫,透過此平臺可以了解文獻的引用及被引用關係,讓您清楚掌握學術脈絡。

[JCR] 讓您查詢各領域期刊排名。

[ESI] 可查詢各領域高引用文獻、學者、國家及機構等排名。
日語研究資源 2016.10.5 (三)
10:10-11:40
介紹如Japan Knowledge (收錄重要出版社之百科事典、辭書、多媒體、叢書等資料) 、日本近代文學、讀賣新聞及 CiNii-NII論文情報領航員(收錄人文、科學、法律、經濟學、理學、工學、農學、醫學等日文期刊或大學學刊)等相關研究資源。
中國知識資源總庫CNKI 2016.10.14 (五)
9:10-10:00
涵蓋中國大陸地區各學術領域期刊、博碩士論文、報紙等資訊資源的重要資料庫,包含:期刊、優秀碩士學位論文、博士學位論文、重要報紙等全文數據庫以及工具書集錦在線等。
ProQuest 2016.10.19 (三)
10:10-11:00
內容包含全文型資料庫如ABI/Inform Complete及ProQuest Dissertations & Theses - PQDT 美加地區博碩士論文介紹。


■■電子書精靈■■

走到哪抓到哪,走到哪看到哪!

課程名稱 日期 課程內容
華藝電子書
(含華藝線上圖書館)
2016.10.14 (五)
10:10-11:00
華藝電子書提供圖書館與讀者便捷的電子書閱讀體驗,含學術類書籍與各式休閒書籍。華藝線上圖書館則可整合查詢「CEPS中文電子期刊服務」及「CETD中文電子學位論文服務」二資料庫。


■■書目管理精靈■■

學術精靈界神獸等級的書目管理軟體EndNote,您可千萬別錯過!

課程名稱 日期 課程內容
EndNote X7 for Windows 2016.10.7 (五)
13:30-15:00
EndNote是研究者從事學術研究與論文寫作的最佳利器,不僅可從各種電子資源中匯入書目,有系統地整理書目、全文、圖表等資料,還可以搭配Word,於撰文時自動插入引用書目並產生參考清單,更可依投稿期刊格式編排!如此好用,你不可不知!
EndNote X7 for Windows
(加開場)
2016.10.17 (一)
9:30-11:00
EndNote X7 for Mac 2016.10.21 (三)
10:10-11:30

線上預印本資料庫arXiv.org簡介

學科服務組.吳銘群

arXiv.org是一個線上預印本資料庫,現由美國康乃爾大學 arXiv 團隊維護,提供全球使用者免費搜尋及下載文章,目前收錄的論文篇數已超過一百萬篇,也是國內許多研究人員愛用的資料庫之一,臺灣大學2015年的使用率更是排名全球第69位,因此本校於2016年正式加入成為 arXiv.org 會員之一,本文將簡介arXiv.org的緣起、服務、功能及未來發展方向。《連結至臺大圖書館參考服務部落格繼續閱讀!

 

博物館群: 

「悠遊一夏 探索臺大」2016臺大博物館群兒童學習體驗營紀實

校史館營運組.陳南秀


臺大博物館群自2010年暑假開辦兒童學習體驗營以來,至今已邁入第七年。今年選在8/10、8/12及8/15辦理三梯次營隊活動。目標對象以即將升小學四至七年級的學員為主,因此各館在設計教案時,必須將大學殿堂內的博物館知識,轉化為深入淺出的講解,或是透過手作體驗、趣味遊戲等等,引領小朋友認識臺大校園內的歷史珍藏。

三梯次營隊的課程簡介如下:

第一梯次:8月10日
校史館:
博物館驚魂記─古蹟大地遊戲
透過授課與闖關的方式,讓學員認識臺大校訓、帝大與臺大、學院榮耀、校園生活、校園地景等。
動物博物館:
探索動物博物館的角落
透過解說員與學習手冊的引導,認識臺大動物博物館內一樓展示廳的動物標本,及五樓典藏室內的濕標本。
物理文物廳:
浮沉子
認識物理文物廳的館藏、體驗普物小實驗,並製作與密度原理有關的「浮沉子」。
人類學博物館:
阿奇出任務—靈光閃現動手做
透過授課與闖關的方式,讓學員在活潑的遊戲中學習史前與當代的關係,了解考古遺址、文化資產的重要性。


- 左:動物博物館:參觀五樓濕標本/中:物理文物廳:浮沉子實驗/右:人類學博館:認識臺灣考古遺址分布 -


第二梯次:8月12日
植物標本館:
夏葉:認識植物的名片─葉子
引導學員觀察各式各樣不同種類及形狀植物的葉片,並運用葉片進行拓印及設計製作樹葉臉譜。
地質標本館:
小小地質家
認識地質標本館內與戶外岩石公園的岩石、礦物、化石標本,以及平常出野外的裝備。
檔案館:
檔案驚奇
學習公文檔案的概念、了解檔案應用的重要性,最後分組比賽找出隱藏在檔案館內一張「消失的公文」。


- 左:植物標本館:仔細觀察葉子/中:地質標本館:標本館內上課/右:檔案館:小組合力找尋遺失的公文在哪裡? -


第三梯次:8月15日
醫學人文博物館:
醫學的推手
認識醫博館建築特色與歷史背景、各個主題展內涵,以問答遊戲方式與學員互動,探尋醫學發展背後的無名推手。
昆蟲標本館:
昆蟲大解密&昆蟲香皂DIY
首先為課程講解及近距離的活體昆蟲體驗,接著以拼貼馬賽克的方式製作獨一無二的昆蟲香皂,讓學員帶回家作紀念。
農業陳列館:
餐桌上的科學─生活智慧王
藉由館內的「餐桌上的科學」特展,讓學員思考我們每天吃的食物是從何而來。



- 左:醫學人文博物館:各主題展介紹/中:昆蟲標本館:每人來領活體蟋蟀喽!/右:農業陳列館:學員熱烈搶答 -


博物館群學習體驗營主要是透過一天的課程安排,讓學員觸及不同學科領域的博物館。例如歷史文化(校史、檔案、醫學人文、人類),自然史(動物、植物、昆蟲、地質)、科學工藝(物理、農業)等不同類型的博物館,我們盡可能地平均分散安排在三個梯次,讓好奇心正盛的四到七年級小朋友,能夠盡情探索,引發他們的學習興趣。

本屆體驗營不同以往的是,首次由暑假服務學習課程的臺大學生,帶領學員參與各館的活動。營隊不僅對學員是一種學習,對擔任隊輔的同學而言,亦是一種收穫。可以好好認識自己學校的博物館群。原本對各博物館不甚熟悉的隊輔們,初次走進各博物館,表情與參與的學員是同樣的驚奇!

每年博物館群各成員館同仁思索著如果將知識傳遞給小朋友,如何端出適合小朋友的教案,都是一大考驗,但,這也是最好的練習。作為大學博物館,我們仍為發揮社會服務功能與落實社會教育之目標,持續努力。回顧過去成長的軌跡,並沒有忘記我們還在衝刺前進的道路上。

博物館驚魂記:校史館古蹟大地遊戲

校史館營運組.黃怡嘉、陳南秀


配合博物館群年度的暑期兒童體驗營,今年校史館推出「博物館驚魂記:古蹟大地遊戲」,我們以分組闖關的方式,讓小朋友認識蘊藏豐富歷史內涵的臺大校史館,甚至是激發他們對相關史料的興趣。以下簡介各個關卡的主題與活動內容。

不出錯校訓
這一個關卡位於臺大精神展區,關主向小朋友介紹臺大的自由校風、學術自主之精神,以及傅斯年校長的治校理念後,小朋友便與關主圍成一圈、一起打拍子,輪流喊出校訓「敦、品、勵、學、愛、國、愛、人」,並在第二輪時重疊每個字、以此類推。透過此遊戲,小朋友即使對臺大精神的印象不深,但肯定記住了這八字校訓!
比手劃科別
雖然我們無法親身體驗臺北帝大時期的種種,但在帝大大事紀展區,透過關主搭配老照片詳盡的解說,小朋友能以更活潑的方式想像當時學生上課的情形,以及校園裡少不了的課外活動。在這個關卡中,小朋友要從隊友比手畫腳的過程中,猜出對方所要表達的是帝大時期的哪一個科別、或哪一個社團,大家都十分熱烈地參與。

校長你是誰
關主將臺大第一任至第十任校長的油畫像拼圖各取下兩塊並混在一起,讓小朋友觀察臺大大事紀展區上方的校長油畫像來完成拼圖、以及認出各個校長的姓名;接著關主再與小朋友介紹臺大歷任校長的特色,尤其臺大精神象徵——傅斯年校長。小朋友不僅在這個老少咸宜的拼圖遊戲中玩得不亦樂乎,也了解一些當時的重要事件。
學院點將錄
關主先介紹臺大各學院的特色與知名的學術貢獻,接著帶大家玩起團康竹筍遊戲的改良版。許多小朋友趁著一開始的解說機會,好奇地向身為臺大學生的關主與隊輔們提問,從小朋友們熱切探索的眼神,看得出來他們對各個領域新知的嚮往,希望在不久的將來,他們都能如願抵達心之所向的知識殿堂!

鮮奶大作戰
若提到臺大的校園生活,絕對不能錯過實驗農場出產的新鮮臺大鮮奶!讓小朋友全隊同心協力用橡皮筋移除擋在臺大鮮奶前面的它牌飲料罐,順利將鮮奶瓶放至關主指定位置。小朋友除了認識臺大學生在校園裡的食、衣、住、行,也體會到團結合作的力量。
穿梭杜鵑城
在校園地貌區的校總區模型地圖,關主搭配實景照片簡要介紹臺大著名的景點後,便讓小朋友用三種顏色字卡分別寫上「人」(小朋友姓名)、「地」(校總區地圖上的地點)、「動作」,接著輪流讓小朋友上前抽選地點貼上地圖、接著再做出抽選出的指定動作。抽選地點與指定動作間的違和感,正是此遊戲的趣味所在。小朋友不但更了解臺大的地景,也藉著這趣味十足的遊戲拉近與夥伴們的距離!

最後的特別活動――團結來作畫!我們分配給每位小朋友迷你積木的材料與小底板,以及成品示意圖,讓他們各自按照被分配的示意圖拼做,以共同完成臺大校史館十週年慶的海報。原本很擔心小朋友因時間限制來不及完成,但每位小朋友都能如期將迷你積木準確地拼完,再把各個小底板湊成一幅完整的作品,實在令人驚豔!

整個活動在小朋友心滿意足地領到深具校史意義的獎品後劃下句點,滿載而歸的不只是玩遊戲的小朋友,還有參與籌備活動的關主們,他們還開心地分享自己的收穫,認為這個帶領小朋友認識博物館的工作很有意義!



- 學員與工作人員大合影 -
編輯小組: 
發行人:
編輯小組:
本期主編:
編輯行政:
版面設計:
陳光華
王維安、阮紹薇、林鳳儀、段又瑄、洪菀均、張儷馨、莊詒婷、陳芷洛、劉美蘭、蔡玉紋、魏怡君
段又瑄、陳芷洛、阮紹薇、劉美蘭
郭嘉文、林 琦
林 琦

國立臺灣大學圖書館典藏琉球關係史料集成(第三卷)

特藏組.阮紹薇

【國立臺灣大學圖書館典藏琉球關係史料集成】是本館與琉球大學學者群、沖繩公文書館、沖繩縣教育廳文化財課史料編集班合作出版,將本館所典藏世界僅存的琉球古文書抄本,進行全文翻刻、現代日文語譯、名詞解釋與校勘,並以中文撰寫解題,讓琉球關係史料重現天日提供學術研究。

第三卷所翻刻的琉球史料包含異國日記(咸豐元年)、異國日記(咸豐二年)、異國日記(咸豐四年)、異國日記(咸豐五年)。主要內容為親見世(那霸的行政機構)記錄琉球國與薩摩藩派遣來琉的「異國方」諸官役往來過程的官方文書,以及以異國方相關事項為中心編寫而成的一般性公務記錄。因編寫之時按日期排序,所以冠以日記之名。


- 左:《國立臺灣大學圖書館典藏琉球關係史料集成》第三卷封面/中:抄本原件/右:現代日文語譯內容 -

精彩內容如19世紀後半,以武力為後盾的歐美列強艦隊陸續來到琉球,向王府提出傳教和通商等各種要求。其中,1844年法國艦船阿爾克美奴號泊靠那霸港,並將傳教士福爾卡德(科主教)留滯那霸,讓薩摩藩倍感危機,另遣異國方官役,以備應對外國艦船來琉等事宜。《異國日記》中記載「御用人役」二階堂右八郎為首的異國方官役,其使命為「謹慎應對佛朗西人,即使 對方有出人意料的舉動也應極力忍耐,切不可絲毫動怒, 處處用心,令(法國傳教士)順利歸國」。

本書中歐美艦船(異國船)來琉的記載以及英法傳教士滯留那霸之事項等,重現那霸親見世所記載之琉球與異國關係真實記錄,與第二卷《親見世日記》可齊視爲那霸民政及當時社會情況極其珍貴的史料。


- 2016年8月11日琉球大學法文學部赤嶺守教授(右二)來訪,與本館陳光華館長(右三)及特藏組同仁合影 -

夏日炎炎無處去?圖書館陪你歡度一夏!

年(選單): 
民105年
月(選單): 
8月
期數: 
196
主編的話標題: 
夏日炎炎無處去?圖書館陪你歡度一夏!
時值盛夏,太陽大得讓人不想出門,窩在家裡卻又悶得發慌嗎?
歡迎參加「魔境歷險」趣味闖關活動,跟著館員精心設計的關卡一面解任務,一面了解圖書館的各種資源,完成之後還有小禮物喔!看場電影如何?8、9月每周六,原住民族圖書資訊中心都會撥放主題電影,是個休閒兼充實精神的好選擇。校史館樓梯間的老照片櫥窗正在展出應屆畢業生的精采生活照,二樓還有香港大學何東夫人紀念堂的櫥窗展,都很值得一看。
今年暑假,圖書館照樣精彩。來這裡為夏日留下鮮麗的色彩吧!

「多媒體服務中心網站」全新改版上線!

多媒體服務組,蔡玉紋

親愛的讀者們~多媒體服務中心網站已全新改版上線囉!
新網站提供全新的視覺感受,簡潔、清爽的版面,方便查找相關資訊,包含多媒體服務中心的服務、環境、設備、數位化專案計畫等。坐而言不如「點」而行,邀請您立即體驗、繼續支持!
◆ 多媒體服務中心網址:http://web.lib.ntu.edu.tw/cvweb/

「與知識交會的火花」──應用數學所薛克民老師專訪

學科服務組.楊韻蓉
本次圖書館「與知識交會的火花」專訪,很榮幸能拜訪應用數學科學研究所薛克民老師,分享圖書館的使用經驗及對圖書館的看法。薛老師畢業於清華大學應用數學所,後赴美國華盛頓大學取得博士學位。薛老師的研究領域包括數值分析、數學模擬、數學模型的計算,與航空及空氣動力學相關,目前參與科技部大型台法計畫,經常赴法國大學國際交流。

印象深刻的圖書館
詢問薛克民老師對於圖書館的印象和使用經驗時,薛老師側著頭回想了一下,道出了對求學時期華盛頓大學的Suzzallo Library(有哈利波特圖書館之稱)留有深刻印象;該圖書館有挑高空間及教堂建築,非常美麗。另外,1991年受邀訪問瑞士的蘇黎世理工學院,印象中當時該校圖書館已有高密度書庫,可網路下單取件,在圖書館裡甚至看不到書。


華盛頓大學
Suzzallo and Allen Libraries
圖書館閱覽室

(圖片來源:http://www.lib.washington.edu/
suzzallo/study/study-spaces/reading-room


電子書與館際合作用處多

薛老師表示目前只有借書才會到圖書館,但平常會下載電子書。老師笑著說:「Springer比較大方,可整本下載;SIAM則須分頁,一頁頁下載,有時乾脆自己買紙本書。」至於寫論文查詢電子期刊方面,老師緩緩說出他的習慣:「就看最近在做什麼,會用Google關鍵字查找,或者知道同領域有誰在做這方面,就去看看他最近有什麼東西出來。另外,Research Gate會通知我,別人引用我的東西,我就會追蹤,有時就直接跟作者要論文,會相互follow,可以follow到最新資訊。

除了網路之外,找不到全文時,圖書館的館際合作服務常能發揮功效,協助取得論文。薛老師對此深表肯定:「論文只要有放在網頁,一般都拿得到,除非有些文章綁在某個期刊上,這期刊又無法access,這時就會用館際合作。」至於數學領域的資料庫ArxivMathscinet,薛老師表示並不常使用,比較常用的是Web of Science,因為可藉由引用關係,獲知領域相關研究資訊。老師提到自己找資料的方法:「較少用Arxiv,通常不會去那裏瀏覽。當知道篇名時,Google有時會指向Arxiv。Mathscinet現在也不用。比較常去Web of Knowledge;會查某人最近做了什麼事,或是過去做了什麼事,有誰cite他的東西,會知道某領域有哪些人在做。

臺大學術庫可展現學術研究成果
館員於訪談時向薛老師提到近日圖書館積極推廣的ORCID(Open Researcher and Contributor ID)與臺大學術庫(Academic Hub)。老師認為可對外展現臺大研究成果,評鑑時亦將有幫助:「ORCID進去過一次。投稿被接受後,要發表時,文章會給一個doi,接著可能也須提供ORCID ID,才會串到ORCID。關於臺大學術庫AH,一般使用者不會去那裏看資料,主要會去系裡找。真正要做的是由系裡老師連到資料庫。AH的好處應是評鑑時可展現研究資料。

人脈是學術研究的關鍵,但需時間累積
另外,館員向老師介紹今年度圖書館引進提供全球學術贊助資訊的PIVOT資料庫。薛老師認為應該是年輕教師或學生比較有興趣及需求,因為學術關係需要長時間積累,通常藉由參加研討會認識同領域學者而發展合作關係。「申請獎助,兩造雙方要有認識,有benefit才能進行。選擇訪問地點通常會是有熟人的地方,要同意使用他們的facility,有時要付費。合作雙方至少要是朋友才有機會,做的領域要很近。Pivot比較會吸引新進人員,因為他們還不熟這些管道。像是歐洲人很不愛接待,認識的才會來接機。」薛老師進一步舉例說明,當初為什麼會跟法國有合作關係:「因參加某個會議認識講者,他做的研究剛好是我想做卻做不出來的。會後就發mail問他有沒有興趣來台灣訪問,順便開會,來十天左右,經費跟科技部申請。回去之後一年,來信問有無興趣一起提台法計畫,一邊提一個,後來就找了一些人,認識的人就擴大了,從一變成大於一……最近的合作是三年期,台法兩邊互訪。關係是這樣慢慢建立的,不可能突然跨到一個陌生的地方。學術關係是這樣慢慢滾出來的,會找真的可以合作、可以獲得知識的人。

未來的圖書館,資料庫利用指導仍扮演重要角色
薛老師對圖書館豐富的資源及服務十分滿意:「臺大圖書館資源算很豐富。常有國外朋友請我幫忙找資料,有時主題剛好也是我需要的,兩邊都很滿意。」至於對數學領域採購資源的建議,由於大數據及雲端運算是未來趨勢,老師表示或許可增加這方面館藏。

訪談最後,詢及未來圖書館的角色和定位,薛老師對之前數學系圖書室不定期推出書展、資料庫講習等活動表示十分肯定,並且認為資料庫利用指導扮演重要角色,圖書館應持續加以推廣。老師建議:「開學時,可針對新生舉辦如何使用資料庫,查文章及如何使用圖書館活動,帶他們逛圖書館,show他們如何查資料。可以針對學生需求做問卷調查,也可以請學生會幫忙,大學部研究生一起來,因有些臺大學生相對早熟,即使是大學部也會想學如何查詢資料。

感謝薛老師接受訪談,讓我們得知目前圖書館提供的資源服務,對老師研究而言有幫助,且給予正面肯定。感謝老師大方地與我們做各種分享及交流,並且給予圖書館許多建議與期許,讓我們有機會更了解老師、同學對圖書館的需求與看法。

魔境歷險–‒–歡迎來到最瘋狂的圖書館

推廣服務組.魏怡君

你好,新鮮人。歡迎來到最瘋狂的圖書館!

為了讓你在最短時間內認識大學四年絕不可或缺的知識寶庫,我們特別為您量身打造了「魔境歷險」趣味闖關活動。整個九月,圖書館就是你的歷險樂園。走進總圖書館大門的那一刻,請做好掉進兔子洞的覺悟。

歷險任務共分為2個部份,快來總圖創造絕無僅有的魔境奇遇吧!

任務一、消失的金鑰

1. 手持闖關卡選擇任一關卡開始闖關,至各關卡完成指定任務,取得過關金鑰印章並蓋印到對應的圖框內,即破解該關卡(謎之音:請小心隱藏版關卡的逆襲)。
取得9枚關卡章後可到圖書館1樓紅心皇后的玫瑰花園,現場填寫問卷後即可抽選紅心皇后魔幻好禮1份。

2. 能夠披荊斬棘進入臺大的你當然不是簡單人物,如果總圖的九大關卡都被你輕鬆擊破,歡迎前往鄰近校門口的舊總圖,也就是典藏歷年臺大珍貴記憶的「校史館」,參加獨立關卡
<魔境初始>
。完成指定任務後,還可額外獲得小禮物喔!


任務二、「魔境新人賞」迎新大獎加碼抽 (新生限定)

圖書館將於每週三(9/7、9/14、9/21、9/28)抽出共24位幸運新鮮人,贈送「魔境新人賞」迎新大獎,包含超奇幻魔藥飲用杯、還原真相總圖超cute微型積木,還有還有……最重要的──穿梭校園飛輪無限新生必備腳踏車!

活動日期|105年9月1日(週四)至9月30日(週五)

活動時間|各關卡開放時間請參考本館網站或參閱闖關圖末頁。
活動對象|以本學年度入學之新生為主,非新入學之本校學生亦可參加。

活動地點|總圖書館

新進教職員、研究生與國際生 圖書館之旅

推廣服務組


臺大圖書館是全國館藏量最多的大學圖書館,豐富的人文及科技文獻、完善貼心的服務以及舒適的閱覽空間,
都是臺大人引以為傲的學術寶庫。為協助初來乍到的您能早日認識和熟悉圖書館的環境、善用圖書館資源,
圖書館特別推出導覽服務讓您在最短的時間內,一手掌握各項資源~
誠摯邀請您親身體驗臺大圖書館特有的魅力!

Youare welcome to join “Know Your Library” tour.
In this 40-minute library tour, librarians will give you a brief overview of library services and facilities,
and let you know how to use NTU library for your study and research.



新進教職員圖書館之旅

1. 參觀總圖書館(40分鐘):於總圖書館前廳集合,將由館員帶領至各樓層參觀。
2. 圖書館服務與資源介紹講習(40分鐘)

8月24日(週三)10:30-12:00 / 9月9日(週五)10:30-12:00 / 9月12日(週一)13:30-15:00
線上報名|http://act.lib.ntu.edu.tw/act/show?id=648

新進研究生圖書館之旅

1. 參觀總圖書館(40分鐘):於總圖書館前廳集合,將由館員帶領至各樓層參觀。
2. 圖書館服務與資源介紹講習(40分鐘)

9月19日(週一)13:20-15:00 / 
9月21日(週三)10:20-12:00
線上報名|http://act.lib.ntu.edu.tw/act/show?id=649

新進國際生圖書館之旅 ── “Know Your Library” Tour

參觀總圖書館
Tour of Main Library (40mins)
9/13 (Tuesday) 10:30-11:10 English
9/14 (Wednesday) 10:30-11:10 中文
9/22 (Thursday) 13:30-14:10 English

Online registration|http://act.lib.ntu.edu.tw/act/show?id=650

主辦單位|圖書館推廣服務組、學科服務組
活動洽詢|圖書館推廣服務組,Tel: (02)3366-4551,Email:tulce@ntu.edu.tw

原圖中心8-9月週六電影院

臺灣原住民族圖書資訊中心

【八月】
影片介紹請參考195期館訊內容
【九月】 影片主題聚焦於「種族自由與平等之追求」。

播放日期| 9/3、9/10、9/17、9/24
播放地點| 臺灣原住民族圖書資訊中心(臺大圖書館B1中庭廣場旁)
◎場次一

愛的十個條件
播放時間 | 10:00-10:53 (53分鐘)
從多重角度描繪東突民主領袖熱比婭(Rebiya Kadeer)身為一位女性、十一個孩子的母親以及民主人權鬥士的心路歷程。熱比婭對於東突厥斯坦的人們而言是一名領袖,對於11名子女來說則是深愛著他們卻嚴重失職的母親,之於中國政府則是搞分裂主義的恐怖份子。本片記錄熱比婭作為母親與反抗運動領袖無法兩相兼顧的苦痛煎熬。
一方面捕捉到熱比婭表達個人立場時,那股難以忽略的個人魅力,另一方面更不避諱去呈現她難得脆弱的片刻。這部引起中國激烈反應的紀錄片以妻子、母親、反抗運動領袖等多重身份描繪熱比婭,由她面對攝影機娓娓道來自己的童年、1949年解放軍進入新疆後的劇烈變化、被迫結束的第一段婚姻、事業開展與政治意識的啟蒙……
◎場次二

曼德拉:漫漫自由路 ※保護級
播放時間 | 14:00-16:26 (146分鐘)
「沒有人是一出生就因為肌膚的顏色、背景或宗教而憎恨另外一個人。人是經由學習才會憎恨。假如他們能學會憎恨,那麼他們就能被教導去愛。因為比起跟它相反的恨,愛是自然而然地來到人們的心底。」─尼爾森曼德拉(1918-2013)
描繪時代偉人前南非總統曼德拉的傳記電影。出身自南非東開普敦省農村的曼德拉,畢生為種族和平奔走奮鬥;44歲遭逮捕入獄,為自由付出長達27年的牢獄生涯。歷經數十年不懈的血淚奮鬥,曼德拉帶領民眾邁向自由大道;1993年獲頒諾貝爾和平獎,隔年更成為南非史上第一任黑人總統,正式宣告南非民主時代來臨。此片在曼德拉祖國南非上映,造成史無前例的轟動。


臺大校史館╳港大實習生Pinky之小小櫥窗展

校史館.宋冰儀、陳南秀
1951年3月於香港大學落成的何東夫人紀念堂,與
1951年3月於臺灣大學擔任第五任校長的錢思亮校長……的書櫃,
在香港大學實習生與臺大校史館一個月的親密相處後,產生了連結。

香港大學學生Pinky,六月份至臺大校史館實習一個月。其中一項實習工作是利用校史館內的錢思亮校長書櫃,策畫小小櫥窗展。Pinky選擇介紹她所居住的、引以為傲的,也是香港大學內惟一的女子舍堂。該舍堂是何東爵士為了紀念1943年逝世的原配夫人麥秀英女士,捐贈一百萬元予香港大學興建女子宿舍,並將之命名為何東夫人紀念堂。

「舍堂」 (Hall) 是香港大學為學生(尤其是大學生)提供共同生活的地方,希望透過學生自行組織活動、彼此學習,達致課堂和學術以外的「全人教育」。「舍堂教育」的概念源自英國劍橋、牛津等大學的「學院制」,透過住宿,同時奉行「學生自治的原則」。學生於管理舍堂的過程中,可以學到與人溝通、做人處世的知識。

Pinky 談到:「住在何東的人都會把這裡當作第二個家。不為什麼,只因這裡的人和事都充滿了人情味。同年仙情、大仙細仙情、樓友情、隊友情……每個人在何東都環環相扣,無論是上至下還是同輩間的關係,都可以找到濃濃的感情。雖然我在何東只住了一年的時間,但所看到的這些美好事物絕不虛假。而身為外地人,希望臺大也能感受到我對何東的人與情。(註:同一年入住何東度過迎新營的人是「同年仙」,前一年或數年入住何東度過迎新營的人是「大仙」,比大仙晚入何東的是「細仙」。)

何東六十五週年了。經歷過清拆重建,物人皆非的現在,仍能傳承至今的儀式、精神、感情,很值得人們去了解。
歡迎大家走上校史館二樓,看看由港大實習生Pinky策畫的小小櫥窗展(展覽網址)。

活動紀實: 

「憶拾‧憶起」那些在校園的點點滴滴

校史館.陳奕均
校史館畢業活動【留言一句 傳情百年】行之有年,為每屆臺大學生留下思緒萬千的畢業感言和萬丈豪情的自我期許。今年,為了留下更多臺大學子心中的校園生活記憶,校史館遂以『情』、『居』、『學』、『遊』、『憶』五個主題,向應屆學、碩、博士生畢業生徵集大學生活記憶的映像,並透過訪賓們投票,讓外人瞭解當代臺大人的生活面貌。每個主題的第一名作品,也將展示於校史館樓梯間的老照片櫥窗,讓校史館永久典藏這些美好畫面。

令校史館驚訝的是,這樣一個小小的照片徵集活動,竟收到超過一百件作品。每件作品後面都有溫暖人心的故事!十天的票選中,競爭異常激烈!現在就來跟大家分享每主題第一名的作品吧。


左| 「情」-第一名,心理四,杜泰儀
「最好的朋友最喜歡銃康你?錯,最好的朋友站在你身邊代替你被銃康。」

中| 「居」-第一名,電機四,何宜玠
「炎熱而晴朗的傍晚,天空因為夕陽而被染得粉紅,總圖持續為了我們亮著燈火,
同時,畢業生們也熱情的在草皮上留念。」

右| 「學」-第一名,農化四,陳友田
「終於有幸修到農業體驗,我把生農院的領巾掛在玉米上,讓他跟我一起畢業!」



左| 「遊」-第一名,農化四,蔡芳芸
「大學生涯的最後一個暑假,我們在蘭嶼椰油國小面海的圍牆上排出NTUAC──臺大農化系。」

右| 「憶」-第一名,森林四,林宗儀
「博雅館後方曾經長著一顆美麗的大樹,在陽光襯托下顯得特別動人,可惜因為褐根病,現已不復存在。」


還有許多好的照片,因為篇幅限制,沒有辦法在這裡分享給大家。以下附上其他作品的網址,歡迎各位蒞臨校史館老照片櫥窗,來這裡尋找曾經的回憶與故事,或者起身去創造屬於你和這所大學的故事吧!
活動網站|http://ntuhistgalsrpics.zohosites.com/

歷史劇一直是兩岸三地電視劇的熱門題材,一陣風潮過去,裡面的故事情節又有幾分是真,幾分是假?我們又如何查證呢?其實圖書館電子資料庫是幫助我們更認識那段歷史的方便途徑。本文將以2013年風靡兩岸三地的《蘭陵王》為例,試著運用圖書館資料庫一探當中經典情節的真偽。《連結至臺大圖書館參考服務部落格繼續閱讀!》

【特色館藏】渡瀨文庫及其藏書票

特藏組.李明玲
渡瀨文庫為渡瀨庄三郎(1862-1929)藏書,臺北帝國大學時期購入,有400多冊日、西文圖書,及395冊期刊抽印裝訂本,多為動物學方面的資料,典藏於五樓特藏組(渡瀨文庫清單)。

渡瀨庄三郎出生於江戶,1884年札幌農學校畢業後,成為東京帝大動物學系選科生。1886年前往約翰‧霍普金斯大學就讀,師事William Keith Brooks門下;1890年取得博士學位。爾後,他分別在克拉克大學、芝加哥大學、伍茲霍爾海洋生物實驗室研究細胞學、比較組織,從事魷魚卵子分裂方面的研究。1899年返日,擔任東京帝大講師;1901年升任教授。

渡瀨在東大期間,除研究發光生物-螢火蟲與螢火魷,也關注生態學、生物地理學,進而確認渡瀨線(日本屋久島、種子島及奄美群島間的生物地理線)。另外,他積極投入日本天然與歷史古蹟的保護,參與史蹟名勝天然紀念物保存法的起草,並擔任史蹟名勝天然紀念物調查會委員,致力保護野生動物。經過調查,他提出34種動物物種,包括鳥類、哺乳類、爬蟲類及稀有海洋生物需加以保護。

- 渡瀨庄三郎 -



                                   - 左:渡瀨文庫/右:渡瀨教授簽名 -

1907年渡瀨以日本代表的身分,出席在波士頓舉行的國際動物大會,藉此機會進口食用牛蛙;1909-1910年,自印度引進貓鼬以杜絕沖繩島毒蛇的危害;1922年從美加帶入狐狸養殖技術。1928年渡瀨與蜂須賀正氏共同創立日本生物地理學會,研究東亞動物生態學。此外,他還是「日本犬保護運動」的靈魂人物,倡導保護急速消失的日本犬。綜觀渡瀨返日之後,在動物保護與應用動物學的議題上投注相當多的時間與精力,有其不可磨滅的貢獻。


- 左:螢の話(1902)/中:螢烏賊の発光器(1905)/右:渡瀨文庫藏書票 -


1930年臺北帝大理農學部動物學教室購入渡瀨的藏書。圖書館為此設計獨具一格的「螢火魷」藏書票。螢火魷又稱螢烏賊或螢魷,是一種會發光的日本深海魷魚,每年3-6月會到富山灣產卵。渡瀨在1905年發表的文章「螢烏賊の発光器」,提出富山灣有這種會發出如螢火光芒的小型烏賊,所以螢火魷的學名Watasenia scintillans,就以他的姓名來命名。這個可愛的螢火魷藏書票黏貼在書藉的卷首,螢火魷兩邊的鰭標示學名Watasenia scintillans,圖案上方印有Watase Library(渡瀨文庫),下方則有Taihoku Imperial University字樣及編號。小魷魚的圖像鮮明吸睛,是渡瀨文庫專屬的「註冊商標」。方寸大小的藏書票,忠實精準地呈現出原藏書主人的研究所長,不僅寓意深遠,也增添許多趣味。

參考資料|
1. 渡瀨庄三郎,Wikipedia。
上網日期:105年7月15日,
檢自
  https://ja.wikipedia.org/wiki/%E6%B8%A1%E7%80%AC%E5%BA%84%E4%B8%89%E9%83%8E
2. Lillie, F. R., Yamanouchi, Shigeo (1930). Shosaburo Watase. Science, 71: 1849, 577-578.
Retrieved July 18, 2016 from
  http://science.sciencemag.org/content/71/1849/577
3. 渡瀬庄三郎 (1905)。蛍烏賊の發光器, 動物学雑誌 ,17 (200),119-123。

4. 螢火魷,Wikipedia。上網日期:105年7月15日,檢自https://zh.wikipedia.org/wiki/%E8%9E%A2%E7%81%AB%E9%AD%B7

編輯小組: 

發行人:
編輯小組:
本期主編:
編輯行政:
版面設計:

陳光華
王維安、阮紹薇、林鳳儀、段又瑄、洪菀均、張儷馨、梁素瑜、莊詒婷、陳芷洛、劉美蘭、蔡玉紋、魏怡君
洪菀均、莊詒婷、蔡玉紋、魏怡君
郭嘉文、林 琦
林 琦

暑假服務不打烊,歡迎到圖書館充電一「夏」

年(選單): 
民105年
月(選單): 
7月
期數: 
195
主編的話標題: 
暑假服務不打烊,歡迎到圖書館充電一「夏」
暑假期間,圖書館依舊提供舒適的環境、熱情的服務。總圖討論室只要3人即可申請借用,課業研討更方便。法律學院圖書室的改造工程正緊鑼密鼓地進行,開學後將以嶄新的面貌迎接讀者。教師們如何快速地在ORCID新增學經歷資料?請與學科館員預約諮詢時間!忙碌之餘,週六可到原圖中心欣賞電影,讓主角帶著您進入孩童學習成長的世界、走過原住民及灣生的文化尋根之旅。

本期參考報報介紹發現血型系統的醫學家Karl Landsteiner及其相關研究書刊;活動報導提供「Blind Date with a Book! 創意借書體驗」的有趣經驗與成果;特別報導除了記述張歐坤先生珍藏日文書與線裝古籍的入館緣由,並訪問工管系練乃華老師分享其在求學、教學與研究過程中利用圖書館資源與服務的寶貴經驗。

豔陽高照、午後雷雨陣陣的七月,歡迎到圖書館充電一「夏」!

借用總圖討論室超EASY

閱覽組

想要找個安靜的專屬空間和同學們討論課業,卻無處可去嗎?想要借用圖書館的討論室,卻湊不足人數嗎?這些聲音我們聽到了!新的總圖討論室借用辦法,讓借用變得更簡單、更有彈性!

即日起,本校教職員工生至少3人,最多8人,即可申請借用討論室。並可預約近2週內最多4個時段,每日2個時段。使用時間亦大幅開放如下:

1. 開學期間: 星期一至六 8:20-21:00
  星期日 8:20-16:00
2. 寒暑假期間: 星期一至五 8:20-20:00
  星期六、日 8:20-16:00

申請借用者,請填寫討論室申請表並持教職員工生證件,到總圖一樓流通服務台辦理預約。使用時段開始15分鐘內,請以該申請單與3張共同使用者的教職員工生證件至流通服務台報到。詳細使用規定,請參考本館網頁:討論室借用要點

歡迎各位讀者預約使用!

聯絡方式:(02) 3366-2353;tulcir@ntu.edu.tw

法律學院圖書室配合書架新增及館室改造工程,暑假閉館及服務調整異動

法律學院圖書室

法律學院圖書室自民國98年開館營運至今已屆7年,原始設計承載量已無法滿足使用現況,承富邦集團慨然捐贈,於105年暑假期間(6月27日至9月11日)進行書架新增及特藏書屋改造工程,此期間圖書室全面閉館,並暫停流通閱覽服務。

上述閉館期間於社科院圖書館設置「法律圖書刊臨時服務櫃台」,週一至週五9:00-16:50受理以下服務項目(具借書資格者可申請) :

一、 6/27(週一)-7/29(週五)提供中西文圖書調閱服務
  1. 上午12:00前申請調閱之圖書,於當日下午3:00後可取件;下午16:50前申請調閱之圖書,於隔日上午11:00後可取件(如遇週末或國定假日則順延至下一個工作天),不另行通知。
  2. 因存置空間考量,申請人請於3日內取件,逾時將退件處理。
  3. 如有特殊狀況將個別通知申請人。
二、 常用中文期刊閱覽服務
提供2015-2016年間發行之6種常用中文期刊閱覽服務:
月旦法學雜誌、月旦法學教室、月旦裁判時報、臺大法學論叢
、台灣法學雜誌、政大法學評論。
三、 預約書取書服務
閉館期間讀者選擇於法律圖取書之預約圖書,改於社科院圖書館領取。


閉館期間之圖書歸還,請至社科院圖書館或總圖書館辦理;網路、資料庫等透過網頁之電子資源服務,不受影響。
感謝全體師生體諒與包涵,法律圖書室將於105學年度上學期開學時重新開幕,並以嶄新面貌迎接讀者,敬請期待!

一秒變履歷!從臺大學術庫快速新增您的ORCID學經歷資料

學科服務組.陳芷洛

您想要快速在ORCID上新增自己的學歷(Education)、經歷(Employment)等基本資料嗎?好用的捷徑就在臺大學術庫裏!

本校教師可透過臺大學術庫(Academic Hub,簡稱AH)一鍵快速上傳學歷、經歷資料至ORCID,節省您一筆筆輸入的時間和精力。臺大學術庫是呈現本校教師研究成果的平台,內有各系所教師的個人學經歷資料,由圖書館自本校人事系統、各系所網頁等處蒐集、整理建置完成;教師的著作清單則是由ORCID匯入。因為AH與ORCID共用同一組帳號密碼,所以每位教師也能將自己在AH平台上的學歷、經歷資料上傳至ORCID

操作方式簡單便捷,步驟如下:

1.
臺大學術庫右上角點選「登入」,導向ORCID登入畫面,輸入帳號和密碼之後,請點選「授權」。


2.
進入您在臺大學術庫的個人頁面,請點選左側「編輯簡介」。

3. 在「編輯簡介」的頁面,請點選綠色按鈕「上傳至ORCID」。


4. 導向ORCID登入畫面,請再次點選「授權」,

 學經歷資料即上傳完畢。


5. 請到您的ORCID頁面檢視學歷、經歷資料的上傳結果。由臺大學術庫上傳至ORCID的學經歷資料,每一筆的左下角都會顯示來源為臺大(Source: NTU TO ORCID)。


如果您已完成上述簡單的5個步驟,但檢視您個人的ORCID頁面時,卻發現您的學經歷資料並未全部上傳至ORCID!別氣餒,這是因為ORCID網站要求每一筆學歷、經歷資料,必須填寫國家、城市,如果這兩個欄位未填寫任何資訊,就無法順利上傳並成功顯示於您的ORCID頁面上。

這樣按鍵一秒後就能在國際性非營利組織ORCID網站上新增您的個人履歷資料,是不是很方便呢?如果您還沒有ORCID帳號,或尚未加入臺大學術庫(AH),歡迎聯絡各學院系所的學科館員,或線上預約諮詢時間,館員將協助您註冊ORCID帳號、建置著作清單,增加您研究成果的曝光度。心動了嗎?請馬上行動!

張歐坤先生贈書誌

特藏組.蔡碧芳

張先生歐坤(1909-1983),臺北市人,為大稻埕著名商號、張東隆商行負責人之一張東華先生之三子。先生由臺北太平國小畢業後,先至中國大陸濟南大學附屬中學就讀,再進入復旦大學,1934年從經濟系畢業。之後回臺經商,中日戰爭期間至廣州定居,開始廣搜書籍,並組「廣州臺灣同鄉會」。

抗戰結束後,臺灣光復,因欠缺輪船,許多臺灣人留滯廣州無法回臺,張先生為此在香港租賃貨船,改為客艙,前後共來回7趟,將三萬多人載回臺灣。最後的一趟船班,除了張先生的家人外,購買的書籍也隨船來臺,先置於迪化街,後改放於新生南路的房子。

先生學識廣博,中、日、英語俱佳,曾被高層徵詢多次,但淡薄名利,不欲不求,終未從政。身形頎長,溫文儒雅,喜吟詩詞。晚年整理書籍時,必先更衣,戴上眼鏡,手持一刷,仔細去除書中灰塵,經常半日的時間,卻只處理了2、3冊,可見其惜書與愛書之情。

1983年先生殁後,哲嗣張守易先生之高中同學劉嵋恩(時任本校植病系副教授),得知有大量珍貴典籍,保存不易。深恐如此珍寶,化為塵土。極力游說,居間連繫,在1987年5月慨然捐贈本館近七千冊日文書與中文線裝古籍。其中線裝書的內容遍及各部,以史部最多,2000餘冊,集部次之,經部和子部各有900餘冊。版本年代方面,明刊本11種,萬曆戊寅年(1587)刊的《直音篇》為出版最早的收藏,且為清代著名藏書家曾釗的舊藏。張先生的藏書與一般藏書家不同,書上幾乎沒有蓋上自己的藏書章,目前初步調查,僅有此書鈐有「張歐坤章」,顯示張先生極重視此書;其餘的書籍年代以清朝為主,也有民國時期的線裝書。


- 2016年3月2日,劉嵋恩教授、張守易先生(張歐坤先生公子)
與本館特藏組洪玉珠組長合影於東華大樓-


張先生主要購書的時間和地點都在廣東,因而藏書中多廣東刊本,如廣東書局、廣州倅署、廣州翰墨園刊刻的書籍;或是前藏書者與廣東有地緣關係,如上述的曾釗,曾任廣州學海堂長,《十七史商榷》書面鈐「番禺徐氏藏書」,《佩文齋書畫譜》鈐清末廣州著名報紙「七十二行商報圖書館藏書之章」等。整體而言,張先生的藏書價值甚高,詳細的內容分析,則有待學者後續深入研究。

左: 張歐坤先生藏書一。
《痧脹玉衡書》三卷,後卷一卷。(清)郭志邃撰。日本享保八年(清雍正元年,1723)皇都書肆尚德堂刊本。中善0639。
中: 張歐坤先生藏書二。

《直音篇》。(明)章黼輯。明萬曆戊寅(6年、1587)虞德燁重刊本。曾釗、溫澍樑舊藏。鈐印有「嶺南溫氏珍藏」、「耘廬藏書」、「國立臺灣大學藏書」、「澍樑」、「涑綠主人」、「面城樓藏書印」、「碧廬」、「張歐坤章」、「順德溫氏家藏」、「澍綠樓」。中善0228。
右: 張歐坤先生藏書三。

《李義山詩集》。(唐)李商隱撰,(清)朱鶴齡箋註,(清)沈厚塽輯評。清同治庚午(9年、1870)廣州朱墨藍三色套印本。中善1000。硃筆何焯,墨筆朱彝尊,藍筆紀昀。


今年二月間,劉嵋恩教授與本館連絡,再代贈441冊線裝古籍,以子部醫家類、術數類和道家類書籍為多數,現已入館後續處理中。而張先生的第一批贈書已編目上線,欲窺藏書全貌,請查詢書目清單「張歐坤先生藏書」。 (或自本館首頁點選「特色館藏」→「張歐坤藏書」)

張先生雖非臺大校友,但多位親友都曾在臺大授業或就讀,淵源頗深,在因緣際會下,張先生畢生藏書能入藏,嘉惠學子,實為本校與圖書館之幸。圖書館為這些珍貴的書籍提供良善的保存環境與專業的管理,並有校內各系所襄助研究,歡迎各界人士前來使用,讓張先生與此批藏書能廣為人知,綿遠流長。

「與知識交會的火花」—工管系練乃華老師專訪

學科服務組.張瑞珊

工管系練乃華老師的研究領域為產品記憶、購買決策、廣告溝通過程與消費者訊息處理等,主要教授消費者行為、行銷管理、廣告促銷與推廣策略等課程。非常感謝練老師願意接受專訪,分享其與圖書館的因緣,以及在求學、教學與研究過程中利用圖書館資源與服務的經驗。

享受每次巡遊書架時與書相遇的過程
「我一直覺得圖書館是很有意思的。不管是為了寫報告做研究去借書,或是找跟自己興趣有關的書,都是很好的。」臉上洋溢著愉悅的光彩,練老師娓娓道出了她對圖書館的喜愛。老師從小就很喜歡看書,所以很早就開始接觸圖書館。從閉架式調閱書庫與查詢卡片目錄,到現在的開架式書庫與館藏檢索目錄系統,老師透過摸索與不斷累積的經驗,學會利用分類號更快找到自己想看的書籍。「很多時候光看書名、查詢目錄是無法判斷那本書是不是我想要的書,常常是實際到書架找時才發現它隔壁的那本書才是我要的。」老師認為利用圖書館並不只是搜尋已知的目標,更多時候必須實際到館走一遭,找到更多不在自己原先搜尋範圍,但其實更貼近需求的目標。也因為如此,老師常常告訴同學:「雖然現在電腦網路很發達,但有時還是應該親自走一趟圖書館,除了到架上尋找查到的書之外,還要在它所在的書架上下左右附近看一看,也許會有更多收穫。」


即使現在很多資料都能運用簡單的關鍵字搜尋而得,使用者也很習慣利用Google搜尋引擎或是電子資料庫進行資料檢索,但仍然常落入「上窮碧落下黃泉,兩處茫茫皆不見」的窘境。有些館藏資料仍可能因為使用者運用的搜尋技巧或使用的關鍵字不對,而成為遺珠之憾。若能花點時間親自到圖書館逛一遍書架,則可能出現許多意外之喜,正好應驗「驀然回首,那人卻在燈火闌珊處」的驚喜況味。與圖書的不期而遇,正是許多人之所以鍾愛悠然漫步圖書館內的醍醐味。

在追逐新科技的潮流中仍堅持使用紙本書

雖然網路上的資源很豐富,圖書館也買進許多電子書供讀者使用,但老師仍然認為紙本書在使用上還是比電子書更為方便。老師認為不同世代的閱讀習慣差異,或許與從小耳濡目染的行為模式相關:「年輕一代可能從小就習於使用行動裝置,所以很自然地就能在小小的螢幕上操作與閱讀期刊文章。我們這一代還是習慣用紙本看。」又或者,閱讀行為可以因為閱讀目的不同而產生差異:「如果這本書我只是要其中的幾頁,那就比較能接受電子書;可是如果是一本我需要常常看、常常翻閱的書,還是會比較喜歡用紙本。」紙本書可以透過快速來回翻閱特定頁面,以交叉對照與串連不同的概念,藉此梳理及歸納書中的思想脈絡,再內化為自己的知識。但是用網頁與電子書的閱讀方式卻很難達到這樣的效果,使用者經常在上下捲動網頁或點擊翻頁的過程中迷失方向,無法立即找到先前曾經一晃而過的關鍵知識,建立彼此間的關係網絡,所以練老師覺得使用電子書獲取知識的方式還是不太方便。

課堂案例那裡找?就在圖書館豐富的館藏資源裡

在教授課程時,練老師常在講述概念之餘列舉許多新的個案實例,加深學生們對課程內容的瞭解。談到如何利用圖書館資源搜尋適合的教學輔助案例時,老師在斂眉稍作思索後是如此回應的:「我會去找管理類的雜誌,看看有沒有適合在課堂中進行討論的案例,例如:哈佛商業評論。若是要到校外的企業單位講課時,我就會找中文的案例;如果是需要使用一些廣告統計量和業界資訊,我會去用動腦雜誌內提供的數據資料輔助講課。」另外,老師也補充說明:「因為中文案例比較難找,讓我比較頭痛。不過也就是因為這樣我才會注意到哈佛商業評論有中文版,坊間也有一些個案集,不過品質就比較比不上哈佛商業評論。」

雖然現在使用者都很習慣在網路上搜尋資料,但老師在授課時卻不會優先選擇搜尋網路資源,因為老師認為:「網路上雖然有很多案例,你卻不知道它的來源出處,在網路上輾轉流傳後是否仍然可信,所以還是會去尋找圖書館資源。」

雖然商管行銷類的資訊容易在網路上尋得,但多數文章內容大同小異,且深入性不足,難以做為佐證分析資料。因此,老師還是認為使用圖書館購入的圖書資源做為教課素材比較可靠而且值得信賴。然而,由於商管類理論概念的成熟需要時間的灌溉,這類圖書的更新速度始終無法跟上概念與現況的變動速度,所以有些最新的現況和概念仍然只能透過網路尋得。因此,如何善用紙本與電子資源融入課程教學之中,也是老師現階段面臨的挑戰。

研究生用來判斷期刊文章可信度的利器─Web of Science

古有孔子因才施教,而老師在面對不同授課對象時,推薦學生使用的資源也會不太一樣。「我在上課時,大學生我比較少要求他們去圖書館用資料庫,但研究生才會跟他們說需要用圖書館資源,如Web of Science,可以去查這篇文章後來有誰引用。」

研究生比較需要查詢期刊文章的引用/被引用關係、期刊的影響係數(Impact Factor),以及確認期刊是否被收錄於SSCI……等資訊,所以老師還會特別花時間向學生介紹Web of Science資料庫如何操作。但同學們總是向老師反應使用Google Scholar會更方便,可以更快找到需要的文章且一樣有期刊文章的引用次數和被引文獻清單。只是Google Scholar上的文章品質參差不齊。老師也特別強調,「Google Scholar的使用上有一點問題,就是教師或博士生可以判斷Google Scholar裡有那些文章是可信任的,可不可以拿出來用,但是碩士生可能還沒這種能力,分辨不出來。所以我才會要他們用Web of Science,可以保證找到的一定是有被收錄在SSCI的文章。」

不可諱言,老師也認為Google Scholar的介面便利性確實吸引學生們成為忠實使用者,也由此看出圖書館各式資源系統的介面設計仍有改善的空間。

對圖書館的期許:需求是無形的,但行為能被觀察,圖書館可從而創造新服務

最後詢問對圖書館服務的看法時,老師因為一時之間未能想出具體實例,有點不好意思的微笑解釋:「我常在教消費者行為時跟同學說,你問消費者要什麼他們都會說不上來,但是當你把服務做出來時,他們就會發出贊同/不贊同的聲音。所以使用圖書館的服務也一樣,你如果跟我說圖書館有哪些服務,也許我會覺得有部分服務對我有用,但如果要我直接舉例可能就沒辦法。」無論如何,只要做出好的服務,使用者就能夠感受到並給予意見回饋。因此,圖書館提供服務就跟賣場提供商品給讀者一樣,需要更仔細觀察讀者需求並根據讀者行為進行推論,才能規劃出嶄新又符合使用者經驗,且能叫好又叫座的感動服務。

【推薦書籍】
商品放在哪裏才會賣 : 1,500,000小時消費觀察報告

作者:安德席爾 (Underhill, Paco)
索書號:496.3 3020 2009
館藏地:總圖4F科技資料區 →
馬上到館藏目錄系統預約

※您不可錯過這本書的理由:
這是一本老師在消費者行為課堂中強力推薦同學閱讀的書!
這是一本很好玩、不枯燥、又容易閱讀的書,值得放在床頭,想到就拿來翻閱!
作者帕克‧安德席爾(Paco Underhill)是行銷研究公司負責人,他的研究團隊最擅長的就是到賣場觀察消費者行為,從中進行各式行為推論,並向賣場提供商品陳列與銷售動線的改善建議。本書為該研究團隊多年累積的案例成果報告,有各式各樣消費者行為的觀察結果和許多讓人意想不到的賣場動線與商品陳架案例,值得對消費者行為感興趣的讀者一讀!

原圖中心7-8月週六電影院

臺灣原住民族圖書資訊中心

【七月】
時序來到孩子們最喜歡的暑假,本月份原圖中心特別挑選2部講述孩童學習成長的影片:《逐夢上學路》與《暑假作業》。
《逐夢上學路》記錄摩洛哥、肯亞、印度、阿根廷偏鄉孩子的上學路程,他們沒有公車和捷運,上學除了需要翻山越嶺,還可能遇到長頸鹿與大象等野生動物的攻擊,即使路途遙遠、過程辛苦,孩子們還是相當珍惜能上學的機會;《暑假作業》則描述一個父母正在協議離婚的孩子小寶,被送到鄉下爺爺家,轉入當地一所只有27個學生就讀的小學,故事描述小寶在如同桃花源般的環境找回了屬於自己的暑假童年,也重新瞭解愛與生命的變幻。

播放日期| 7/2、7/9、7/16、7/23、7/30
播放地點| 臺灣原住民族圖書資訊中心(臺大圖書館B1中庭廣場旁)
◎場次一
逐夢上學路
播放時間 | 10:00-11:17 (77分鐘)
本片記錄摩洛哥、肯亞、印度、阿根廷偏鄉孩子上學的路程,不同於都市的學童,這些孩子每天必須面對危機密布的草原或山區、毒蛇猛獸的威脅或身體上的障礙,花上三、四個小時的路程趕赴學校,然而再大的困難和挑戰,都無法阻止他們上學的大大渴望。嚴苛的求學過程,就是一場象徵決心的成年禮,對教育的極度渴望,幫助他們克服所有障礙,讓我們從中見識到強大動人、震撼人心的人性精神,即使上學路程歷經奔波艱險,好不容易抵達上學地,孩子們還會特別整理儀容,充份表達了他們對上學這件事的尊重與珍惜。
◎場次二
暑假作業
播放時間 | 14:00-15:50 (110分鐘)
由於爸媽正在協議離婚,小寶在學期末時被送去陪伴剛獨居不久的爺爺。悶悶不樂的他帶著暑假作業和心愛的平板電腦,轉入全校僅有27個學生的當地「小學」就讀。小寶很快就發現,班上竟有一位跟他有著相同綽號「大熊」的女孩。大熊和弟妹們跟著以拾荒維生的阿嬤生活,家境一貧如洗,卻過得相當快樂。

偷偷喜歡大熊的原住民男孩名詮,也和小寶結成莫逆之交,讓他一掃爸媽分居的陰霾。他們引領小寶找到了一個屬於他的暑假童年;也重新啟發了他對生命和成長的探知。片中以都市小學生的眼光面對三代疏離的親子關係,重新瞭解愛和生命的變幻。


【八月】
本月份原圖中心週六電影之聚焦主題為「文化尋根之旅」。將放映的影片是《靈魂的旅程》與《灣生回家》。

《靈魂的旅程》全片呈現長期以來原住民族對待生態、自然與土地的特有文化認知及價值觀。透過主角在劇中一人分飾二角,分別以古代祖靈與現代原住民的角色,相互對話,帶出現代原住民生活現狀與文化困境。並從現代原住民返鄉歷程中遭遇的事件,帶出現代原住民覺醒的過程。

《灣生回家》描述一群日本人,他們擁有日本護照,但在臺灣出生。因為戰爭的無奈,他們必須離開出生的地方,被稱為灣生。本片紀錄這些灣生70年來的思念和等待,也見證他們對臺灣的愛。

播放日期| 8/6、8/13、8/20、8/27
播放地點| 臺灣原住民族圖書資訊中心(臺大圖書館B1中庭廣場旁)
◎場次一
靈魂的旅程
播放時間 | 10:00-11:10 (70分鐘)
本片是臺灣首部以原住民語言發音(泰雅語、邦乍語)為主軸的電影。全片耗時3年,在新竹縣深山裡搭景重建泰雅古部落。劇中服裝、道具、美術等,都經過細心的考據。
這是一段古泰雅靈魂誤入現代社會,與現代泰雅族人對話的故事。在古代為了生存,帶著族人在雲霧山中遷徙飄流、尋找新住地的泰雅族頭目「BUDA」,在雲霧中迷路,誤入現代一座拆遷的城市。而現代城市中一名泰雅族「原民局局長—達袞」,因為縣府拆遷原住民違建問題,在行政體系中左右為難,一次意外後昏迷臥病。昏迷的達袞與BUDA,展開了一連串的對話,導引出原住民族在現代社會中的生活樣貌及特有原住民文化。
◎場次二
灣生回家
播放時間 | 14:00-15:51 (111分鐘)
70年思念、70年等待,正在消失的思念和愛……;有一群日本人,他們擁有日本護照,但卻在臺灣出生。因為戰爭的無奈,必須離開出生的地方,他們是灣生,很愛臺灣,因為臺灣是他們的故鄉。由清水一族的移民說起,日本移民和灣生披星戴月把荒蕪蠻地成就為富饒之庄。他串起灣生們心中那份正隨著生命逝去的思念和愛。88歲獨居的富永勝慌張地來台尋找舊友,與時間賽跑,深怕來不及,結果發現老友一個一個逝去,就在失望與滅絕、眼淚與嘆氣中,開啟其他灣生的尋找之路。本紀錄片不只是8位灣生的故事,也是25萬多灣生的共同故事!

活動紀實: 

Blind Date with a Book! 創意借書體驗:看館員如何創異行銷圖書館館藏

推廣服務組.魏怡君、鄭惟中

你也盲目約會了嗎?圖書館在畢業季特別獻給讀者的小禮物─「Blind Date with a Book!創意借書體驗」,舉辦以來受到同學們熱情的支持與肯定,除了呼應母活動「創異X創意」書展,也讓讀者們大呼圖書館「太酷了」、「太有才了」。事實上,Blind Date的活動概念早已在國外圖書館界、書店起跑,有些規劃成展覽,有些則以跳蚤市場的方式進行。


- 左:和書籍來場Blind Date/右:讀者們留言肯定圖書館的創意 -


盲目約會(Blind Date)指的是在不熟識的情況下,透過他人安排的約會。由於雙方資訊有限,這種充滿不確定性的約會讓人有著一翻兩瞪眼的踩雷危機,卻也不斷刺激想像空間。從等待的過程,到坐定後的四處張望,那跳漏一拍的心跳始終沒有忘記提醒你:「說不定,這就是命定的奇緣呢!」

情侶約會是如此,那麼,我們有沒有可能也和書籍來場盲目約會呢?拿掉書籍上過多的介紹文字,少了那些輝煌得獎的敘述,除去被美術設計包裝的高下之分,只有簡單文字線索讓你聞香,或許真能選到一本情投意合的書,也可能一拆開就失望至極,當然也有一開始不合意、但看著看著就愛上了的例子。這就像真正的Blind Date,只有撇開表象,才知道內在本質是不是真實契合。


- 看看這空蕩蕩的展台,所謂掃貨也不過如此 -


活動一開始就被同學清桌,首批滿滿的90多本書在3天內就被搶借一空。為了讓每位有興趣參與的同學滿載而歸,館員們每天都努力地穿梭書架挑選不同主題的書籍,根據書籍內容給予概念小提示、包裝後製,最後竟促成近800場的盲目約會,遠遠超出原本預期的5倍!

某些書在書架上沈寂許久,可能書名不具吸引力、或封面設計不夠亮眼,總是乏人問津。但一加上包裝、凸顯主題,就成了熱門借閱的對象,這情形讓館員們都驚呆了!還記得館員在上書時,看到一位讀者悄悄複述著外包裝上的文字:「這一生一定要出走一次。」然後就這樣借走一本,原來可能躲藏在茫茫書海中,他未必知道一直存在著的書。這樣的感動,就是館員們努力一個多月,忙得團團轉的最大原動力。


- 後端生產線 -


這次的創意借書體驗讓閱讀多了驚喜的況味,揹著一本未拆封的、彷彿小禮物般的書,就連去櫃檯刷借時都提醒自己不能偷看螢幕,按捺著好奇,想像讓背包多了不少份量。如此特別又有趣的夏日戀書小浪漫,獻給有緣的你!

如果剛好你錯過了這盛夏的盲目約會也別懊惱,因為圖書館有更多更多值得借閱的好書等著你!暑假開始了,有空到圖書館多借幾本書吧。你知道緣份這種事,其實往往掌握在自己的手上呢!

發現人類血型的奧地利醫學家:Karl Landsteiner

學科服務組.陳芷洛
你是A、B、O、AB 哪種血型呢?2016年6月14日 Google Doodle 紀念人類血型系統發現者──卡爾‧蘭德施泰納 Karl Landsteiner 的148歲誕辰,同時也是世界捐血日。請閱讀參考服務部落格,了解 Karl Landsteiner 對現代醫療的貢獻。《連結至臺大圖書館參考服務部落格繼續閱讀!

編輯小組: 

發行人:
編輯小組:
本期主編:
編輯行政:
版面設計:

陳雪華
王維安、阮紹薇、林鳳儀、段又瑄、洪苑均、張儷馨、梁素瑜、莊詒婷、陳芷洛、劉美蘭、蔡玉紋、魏怡君
王維安、林鳳儀、張儷馨、梁素瑜
郭嘉文、林 琦
林 琦

畢業人生,海闊天空

年(選單): 
民105年
月(選單): 
6月
期數: 
194
主編的話標題: 
畢業人生,海闊天空
又到了畢業時刻,圖書館在您的校園生活中,佔有多少份量呢?繳交碩博士論文、辦完離校手續之後,別忘了穿上學位服到總圖書館門口,拍張畢業紀念照片,為校園記憶畫下一道璀璨彩虹,從此迎向海闊天空的畢業人生、當兵人生、留學人生、工作人生、婚姻人生……。如果畢業前夕對圖書館依依不捨,不妨停下腳步,到館內再借一本「命定的書」;欣賞數學大師桑托伊系列電影,探討數學奧秘;或是透過「創異x創意」主題書展,得到跳脫框架的好點子。

總圖書館暑假(105.06.27-09.11)開放時間

閱覽組
★  暑假6/27(一)至9/11(日)總圖各樓層開放時間  ★
  週一至週五 週  六 週  日
1-4 樓閱覽區 8:00-21:00 8:00-17:00
多媒體服務中心(4F) 9:00-20:00 12:00-17:00
閉館維修日: 6/30(四)、8/1(一)、8/31(三)
特藏資料區(5F) 9:00-17:00 不開放
B1影印中心 8:40-20:30 9:30-16:40
B1學習開放空間 12:00-17:00 不開放
B1臺灣原住民族圖書資訊中心 8:00-18:00
每月最後一個週三閉館
9:00-17:00 不開放
B1博碩士論文專室 13:00-17:00 不開放
B1自習室(A區24小時自習室) 每月最後一個星期日(7/31、8/28)開放至下午5時止


註:9月10日(六)補9月16日之彈性放假,比照暑假週五開館時間

研究所畢業生學位論文繳交注意事項

閱覽組‧郭美玲

畢業季即將來臨,圖書館提醒研究所畢業生以下繳交學位論文注意事項,詳細論文繳交及離校程序仍請見圖書館「畢業離校及論文繳交」網頁說明

一、上傳電子論文全文pdf檔
研究生請先自行登錄本校「電子學位論文服務系統」,輸入論文基本資料、上傳電子論文全文pdf檔,審核通過後簽署授權書。
電子論文請注意浮水印及DOI碼(數位物件辨識碼)大小及頁面位置,並請記得設定保全保護文章。完整的電子學位論文設定請參見「臺大電子學位論文上傳手冊」,摘錄浮水印、DOI碼及保全設定步驟如下:

1. 浮水印


(1) 先將論文原始Word檔案轉為PDF文件檔後再加入浮水印;浮水印圖檔(pdf檔)請至「電子學位論文服務系統」首頁下載。
(2) 浮水印之絕對比例、不透明度及位置等各項設定值如下圖。

2. DOI碼

(1) 登入「電子學位論文服務系統」,在輸入論文基本資料網頁找到論文的DOI碼,並加以複製。

(2) 開啟電子學位論文PDF檔,點選 工具頁面水印新增水印
  若跳出「此檔案已包含浮水印……」提示視窗,請選擇 新增新的

(3) DOI碼來源、文字大小、不透明度及位置等各項設定值如下圖。

3. 保全設定

電子論文PDF檔請設定保全保護文章,各項設定值如下圖。

二、繳交學位論文及授權書

1. 研究生依前項說明上傳論文全文電子檔,並經本館審核e-mail寄發審核通知及電子學位論文授權書,研究生再持紙本論文及親筆簽名之授權書至所屬校區圖書館繳交。繳交前,請先登入離校系統,勾選圖書館審查欄位
(登入方式:myNTU → 學生專區 → 畢業生資訊 → 畢業生離校手續查詢系統)。

2.
3.

4.

繳交之授權書務必由研究生親筆簽名且須為正本,不接受影印、傳真或掃瞄。
各系所研究生繳交紙本論文冊數規定:
(1) 一般系所:2 份
(2) 數學、物理、化學、海洋所及社會科學院、法律學院各系所:3 份
(3) 醫、公衛學院系所:碩士班 2 份;博士班 3 份(繳至醫分館)
繳交電子全文至國家圖書館並非本校辦理畢業離校之必要程序,研究生可依個人意願逕向國家圖書館提供授權。
請參考相關授權網址:「臺灣博碩士論文知識加值系統徵求授權說明」。

三、申請延後公開論文

1.

2.

依著作權法第十五條第二項第三款規定「依學位授予法撰寫之碩士、博士論文,著作人已取得學位者,推定著作人同意公開發表其著作,」亦即預設著作人同意圖書館得將學位論文紙本上架公開閱覽。
本校圖書館依規定辦理學位論文公開作業,若著作人有申請專利或另行投稿等智慧財產權保護之考量,必須延後公開紙本學位論文或電子論文書目資料(依據教育部台高通字第0970140061號來函辦理,學位論文延後公開年限最長為5年),請另填寫「國立臺灣大學學位論文 紙本論文 / 論文書目延後公開申請書」,於繳交學位論文辦理畢業離校手續時提出申請,繳交份數詳見申請書,如有相關問題,請與我們聯絡。
總 圖:(02 )3366-2366、3366-4566 或 email:ntuetds@ntu.edu.tw
醫 圖:(02) 2312-3456 # 88150 或 email:medlib@ntu.edu.tw

午後電影院─海海人生

推廣服務組


※午後電影院暑假期間暫停播映,九月重出江湖,敬請期待!

6/1(三)盜貼人生 The double (2013) – 93mins

膽怯害羞的公司小職員一生都想當個隱形人,公司管理員不記得他是誰、主管對他頤指氣使、同事當他是便利貼男孩,連上咖啡廳都可以遭服務生欺負,而他渺小人生中最大的幸福,就是與公司影印室的秘書女孩見上一面。直到有天,公司突然來了個和他一模一樣的新職員,對方不但風趣幽默、魅力無窮,還揚言要把他的人生全部奪走……。
(館訊出刊時已播畢,有興趣之讀者可於多媒體服務中心借用觀賞→(VV) 987.83 4442-29

6/8(三)倒帶人生  Mr. Nobody (2009) – 139mins

尼莫諾巴帝是個35歲的普通男人,有天當他在游泳池醒來,時間轉眼變成西元2092年,而他也成了120歲的老人了。他回憶起自己的一生,還有這一切是怎麼發生的…。而尼莫的命運,決定在8歲的時候:在火車站月台上,他該去美國找他母親,還是留在英國跟父親一起?他不斷重新檢視自己的一生,愛對人嗎?作為父親稱職嗎?人生由數不盡的選擇組合而成,如果可以重來,要如何選擇一次又一次改變一生的決定?
(館訊出刊時已播畢,有興趣之讀者可於多媒體服務中心借用觀賞→ (VV) 987.83 2741-2

6/15(三)拍賣人生 Everything must go (2013) – 97mins

尼克因嗜酒成性而換來被解雇的下場,禍不單行的他還被妻子趕出家門,發現自己的物品在門口散落一地。好友建議他既然事已至此,乾脆進行一場露天大拍賣。就這樣,他漸漸地和隔壁鄰居的小孩肯尼以及一個剛搬到對街的懷孕女子珊曼莎,產生了奇妙的互動與情愫。而透過「清倉」,尼克也發現他的人生正意外地往新方向邁進。

6/22(三)陌路人生 The motel life (2012) – 85mins

一對住在內達華州郊區的兄弟自小孤苦無依,成長過程中只有彼此陪伴。在經歷一場重大變故後,兩人被迫踏上亡命之路,旅途中偶有希望和幸運的助力,最終他們會成功擺脫陰暗的過往,抑或漸漸脫出整個社會體制,成為永恆異鄉人……?

2016畢業季「圖書館˙再拍一張!」這是我的人生新舞臺

推廣服務組


又到畢業時節,

許許多多的畢業生穿起畢業袍在校園中穿梭,
以一種青春洋溢的姿態告別校園並迎接未來。

回顧在校時光,
巍峨聳立的圖書館總不分晝夜陪伴莘莘學子,
以一種舍我其誰的信念記錄你我珍貴的時刻。

2016年6月3日至30日,
圖書館在大門口立起一面背景主牆供畢業生拍照留念,
並提供拍照框及各種趣味變裝道具供大家利用,
誠摯歡迎畢業生們走向專屬您的舞臺,用最耀眼的笑容再拍一張!

未來的路很長,

圖書館謹祝各位畢業生懷抱著熱切的夢想,努力前行。

「世界一莎翁:莎士比亞館藏資源展」集章抽獎得獎名單

推廣服務組

感謝大家參與「世界一莎翁:莎士比亞館藏資源展」集章抽獎活動,希望各位都能夠沉浸於世紀經典的美好文字中,感受心靈解放、體會想像跨界的滋味。本次得獎名單公布如下,圖書館將根據中獎者填寫之E-mail與之聯繫。

特藏便條紙 10 名 藏書票一組 10 名 特藏資料夾 5 名 特藏資料L提袋
黃○婷 盧○怡 傅○羽 吳○清
周○林 陳○慈 楊○如 介○尹
郭○萱 陳○瑩 陳○穎 江○融
林○浿 郭○瑩 劉○格 詹○鈞
陳○霖 楊○翰 楊○全 林○雅
王○任 侯○君
共收到250份集章回函! 恭喜您獲得精美本館紀念品。
賴○瑜 李○舫
張○晴 呂○陽
林○庭 李○詩
游○齡 王○筠


恭喜以上得獎者!
領獎時間:2016/6/6(一)- 6/17(五),9:00-17:00
領取地點:臺大總圖書館推廣服務組辦公室

聯絡方式:推廣服務組 Tel: 02-3366-4551,E-mail: tulce@ntu.edu.tw

「創異x創意」主題書展

推廣服務組


是弄假成真的矛盾融合,還是無心插柳的嶄新發現?
是青出於藍的傑出模仿,還是天衣無縫的完美抄襲?
創異x創意,要想異軍突起,得先不同凡



2016年6月3日至7月5日,臺大圖書館「創異x創意」主題書展,彙集了創意思考主題相關著作與影音作品,邀您一起熔鑄新意,點石成金,用閱讀點燃靈感的火花。

本次書展也在展區內佈置了簡單座位,播放「創意世界‧美好實現」7分鐘微電影展,如果您恰巧路過了這裡,如果您恰巧有著7分鐘的空檔,歡迎您停駐腳步留下欣賞,開啟靈光乍現的創意前奏。


書展期間同步推出「Blind Date with a Book」創意借書體驗。這一次,我們要你不以貌取書,試著給自己一個機會,重新愛上命定的「它」。
來趟圖書館,啟動這不思議的閱讀緣份吧!


主辦單位:推廣服務組
活動洽詢:02-33664551 / tulce@ntu.edu.tw

活動網頁:「創異x創意」主題書展Blind Date with a Book‧創意借書體驗

活動紀實: 

數學沙龍:〈質數的奧秘〉微講座及影片欣賞活動報導

學科服務組‧楊韻蓉
圖書館學科服務組與數學系於5月16日下午首次合作舉辦數學沙龍:〈質數的奧秘〉微講座及影片欣賞,探討「一個百萬美元的數學問題~黎曼猜想」。講座先播映90分鐘《英國數學大師桑托伊系列:質數的奧秘》DVD影片,再由數學系老師們帶領映後討論。影片係由崔茂培教授推薦,數學系圖書室於去年購入DVD。此片由英國BBC廣播公司製作,馬庫斯‧杜‧桑托伊(Marcus du Sautoy)教授解說,以淺顯生動的方式呈現探討質數奧秘的歷史演進、與現代電腦科技的關係。映後由于靖教授、崔茂培教授及余正道教授與現場觀眾進行互動,有多位觀眾提問相關問題,反應相當熱烈。

此活動約50名觀眾參加,不僅吸引數學系與應用數學研究所的學生,還有本校物理系、電信所、海洋所與台師大學生,甚至蘭陽女中數學教師等,臺大數學系系主任及多位教授亦到場參加。數學系之前即不定期舉辦數學沙龍,邀請業界知名人士演講。本次數學沙龍,則由圖書館協助採購DVD、設計海報、協助宣傳。由於本次活動十分成功,數學系李瑩英主任表示日後再舉辦類似數學電影院的活動時,歡迎全校師生再度共襄盛舉。


- 數學系崔茂培老師主持映後討論 -


圖書館【英國數學大師桑托伊系列】相關館藏:

片名 索書號 簡介
質數的奧秘
(DVD共3片)
(VV) 313.6 4302 探討數學的聖杯--質數,一個足以讓數學家瘋狂的謎題,有人提供百萬獎金給能夠解開謎底的人。今天,全球是一個線上的經濟體,依賴的就是一個無法突破和瓦解的質數。
數學密碼
(DVD共3片)
(VV) 310 5873 瞭解宇宙的鑰匙--「神秘的符號和奇妙的數字」就隱藏在我們的四周,桑托伊教授帶領我們去解開這些大自然的密碼。中世紀大教堂興建之初就隱藏在石磚上的神祕數字,每十三年阿拉巴馬就發生一次的昆蟲黑死病,探究地底洞穴中立方體水晶的奧秘,天氣如何預測?人類行為和命運能預知嗎?
數學的故事
(DVD共4片)
(VV) 310 5872-5 數學是研究數量、結構、變化以及空間等概念的一門學科,透過抽象和邏輯推理的運用,由計數、計算、度量和物體形狀及運動的觀察中產生,數學家們又如何發展這些概念,運用合理的公式來定義最嚴謹的真理?


※ DVD目前放置數學系圖書室,因係公播版,不提供個人外借,但可於館內觀看。
 另將於近日將影片上傳至總圖多媒體中心影音@ONLINE系統,屆時歡迎讀者於線上觀賞。

「英語診療室:雲端問診」活動紀實

學科服務組‧周嘉瑩

從4月26日起,臺大外文系退休教授周樹華老師連續4週於星期二上午開設「英語診療室:雲端問診」。圖書館透過臺大計算機中心的雲端會議系統(Adobe Connect),讓校內教職員生及校友使用電腦或行動裝置,直接和周老師進行線上英語諮詢。在雲端視訊會議中,周老師不吝向學員分享如何增進日常生活英語能力的撇步──逛購物網站、採買家庭用品,或多看食譜都能幫助你的英文進步


- 周樹華老師在線上即時為學生解決英文寫作的疑惑 -


參與本次活動的學員,提出各式各樣的問題,包括:請教論文或計畫書的英文寫作是否正確、想瞭解如何在GRE、IELTS等英語檢定考試中獲取高分、想瞭解如何增進口說能力,還有一位正在美國當交換學生的醫學系同學突破時空限制,特別上線請周老師分享融入外國人生活的方法。
面對以上問題,周老師耐心地一一給予指引。在口說方面,周老師非常強調「每天一定要做跟讀練習」,如利用BBC的 6 minutes English 或App,可學到單字的準確發音、句子的語調。隨時隨地善用手機錄音功能,英語也會越說越流利。而且,善用BBC豐富的網路資源除了提升英語能力,更可增加新知(如 Radio 4)。逐字聽寫則是練習聽力最有效的方法,反覆多聽就會有進步。在寫作方面,則需要多寫,可利用Google練習自行訂正文法錯誤、檢查句子是否完整。至於該如何在英語檢定測驗中拿高分,周老師表示拼命做題目是唯一提高分數的方法。


- 參與學員在雲端會議室中交流彼此應考GRE的經驗 -


多位學員不約而同提到如何增進日常生活的英文字彙量,周老師建議利用線上字典 The Longman Vocabulary Website,多看畫面精美的英國百貨公司超市的購物網站,立刻學到所有與衣食住行相關的字彙。如果要與當地人聊天,多看電視節目、運動賽事,自然而然就能打開話題。

每場英語診療室的學員,除了提出個人在英語學習上的疑問外,學員之間也會交換心得、給予意見。大家共同解決發問者的問題,甚至協助整理周老師講解的重點,真正落實無所不在的自主與團體學習,讓英語學習更佳靈活有趣。因此,參與學員都高度肯定本次活動──「多了很多參考資料」、「真的好清楚喔!提供我英文寫作一些思考邏輯,這個活動平台真是太好了!」、「很感謝貴單位主辦,希望能再多辦場次!」雖然本次「英語診療室:雲端問診」暫告一段落,但英語學習之路仍需要靠自己不斷持續累積下去。

歡迎參加六月份HELP講堂

學科服務組

 

時間 課程 地點
6/13(一)14:30 – 16:30 引文資料庫:Web of Science + Scopus 計算機中心212 教室
6/16(四)15:30 – 16:30 尋找財源的小幫手─Pivot 總圖4F多媒體中心
418 大團體室
6/28(二)10:30 – 11:30 期刊評比初探:Journal Citation Reports (JCR) 總圖4F多媒體中心
418 大團體室
6/27(一)15:00 – 16:00 尋找財源的小幫手─Pivot 計算機中心212 教室

課程介紹
線上報名


文化大革命50年

學科服務組.陳巧倫
1966年,毛澤東在中國大陸發起了文化大革命,50年後的現在,國內外媒體針對文化大革命進行一連串的專題報導,讓我們有機會一探文革十年的過程,以及對中國造成的影響。如果想了解文化大革命,可以先閱讀各家媒體的專題報導,若想進一步探究,歡迎多加利用圖書館的各類資源。《連結至臺大圖書館參考服務部落格繼續閱讀!

編輯小組: 
發行人:
編輯小組:
本期主編:
編輯行政:
版面設計:
陳雪華
王維安、阮紹薇、林鳳儀、段又瑄、洪苑均、張儷馨、梁素瑜、莊詒婷、陳芷洛、劉美蘭、蔡玉紋、魏怡君
段又瑄、陳芷洛、阮紹薇、劉美蘭

郭嘉文、林 琦
林 琦

斯土‧臺灣;斯情‧母親

年(選單): 
民105年
月(選單): 
5月
期數: 
193
主編的話標題: 
斯土‧臺灣;斯情‧母親
5月,因為母親節,總是被視為感謝的月份,感謝孕育我們的母親,也感謝臺灣這塊土地。母親,在意向中是堅強、美麗的化身,午後電影院及原圖中心週六電影院皆以電影方式,呈現各國對於母親這角色的認識與想念。對於臺灣這塊土地,校史館利用與校內課程合作的機會,帶領外籍交換學生認識臺灣文史;原圖中心則利用書展及電影放映,以原住民族的語言介紹臺灣原住民族,忠實地呈現臺灣寶貴的文化資產。感謝的5月,臺大圖書館歡迎讀者一起來閱讀聆聽母親及土地的聲音。

「走進太魯閣,認識太魯閣族」書展

臺灣原住民族圖書資訊中心

提到「太魯閣」,會讓人立刻聯想到的,不外乎是那座擁有壯麗峽谷風光的國家公園以及主要居住在花蓮北部的太魯閣族。名聞遐邇的「太魯閣國家公園」位於臺灣東部,東臨太平洋,西接雪山山脈,座落於花蓮、南投與臺中三個縣市,境內山巒起伏,氣勢雄偉,其中更有27座高山名列「臺灣百岳」。國家公園內的河流以立霧溪為主流,河蝕劇烈,下切作用強,到處呈現標準的峽谷地形。
一直以來,太魯閣族人便是在這樣的自然環境下發展出他們獨特的生活樣貌。歷史上,太魯閣族與賽德克族有共同的祖先,西元16世紀前後,太魯閣族人由南投,翻山越嶺至今宜蘭南澳及花蓮一帶,成為獨立族群。在2000年前後,居住在花蓮的太魯閣族人,因為發展出自己的文化認同,向政府要求正名為太魯閣族,終於在2004年通過;隨後,居住在南投一帶的族人,則爭取稱為賽德克族,在2007年通過。在法律上成為兩個不同族群。
現在適逢春夏旅遊旺季,美麗的太魯閣一向是許多遊客青睞的景點。原圖中心特別將本次館內書展的主題訂為「mtmay Taroko, mkla Truku」,這二句話是太魯閣語,意即「走進太魯閣,認識太魯閣族」。針對這個主題,本館也特別挑選了許多與「太魯閣」及「太魯閣族」相關的館藏,包括圖書及視聽資料,期盼能讓讀者藉由閱讀來感受「太魯閣」充滿自然與人文的生命力,有機會再到太魯閣一遊時,或許能有更多不同的體會。

展出時間:2016年5月1日至8月31日

展出地點:臺北市羅斯福路四段1號 國立臺灣大學圖書館B1 臺灣原住民族圖書資訊中心

主辦單位:原住民族委員會 臺灣原住民族圖書資訊中心

本次書展清單,詳見:http://www.tiprc.org.tw/blog_wp/?p=12834

午後電影院─就是愛媽媽

推廣服務組

5/4(三)母親  母べえ (2007) – 133mins

1940年的東京,野上家過著平凡而幸福的生活。父親野上滋是愛好和平的文學家,卻因此被檢舉觸犯治安維持法被捕入獄。生活產生遽變,相隔兩地的家人只能靠寫信連絡。初子與照美就像寫日記一樣,將每天發生的事情寫信向父親報告;照顧女兒讓她們順利成長是支持母親活下去的力量。有天一封出人意料的信寄到野上家……。 (館訊出刊時已播畢,有興趣之讀者可於多媒體服務中心借用觀賞→(VV) 987.83 2263-6

5/12(四)當妳離開的時候  When we leave! (2009) – 115mins

為了逃避婚姻暴力,她帶著兒子離開傷心的伊斯坦堡,回到德國娘家希望展開新生活。但她的出現卻在保守的家族間掀起波瀾。傳統價值觀逼得他們將女兒拒於門外,甚至強迫將小孩送回夫家。為了保住心愛的兒子,她毅然走上逃亡之路,然而,家族聲譽和血濃於水的親情,卻令她寸步難行……。(館訊出刊時已播畢,有興趣之讀者可於多媒體服務中心借用觀賞→ (VV) 987.83 7153

5/18(三)我的母親手記 わが母の記 (2012) – 118mins

享譽文壇的人氣作家伊上洪作,有著美滿的家庭,寫作事業也邁向¬顛峰。他的人生看似美好,然而從小與雙親分離、獨自長大的他,卻一直認為自己是被母親¬遺棄的孤兒。直到父親過世,洪作回到老家,與親戚討論照¬顧母親的人選。正值叛逆期的小女兒琴子,為了反抗父親而自告奮勇接下這份工作,開啟與奶奶數年的生活……。

5/25(三)八月心風暴 August : osage county (2013) – 121mins

維奧莉特威斯頓是一位個性固執、吸毒成癮且脾氣暴躁的美國西部家庭母親,在丈夫去世後,成為了一家之主。而她長年在外的孩子們也因為這個突如其來的噩耗,帶著各自的人生難題,回到了位於奧克拉荷馬州歐賽奇郡的老家中。原本相處就不融洽的家人們,面對整個家族再度聚首,衝突一觸即發,他們該如何面對彼此?

原圖中心週六電影院

臺灣原住民族圖書資訊中心

5月,會令多數人第一個聯想到的節日非母親節莫屬。因此,原圖中心特別挑選了兩部和「母親」主題相關的電影,片名分別是《懼乳:傷心的奶水》與《十歲笛娜的願望》。前者巧妙將秘魯原住民的傳說與真實歷史結合,藉由少女從遺傳自母親的恐懼邁向解放的心路歷程,暗喻受恐怖主義統治下的國家從創傷中迎向自由的過程;後者則改編自臺灣布農族的真實故事,十歲女孩姊代母職扛起照顧弟妹的責任,卻從未停止對於母親回家的盼望。

播放日期| 5/7、5/14、5/21、5/28
◎場次一 ◎場次二
懼乳:傷心的奶水
(輔導級)

播放時間|
10:00-11:34(94分鐘)

簡介請參考
2016年4月份館訊

十歲笛娜的願望

播放時間|14:00-15:32(92分鐘)

簡介請參考
2016年4月份館訊

6月,將聚焦於生活在花蓮地區的太魯閣族與阿美族,預計放映的二部影片為《樂‧太魯閣》與《太陽的孩子》。《樂‧太魯閣》是一部以太魯閣語發音的音樂紀錄片,藉由歌曲與戲劇描述一個簡單卻吸引人的故事,讓觀眾得以一覽太魯閣族的傳統文化與太魯閣國家公園內的美麗山水;《太陽的孩子》取材自共同導演勒嘎‧舒米的母親舒米‧如妮,推動水梯田溼地復育的真實經歷,劇情樸實感人,雖然描述的是原住民的故事,但其實也和生活在臺灣這片土地上的所有人們息息相關!

播放日期| 6/4、6/11、6/18、6/25
◎場次一
樂‧太魯閣
播放時間 | 10:00-10:53 (53分鐘)
「樂.太魯閣」是第一部完全以太魯閣族母語發音,首創歌中劇手法詮釋部落生活文化及古調意涵的紀錄影片。故事是關於一個被笑稱「沒鼻子」的獵人勇士(不敢接近女生的男人),邂逅一位鄰近部落善於織布的美麗女孩,雖然一見鍾情,卻不敢表白,勇士的家人為了幫他贏得芳心,策動一場「搶婚計」。
影片情節中描述太魯閣族文化各種面相,例如太魯閣族的紋面有什麼意涵、織品上織紋圖騰從何而來、長者如何安排子女親事,製作團隊把這些文化內容都融入優美的古調歌謠之中,並且把風光俊秀的太魯閣國家公園化身為天然大舞台,展現太魯閣族文化底蘊。
◎場次二
太陽的孩子
播放時間 | 14:00-15:39 (99分鐘)
為了給父親與孩子更好的生活,即使不捨仍獨自前往大城市打拼的林秀伶,有個美麗的阿美族名字Panay,有「稻穀」的含意。Panay因為父親病倒而再次回到家鄉,她記憶中的故鄉花蓮是個海天一色,風中飄揚著金黃稻穗的豐饒之地。怎知此次返家,卻看見村莊裡湧入大量的遊覽車,一畝畝從小養育她與族人長大的良田卻變成了觀光飯店,她憂心這樣下去,還能留給下一代什麼樣的家園?所以重新學習農耕知識與技術復育梯田,決心要把水圳修好、恢復耕作,只希望留住童年記憶裡那個美麗的家給下一代。
面對各種挫折與考驗,她以溫柔且堅定的行動,告訴孩子們:千萬不能放棄!自己的家園要靠自己守護。

屬於所有時代的莎士比亞─「世界一莎翁:莎士比亞館藏資源展」

推廣服務組.黃瀅芳

莎士比亞400週年冥誕,圖書館向大文豪致敬,舉辦「世界一莎翁:莎士比亞館藏資源展」。4/20至5/23在總圖書館一樓中廳、四樓E-CORNER與多媒體服務中心展出主題書籍、電子資源與影音館藏,歡迎走進圖書館,一同尋找莎翁的身影。

莎翁名言「全世界是一個舞台,所有男男女女不過是一些演員;他們有下場的時候,也都有上場的時候…」(皆大歡喜”As You Like It”,第二幕,第七場),而在這個世界舞台,莎翁永不謝幕。

「世界一莎翁:莎士比亞館藏資源展」共有三個展區,介紹莎士比亞主題圖書、電子資源與多媒體影音館藏,並有「莎士比亞集章抽好禮」活動。於上述三地點領取集章卡,集滿三個章戳,擲回一樓展區抽獎箱,書展結束後將抽出30份精美紀念品,送給幸運讀者。本次展覽內容介紹如下:

《世界一莎翁:主題書展區》於一樓中廳兩側展出「談論莎翁」、「戲劇與詩」、「文本與譯作」、「莎翁名言」約200冊主題圖書。書展區有「莎士比亞書房」,可參閱「莎翁名言」等書籍,手寫練字於現場提供的A5筆記本。歡迎拍照後上傳個人臉書,標註#世界一莎翁,分享您的手寫作品。


- 左:《世界一莎翁:主題書展區》總圖書館一樓中廳/中:莎士比亞書房/右:集章送好禮「抽獎箱」處 -


《穿越莎士比亞:電子資源展》於四樓E-CORNER展示同主題之電子資料庫、線上百科與中英文電子書,包含1632年出版的第一部莎士比亞劇集「Mr. William Shakespeares Comedies, Histories, & Tragedies」(本書以對開形式印刷,學界稱之為《第一對開本》)。電子資源展示板上均貼有可連結至該資源之QR CODE,也可使用題名在本館館藏目錄上查找。


- 左、中:《穿越莎士比亞:電子資源展》總圖書館四樓E-CORNER/右:《世界一莎翁:主題影音展》總圖書館四樓多媒體服務中心 -


《世界一莎翁:主題影音展》於四樓多媒體服務中心展示改編自莎翁作品之跨語言影音作品,有中英日歐語之舞台劇、芭蕾舞劇、電影、影集、劇評以及音樂作品約166種,歡迎親臨現場欣賞這些向經典致敬的影音之作。

本館莎士比亞主題中外文圖書、電子資源與影音資源豐富且完整,本次展覽僅羅列其中部分館藏,更多館藏資源歡迎透過本館館藏目錄與資源探索服務查詢,可使用關鍵字「莎士比亞」與「shakespeare」在『主題』欄位查找,就能查找出齊全的參考資料喔。

活動地點:總圖書館1樓中廳、4樓E-CORNER與多媒體服務中心
活動日期:2016年4月20日至5月23日
活動網址:www.lib.ntu.edu.tw/node/2628
活動洽詢:推廣服務組 02-3366-4551;tulce@ntu.edu.tw

活動紀實: 

跨文化的交會,展示臺灣:從博物館看臺灣文史

校史館營運組.陳奕均

這一天,校史館來了一群對臺灣文史饒有興趣的外國同學們。

「展示臺灣:從博物館看臺灣文史」,是一堂由共教中心蔡君彝老師開設,從在地博物館出發,進而探索臺灣文化資產的英文選修課程。這堂課分上下午梯次,總共吸引了近60位對臺灣有濃厚興趣的外籍交換學生修課。臺大校史館連續兩年獲邀加入課程設計團隊,為這些學生介紹臺大博物館群,同時增進博物館學理之理解以及體驗博物館實作經驗。讓這些學生在探索臺灣之時,也不忘瞭解自己所就讀的學校,其實就是一座擁有豐富文化資產的博物館。

在鵬帆學長簡單介紹臺大各博物館典藏的意義與內容後,嘉秐學姐更實際帶著同學們走訪校史館,將各個展品背後的故事,娓娓道來。同學們最感興趣的,莫過於校園內以「傅」字命名的傅園、傅鐘的由來,學長姐的解說讓大家豁然開朗。


- 校史館館員與助教介紹臺大博物館群以及校史館導覽 -

為了讓同學們滿載而歸,校史館的館員與實習生們絞盡腦汁的安排課程,希望這堂課有知性又有實踐的可能。這堂課學生是來自歐洲、北美洲、南美洲、亞洲、非洲等地的交換學生,除了多元的文化背景,更難得的是各國的教育思維與價值觀齊聚一堂。為此,校史館特別以「設計思考」為軸,設計了以下兩場跨領域與文化的活動。

校史館演說者之角
在這個活動中,我們將同學們分成數組,每組同學擇定一個代表全組的信念、哲學、座右銘或觀點,與一個校史館內陳列的文物的故事、歷史以及意義相結合,進行詮釋。有韓國同學以臺北帝大展區為例,表達他們對殖民主義的批判;也有荷蘭與德國同學從比較東西方大學校訓,論述自身對大學定位的看法;有美國同學從校徽的組成元素中,論述國家與大學的關係;還有泰國同學針對校史館內「文昌位」的傳說,詮釋東方信仰的價值。

設計挑戰賽
為了延續同學們能夠在跨文化與跨領域環境中的合作,我們在這個lecture中,讓不同國家的同學五個人一組,從使用者的角度出發,發想一個能夠讓訪賓們喜歡並願意帶回的紀念品。臺大校史館的訪賓大致有國外知名教授、諾貝爾獎得主、海外學生、家庭與校友等,我們希望同學能夠就這些人的需求與背景特色,思考他們為什麼會來到臺大,為什麼想認識臺大,想帶回什麼樣的紀念品作為回憶。校史館提供了各式各樣的材料,例如:雲彩紙、粉彩紙、塑膠板、膠帶、緞帶、蠟筆等等,讓同學們即時將想法簡單做出來並呈現給所有同學們,臺下同學們更可對每樣作品給予評分與建議。


- 同學展現手工藝,設計天馬行空的紀念品給校史館參考使用 -


在這個挑戰賽中,同學們大展身手,作品令人驚艷。舉C組同學的例子來說,他們以校史館館內陳列的舊時課桌椅為主題,做了兩張小型的桌椅,並排後,中間發想成相框,不但能夠時常憶起過去在校園聆聽知識的時光,也能夠將自己的舊照片擺在中間,象徵時間的流動與記憶的存放地。

※右圖:同學比較東西方大學校訓的角度出發,論述自身對大學定位。

一天就這麼倏忽過去,同學們對於這堂課的樂趣與收穫念念不忘。更有兩位國際生因此加入校史館的訪賓服務工作。我想,正是這股尋覓與思考的熱情,讓同學們能在過程中不斷找到自己、與夥伴們碰撞出火花,進而將這股熱情轉化為行動力。感謝所有為了這天課程背後忙碌的校史館館員們與實習生,得已成功激起學生們的興趣,也讓他們有動機的進一步在臺大這塊寶庫裡認識與學習。

「臺灣學術電子書暨資料庫聯盟105年會員大會」暨「學術電子資源永續發展計畫說明會」
會後報導

館藏徵集組.黃馨逸

民國97年成立之臺灣學術電子書暨資料庫聯盟(簡稱TAEBDC)至今已邁入第9個年頭,由臺大、臺師大、中興、成大、高應大及雲科大等六校成立的推動小組,負責聯盟之行政、徵集、彙整、採購及推廣作業,藉由每年舉辦會員大會,增進館際間之交流與分享。

今(105)年之會員大會於4月28日假國立臺灣師範大學圖書館召開,會中除由推動小組報告TAEBDC執行成果與未來發展外,並邀請大葉大學智慧財產權研究中心主任,同時也是教育部磨課師計畫智慧財產權諮詢服務平台及「著作權筆記」公益網站主持人章忠信先生主講「圖書館面對數位發行時代的幾項思考」。章主任首先介紹著作權法制定之原意,說明著作、著作物、著作權等之意涵,接著探討電子書相關議題及圖書館之合理使用,期望在不損害權利人利益下,給予圖書館更大合理的使用空間。下午場次則先邀請書商與成員館作即時的意見回饋與問題解答,之後進行成員館提案討論及綜合座談,促進推動小組、成員館與書商三方的意見交換與溝通協調,藉此建立更完善的運作機制與互動交流。


- 會議照片由TAEBDC行政小組提供 -


去(104)年TAEBDC共增購1萬1千餘冊中西文電子書與13種買斷型與租賃型資料庫,如WOS、JCR、CJTD中國大陸學術期刊暨學位論文全文資料庫等學術資料庫。總計TAEBDC第一年(97年)至第八年(104年)採購數量,已達12萬餘冊中西文電子書及50餘種資料庫,為國內高等教育之學術研究資源奠下扎實基礎。且針對97所成員館進行採購模式、推廣活動、服務等滿意度調查,皆達到八至九成以上的滿意度與正面肯定。今年TAEBDC推動小組已著手進行105年電子書與資料庫採購相關作業,PDA產品也已開放試用,期許能擴大學術資源共購共享範圍,讓國內學術電子資源得以永續發展。

臺大學術庫:讓 ORCID 幫您自動更新個人著作清單!

學科服務組.劉應琳

臺大學術庫(NTU Academic Hub,以下簡稱AH)採用 ORCID 機制,學者不僅可藉由註冊 ORCID iD ,解決學術研究中身分識別的問題,透過 ORCID 平台的功能,還可快速地自各資料庫來源帶出並維護個人著作清單。
但若日後要新增著作清單,是否有更為簡便的方法呢?

現在,只要您發表新的著作,於投稿階段提供您的 ORCID iD 給出版社,負責管理 DOI 的單位— CrossRef,在收到出版社的書目資料後,即可自動將之加到您 ORCID 頁面的著作清單項下,本校學者也可進一步輕鬆地更新臺大學術庫個人資料!
要授權 CrossRef 進行前述動作,首先您必須先收到 CrossRef 寄發的新增出版資訊通知,通知內會附帶徵求授權的說明。(如下圖)

請點選通知內的 ”Grant permissions” 按鈕後,於接續出現的對話方塊中點選 ”Authorize” 即可完成授權(如右圖):允許 CrossRef 可直接將帶有您 ORCID iD 的著作書目新增至您的 ORCID 頁面,除了通知內所列的該書目清單會被立即加入之外,日後倘有新的著作發表亦然,不需要再重複執行授權程序

* 相關通知可於您登入個人 ORCID 紀錄頁面上方的收件箱(Inbox)內查看。
(ORCID 也會依照您的預設,每隔一陣子 email 至您的註冊信箱提醒您讀取)

研究工作您做,維護著作清單的事就交給 ORCID 吧!
歡迎本校學者加入臺大學術庫,立即感受這個新功能的便利!

(欲知詳情,請見臺大學術庫說明,或歡迎與學科館員聯繫)

For details:

1. http://support.orcid.org/knowledgebase/articles/665437-the-orcid-inbox
2. https://orcid.org/blog/2015/10/26/auto-update-has-arrived-orcid-records-move-next-level

如何查詢臺灣大學進入 ESI 哪些領域中?領域排名為何?

學科服務組.陳芷洛
ESI 以 SCIE、SSCI 為基礎,篩選出各領域中,過去 10 年間被引用次數排名前 1% 的機構。本文將以臺灣大學為例,說明如何查詢臺大哪些領域進入 ESI?以及臺大在各領域排名為何?《連結至臺大圖書館參考服務部落格繼續閱讀!

特色館藏 小川文庫

特藏組.李明玲

小川文庫為小川尚義(Naoyoshi Ogawa,1869-1947)的藏書,共有411種443冊,主題分為語言學與聖經文獻兩大類,內含50多種語言的聖經文獻,為其最大特色。

1896年小川畢業於東京帝國大學文科大學博言學科,同年來到臺灣,曾任臺灣總督府國語學校教授、總督府編輯官、總督府翻譯官、臺北高等商業學校教授及臺北帝國大學文政學部教授等職。他一生致力臺灣漢語方言與南島語言研究,積極從事臺灣南島語言的調查,重要作品有:《日臺大辭典》(1907)、《日臺小辭典》(1908)、《パイワン語集》(1930)、《アタヤル語集》(1931)、《臺日大辭典》(1931-1932)、《臺日小辭典》(1932)、《新訂日臺大辭典》(1938)。小川尚義自1896年來臺,1936年從臺北帝大退休返日,在臺長達40年,數十寒暑孜孜不倦的研究生涯,為臺灣語言學研究奠定重要的根基,是臺灣語言學的先驅。


-
左:日臺大辭典(1907)/
右:臺灣言語分布圖(來源:日臺大辭典) -



1935年小川與時任大阪外國語學校的淺井惠倫合著《原語による臺灣高砂族傳說集》,記錄臺灣原住民傳說及原住民的語言與語法,由小川負責調查泰雅、賽夏、排灣、卑南、魯凱(大南社、塔拉馬考社)、阿美等族語言;淺井負責賽德克、布農、鄒、卡那卡那富、沙阿魯阿、下三社(魯凱)、雅美等族語言,翌年他以該書獲得日本學士院「恩賜賞」,學術成就獲得肯定。


- 左:原語による臺灣高砂族傳說集(1935)/右:臺灣高砂族言語分布圖(來源:原語による臺灣高砂族傳說集)-

小川不僅是傑出的語言學家,也是基督教徒,因為這個緣故,他蒐集許多不同語言的新舊約聖經、福音書和使徒行傳等共177冊,諸如:《客話新約聖經》(客家語,小川 454)、《新約全書》(上海土白,小川455-1)、《新約全書》(福州土白,小川456)、《Gospel of St. John Tibetan》(藏語,小川 156)、《The Gospel of Matthew in Nepali》(尼泊爾語,小川51)、《Matthew Sanskrit》(梵語,小川57)、《The Gospel of Mark, Telugu》(泰盧固語,小川95)、《The Gospel according to St. Luke in Burmese》(緬甸語,小川101)……等50多種語言,大多為南亞、東南亞和中國地區的語言,資料相當珍貴。臺大圖書館已先就聖經文獻的部分進行數位化,相關數位文獻置於「臺大圖書館數位典藏館」,歡迎有興趣的讀者研究利用。


- 左:客話新約聖經(小川454)/中:The Gosple according to St. Mark in Mundari (小川 83)/
右:The Gospel according to St. Luke in Burmese (小川101)-

特別值得一提的是,小川尚義的嫡孫小川克郎(名古屋大學名譽教授)還曾於2010年9月蒞臨本館特藏組一覽祖父的藏書。本館藉著這次訪問的機緣,2011年邀請小川克郎先生撰寫「祖父小川尚義の思い出」一文,追憶小時候與祖父相處的生活點滴,收錄於《國立臺灣大學圖書館館藏小川文庫目錄》。他在文中寫道:「現在已經72歲的我依然在心裏銘記著祖父在防空洞裏那盞小煤油燈下默默工作的身影,一直激勵著我做為一名研究者繼續活躍在研究的第一線。」、「在簡陋的住家、在粗茶淡飯中度過晚年,對祖父來說一定會感到艱苦。不過我覺得即使環境艱困,但祖父一直到逝世前,都還恪守著研究者的本分。」祖父認真研究的身影,深刻心中並時時惕勵,令人為之動容與敬佩。


- 左:小川尚義嫡孫小川克郎/右:小川尚義藏書章(Mako Fuh-Yin,小川 81) -



參考資料
1. 李壬癸,臺灣語言學先驅-小川尚義教授。
2. 郭嘉文, 李明玲編輯(2011)。國立臺灣大學圖書館館藏小川文庫目錄。臺北市 : 國立臺灣大學圖書館。
3. 臺北帝國大學言語學硏究室(1935)。原語による臺灣高砂族傳說集。東京:刀江。
4. 小川尚義,Wikipedia。上網日期:105年4月20日,檢自
https://zh.wikipedia.org/wiki/%E5%B0%8F%E5%B7%9D%E5%B0%9A%E7%BE%A9

博物館群: 

知音

校史館營運組.陳鵬帆

一臺外表鬱暗的山葉直立式鋼琴,靜靜佇立在校史館展場一角。琴和訪客之間,都在尋覓知音。

琴箱內12910這個數字,告訴我們這臺琴誕生在85年前的日本濱松。她可能曾經飄盪四方,幾經易手,最後落腳於臺灣。在一臺鋼琴幾乎等值一棟房厝的時代,一對夫婦,把她買下來,送給他們鍾愛,同時自小就在音樂展現天賦的小兒子 — 林二。

才華洋溢,健談風趣又天生叛逆的林二,後來進入臺大電機系就讀,是許多老校友口述中的活躍人物。他的作品之一《臺灣組曲》,讓當時美國總統顧問,著名指揮家約翰笙博士驚豔。因此臺大畢業後,政府特准他在兵役未結束之前赴美留學。林二在美國成為電腦音樂的研究先驅,舉辦了世界第一次電腦音樂演奏發表會,並受邀前往歐洲、中東、亞洲各國巡迴演講,是電腦音樂的重要推手。

被譽為「電腦蕭邦」,人人欽羨的林二,卻選擇在1970年代初回到臺灣發展。可惜的是,或許是受白色恐怖牽連,或許是時運不濟,他先後受到停職、節目停播、研究中斷等等打擊。這位曾經有機會攀上世界之巔的音樂家,晚年卻是貧病交侵,依賴低收入戶補助和教友接濟度日,鬱鬱而終。

林二過世之後,伴他成長的山葉鋼琴被轉送各處;一度被禁錮在一間文創書局的儲藏室。直到2015年夏天,得知消息的校史館,將琴運回展場;在眾人不看好之下修護這臺老琴,並開放給所有訪賓彈奏。

這臺陪伴一位音樂天才起起落落的琴,初到校史館時,奏出的樂符盡是一聲聲哀嘆。即便如此,幾位在校園中無琴(情)可彈(談)的臺大學生,卻愛上她獨特的憂鬱音色,常為她在校史館逗留至深夜不肯離去。

這臺被搶救回來的老琴,能不能在她過去主人恣意揮灑青春的地方,找到另一位知音呢?

校史館祈願所有臺大愛樂人的音樂夢都能實現。


編輯小組: 
發行人:
編輯小組:
本期主編:
編輯行政:
版面設計:
陳雪華
王維安、阮紹薇、林鳳儀、段又瑄、洪苑均、張儷馨、梁素瑜、莊詒婷、陳芷洛、劉美蘭、蔡玉紋、魏怡君
洪苑均、莊詒婷、蔡玉紋、魏怡君

郭嘉文、林 琦
林 琦

藏香方寸間,微型見臺大

年(選單): 
民105年
月(選單): 
4月
期數: 
192
主編的話標題: 
藏香方寸間,微型見臺大
微風明天,細雨或是暖陽,讓人能夠精神抖擻的展開每一天!現在開始碩博士生繳交電子學位論文時需加上DOI碼,大大提昇學位論文的國際能見度;本月的午後電影院與原圖中心週六電影院也會繼續放映好看的電影,歡迎大家多多參與。「方寸藏香」茶文化特展雖已落幕,藉著開展致詞,一起回味茶香滿載的展覽內容吧!校史館的「微型臺大工作坊」有許多校內同學參與,以積木組合出各個經典臺大建築,大家的創意令人驚豔!快來看看圖書館提供的豐富活動訊息與最新服務內容吧!

學位論文新增DOI數位物件辨識碼

閱覽組

即日起學位論文有新規定囉!研究所應屆畢業生上傳及繳交的電子、紙本學位論文均須加上浮水印及DOI碼,浮水印大家應該相當熟悉,不過什麼是DOI碼呢?
DOI是數位物件辨識碼(Digital Object Identifier)的簡稱,亦即數位物件在網路上的唯一識別碼。DOI碼可用於永久連結,是跨平臺連結與分析學術影響力的重要工具,將有助於提昇本校學位論文的國際能見度及影響力。完整的電子學位論文設定請參見「臺大電子學位論文上傳手冊」,摘錄DOI碼設定步驟如下:

一、登入系統
電子學位論文服務系統」,在輸入論文基本資料網頁找到論文的DOI碼,並加以複製。

二、新增浮水印
開啟電子學位論文PDF檔後,點選工具→頁面→水印→新增水印。若跳出「此檔案已包含浮水印……」提示視窗,請選擇新增新的。

三、設定DOI碼
來源、文字大小、不透明度及位置等各項設定值如下圖,點選確定後,即完成DOI碼的設定!



「與知識交會的火花」─體育室連家瑩老師專訪

學科服務組‧蘇筱喻
臺灣的大學體育老師大多一路從學校代表隊、體育選手,到就讀大專院校體育系,也有多位老師是國手出身,這次專訪的連家瑩老師很特別,是一位美國州立北科羅拉多大學運動科學系的博士,專攻運動生理學(Kinesiology)。連家瑩老師目前仍與北科羅拉多大學的團隊有合作研究,持續發表 SCI 期刊論文,讓我們來一探老師的研究天地吧!

埋首於圖書的學生時期
我大學的時候是在加拿大薩克斯其萬大學,碩博士才到美國念書(碩士就讀 University of North Dakota;博士就讀University of Northern Colorado)。記得大學時很喜歡去圖書館看書,當時身邊都是白人朋友,每天都會找我下課後去圖書館,因為有伴一起看書,環境也比較讀得下去,常常待到閉館才回宿舍。通常我們都各自帶著自己想看的書,不互相干擾。研究所之後,因為有研究室,唸書就不會到圖書館了。不過找資料還是要親自去一趟圖書館,要現場找。」由此可知,老師從大學時期就是圖書館的愛好者,而且舒適的環境氛圍及寧靜的閱讀氣氛是讓老師喜愛圖書館的原因之一,至於老師提到,為何一定要到現場找資料呢?「我其實對圖書館不太熟,一般是先查好再去找書,不過瀏覽書架的時候,常常有意外收穫,旁邊的書可能比我原本查的更相關,就會一起借出去。」老師雖然謙虛表示對圖書館不熟,但也提到圖書編排方式很好,從學生時期的找書經驗,可以一直延續到現在,因此對書架的熟悉感讓老師養成了來館找書的習慣,且喜歡以瀏覽方式與書偶遇,除有特定目標外,也可以獲得額外的驚喜。

用心備課的教學時期
對於開設的課程,老師都會認真地備課,在準備「運動訓練」這門課時,老師會先查找資料,且認為圖書館扮演重要的角色,「雖然知道課程該如何進行,但還是希望有一些資料來佐證會更好,有一些(資訊)也需要 update,我希望給學生的訊息除了一定要正確,也一定要是最新的。而且這堂課的作業是要請同學設計一個訓練課程,實際去做實驗,同學應該會需要來找一些資料,輔佐他們的設計。
那麼在備課時查找的資料,本館館藏是否皆能符合老師的需求呢?「一般我找的書是在醫學院圖書館,我會自己上網查,寫下編號再親自過去找。」聽到老師這樣地親力親為,館員感動之餘也向老師介紹「校內圖書代借服務」,可直接線上申請,免費調閱醫圖的書到總圖。老師覺得此服務非常便民,有時親自跑了一趟醫圖,卻徒勞而返,十分花時間。

圖書館是支援老師研究的後盾
雖然本館館藏在教學上尚可滿足老師的需求,但老師表示「在研究上,我要找的大部分資料都沒有,可能是因為我做的是跟運動生理有關,學校的書大部分是醫學和物治系的,臺大也沒有這一類(運動生理)的科系,所以圖書館可以找到的書,大部分都不是最新的。有的書一定要買新版,因為有的都已經是十年前的資訊了,或許是因為沒有人去建議買,也很少人用吧。如果在圖書館找不到我要的書,我會自己上網買。有時候出國參加研討會,我也會買一些書回來。」老師認為因沒人建議購買或書籍使用率低,導致圖書館未能購置該類圖書最新版本。臺大圖書館雖然藏書豐富,但因經費有限,致使無法滿足所有老師的教學與研究需求。在得知老師的考量與想法後,館員再向老師介紹「圖書推薦服務」,並允諾在本館經費允許下將盡量購置老師教學研究所需圖書。

引發老師興趣的微縮資料
提到館藏資源的豐富度,老師好奇詢問「不知道我們有沒有 microfilm(微縮資料)?我在美國找資料的時候發現,有一些再久遠的書都找得到,我那時候有點好奇,有去問過圖書館館員,他們說就算是要淘汰或要報廢的書,也是會做成microfilm 收藏起來。我那時候因為要看資料有操作過那個機器,(機器)像個放大鏡一樣把資料顯像出來,也可以列印出來,很有趣。」老師因研究所需,曾去找以前的舊資料,可能是 1930、50 年代的東西,這些資料在檢視歷史、尋根、追本溯源上都很有幫助。本館5樓為特藏資料區,也收藏老師提及的舊資料,這些年代久遠但具有研究意義的資料,部分都已作成微縮檔案,可以調閱使用。對於老師使用美國圖書館的印象,在臺大圖書館皆可如實比照,完全不遜色。

推廣本館資料庫/文獻複印服務
除上述的圖書資料外,期刊文章更是在研究時不可或缺的參考文獻。在查找文章方面,老師表示不太常使用圖書館的資料庫,因不知如何從圖書館首頁去查找資料。「我在念書的時候,有加入美國生理學協會(American Physiology Society),只要加入協會的會員,就可以使用那裡的期刊文章,所以我習慣在協會的網頁搜尋,可以直接拿到全文。」在訪談中館員發現,老師最常用的資料庫是 MEDLINE 與 PubMed 等醫學領域資料庫,臺大圖書館在這方面皆可提供老師完整的資訊需求,看來圖書館對於本館訂購之資料庫的推廣尚須更賣力些!

當然,研究上難免還是有館藏資源無法滿足的時候,老師表示在美國時有申請過 Interlibrary loan 的服務,透過此服務可以直接獲取文章的電子全文,而且由學校申請都是免費的,只是不清楚目前在臺大該如何使用?「有時候看到一篇文章,如果圖書館沒有的話,要取得全文就要美金40塊,實在太貴了,也不知道取得的管道。」。館員推薦老師使用本館的文獻複印服務,但與美國不同,須收取費用每頁5元,不過老師覺得這個收費很合理,也很平易近人。

服務到家的學科館員
老師提及美國的圖書館館員,會主動到各科系進行圖書館利用教育,例如:如何使用圖書館資源、介紹較常使用的資料庫,或是操作電腦的一些問題。「在(臺灣)這裡可能…體育系的性質比較不一樣,就讀北科羅拉多大學運動科學系的學生,他們都不是選手,大部分的運動選手都分布在各個科系中,會讀這個人體運動學的,都是對這方面研究有興趣的。學期一開始的時候,有館員來系上講一些學校可以用的資源,我覺得在研究上會有幫助,很不錯。」另外,老師也曾經在圖書館請館員協助找書以及詢問資料庫的使用,「以前有去過圖書館找館員幫忙,我就給他要找的書,還有問他資料庫怎麼用,館員會現場操作,然後請我同步搜尋給他看。

事實上,目前本館亦提供相同的協助與服務,學科館員主動與各系所搭起合作橋樑,經常提供各種資源教學的講習課程。老師分享的學習經驗使館員察覺,不僅學生需要學習探索資源,老師也有查資料的疑難雜症,館員應先將講習課程推廣至老師。訪談中老師也表示「館員對於怎麼查資料比較專業,這些檢索方式館員也比較熟悉。而且圖書館網頁有時候會改來改去,介面越來越不熟悉,後來就找不到軟體 download 的地方。」因此,館員應可針對每位老師的研究需求,推薦常用資料庫,並且教導檢索技巧,例如使用關鍵字擴充檢索結果,或如何運用主題搜尋。這些簡短的圖書館利用指導課程,對於老師在教學及研究上,都有莫大助益。

感謝老師給予圖書館的正面回饋,對於本館提供的服務也感到滿意,反而認為自己不甚了解圖書館提供的服務,而以請教的態度請館員協助。因此,訪談的後半段,館員直接在「與館員有約」的討論室裡,替老師解說圖書館提供的服務,現場教學館際合作跨館查詢校外連線,也向老師宣傳圖書館提供的課程─ HELP 講堂自行約課與館員有約。希望能夠增加老師使用圖書館服務的頻率,也協助老師在教學和研究上更為便利。

午後電影院─東西德風雲

推廣服務組

4/6(三)再見列寧! Good bye, Lenin! (2003) – 118mins

亞利的媽媽昏倒了,當她八個月後醒來,心臟極為脆弱,禁不起任何驚嚇。亞利非常頭痛,要是媽媽知道柏林圍牆倒了,可口可樂早已攻陷她深愛的祖國,那她肯定活不了。孝順的亞利翻出共產時代的窗簾,逼迫姐姐穿上苦哈哈的舊衣,把家裡的時間停格在過去,讓母親以為世界從未改變過。當媽媽身體狀況好轉,她告訴亞利她想看電視。亞利的「白色謊言」,即將面臨前所未有的考驗。
(館訊出刊時已播畢,有興趣之讀者可於多媒體服務中心借用觀賞→(VV) 987.83 6044 2010

4/13(三)老娘鬧革命! Mrs. Ratcliffe’s Revolution (2007) – 103mins
從柏林圍牆以西到以東,從有馬克史賓瑟百貨的英格蘭投向馬克思與列寧的懷抱,在篤信馬克思主義的瑞克里夫先生鼓吹下,一家人竟表決通過搬到共產世界!進了東德「烏托邦」,丈夫遭美豔女公安勾引、青春期的大女兒更加叛逆、12歲的小女兒竟成了熱愛監視的小秘密警察!為了先生和孩子們的幸福,瑞克里夫太太暗中密謀一場瘋狂的革命逃亡,這個快被分化的家庭能夠團結攜手回到民主世界嗎?
(館訊出刊時已播畢,有興趣之讀者可於多媒體服務中心借用觀賞→ (VV) 987.83 7702-4

4/20(三)竊聽風暴 The life of others (2006) – 137mins

在1984年,柏林圍牆倒塌前5年,東德國家情報局「史塔西」以恐怖威權控制著人民。渴望升遷的東德秘密警察衛斯勒,奉命監控劇作家德瑞曼,和他的名伶女友西蘭。衛斯勒日夜不停竊聽著德瑞曼和西蘭的生活作息,卻在不知不覺中,逐漸融入了他們多采多姿的生活,分享了他們的愛情、秘密和謊言…。

原圖中心週六電影院

臺灣原住民族圖書資訊中心

四月份,在國際上有個極為重要的紀念日:4月7日的盧安達大屠殺紀念日,為紀念這段不可抹滅的重大歷史事件,原圖中心挑選兩部背景皆發生於廣漠非洲大陸的外語電影,其一即為以1994年盧安達大屠殺為背景的《盧安達飯店》;另一部為《愛在戰火迷亂時》,劇情描述一位女孩在非洲戰火瀰漫的環境中,如何勇敢地生存下來。歡迎讀者朋友們於4月份的週六前來原圖中心觀賞這兩個沉痛中仍可感受到一絲溫情的動人故事。

播放日期| 4/2、4/9、4/16、4/23、4/30
◎場次一
愛在戰火迷亂時(輔導級)
播放時間 | 10:00-11:30 (90分鐘)
鼓聲未歇,槍聲已響,叛軍入侵村莊,女孩柯摩娜就此失去家人,也失去純真童年。此後她成為叢林中的暗影,被迫加入反叛軍,身體遭受玷污,臉頰緊貼槍托,在硝煙中目睹更多在戰地飄蕩的靈魂。她依靠另一名男孩「魔術師」,這一回,他們決心逃離,在槍火驚亮的黑色大地上為死者祭祀安魂,「祖靈啊,請莫再飄蕩。」但未曾停息的戰鼓聲,又將帶著柯摩娜前往何處呢?
非洲大地動盪的黑色暗影,這次成為電影裡的主題,影片中不間斷的暴力氛圍,將緊繃的張力拉到最大。擅長庶民關懷的加拿大導演金努葉,將視野放眼全球,描繪在非洲殘暴的軍閥統治的環境之下,痛苦的人民只能希冀回到祖靈的懷抱,安撫受傷的靈魂,超現實與暴力緊密結合,該如何祈求蒼天始能獲得救贖?
◎場次二
盧安達飯店(保護級)
播放時間 | 14:00-16:01 (121分鐘)
《盧安達飯店》由真人真事所改編,敘述在這場盧安達內戰期間,一名飯店經理不顧個人生死安危,冒險搶救上千名無助難民的感人故事。故事主角保羅在一家觀光飯店擔任經理,與一些歐美政軍人士頗為交好。保羅本身是胡圖族人,他的妻子、親戚及鄰居則幾乎全是圖西族人,為避免大家遭此浩劫,他安排眾人避難於飯店中,其中包括神職人員及孤兒。

一開始保羅向西方國家尋求援助,但在四處碰壁、瀕臨絕望後,他展開自力救濟,極盡所能運用關係向外界求援,並強調:「我們住在四星級飯店,我們有錢,這裡不是難民營!」保羅運用了他的外交手腕和人脈,加以大量金錢疏通,竭力為大家尋求資源及庇護,並不顧個人生死安危,冒險搶救無數難民…

5月,會令多數人第一個聯想到的節日非母親節莫屬。因此,原圖中心特別挑選了兩部和「母親」主題相關的電影,片名分別是《懼乳:傷心的奶水》與《十歲笛娜的願望》。前者巧妙將秘魯原住民的傳說與真實歷史結合,藉由少女從遺傳自母親的恐懼邁向解放的心路歷程,暗喻受恐怖主義統治下的國家從創傷中迎向自由的過程;後者則改編自臺灣布農族的真實故事,十歲女孩姊代母職扛起照顧弟妹的責任,卻從未停止對於母親回家的盼望。

播放日期| 5/7、5/14、5/21、5/28

◎場次一
懼乳:傷心的奶水(輔導級)
播放時間|10:00-11:34(94分鐘)

法絲塔是個原住民少女,從小生長在原住民村落裡,長大才隨母親搬到秘魯首都利馬。某天一早,她與躺在床上的媽媽以歌唱對話,突然間媽媽再也不作聲,相依為命的母親就這樣驟逝了。之後某天法絲塔突然流鼻血並且昏倒在舅舅家中,送醫後醫生告知舅舅一個無人知曉的秘密,舅舅卻堅持法絲塔得的病是原住民村裡傳言的疾病:「恐懼的乳房」。
法絲塔有點古怪,家人認為是罹患了「恐懼的乳房」所造成,導致有意追求者皆被拒於千里之外,直到有一天法絲塔認識了她雇主家修剪花草的園丁。

法絲塔的雇主是面對創作困境的知名女鋼琴家,沮喪中突然被女傭法絲塔吟唱的神秘旋律所吸引。演奏會後,主僕兩人的關係發生意料不到的轉變!

◎場次二
十歲笛娜的願望
播放時間|14:00-15:32(92分鐘)

年僅十歲的布農族小女孩佩玲,由於母親外遇離家、父親酗酒過世,大姐佩玲只好一肩擔起媽媽的工作,因此弟妹常開玩笑的說她像「笛娜」(布農族稱母親為「笛娜」)。這四個孩子被托孤給父親部落裡唯一的親戚-大伯,雖然靠粗工為生的大伯與大伯母原本的生活就已經相當勉強,卻仍盡力給佩玲四姊弟家庭的溫暖。即使如此,對寄人籬下的他們來說,好像還是少了點什麼。
勉強過得去的生活因為大伯愈發嚴重的痛風警訊下出現了危機。被痛風拖垮身體的大伯無法工作,只能靠大伯母獨自承擔龐大的開銷,眼看家中生活愈發困頓,四姊弟面臨了會被拆散的可能。
本片以真實的布農族故事為題材改編而成,劇情除了呈現孩子渴望母親的陪伴的心,也藉由發生在這幾位姐弟的故事,帶出原住民部落所面臨的各種問題。

世界書香日裡的莎士比亞

推廣服務組

聯合國教科文組織在1995年訂定每年的4月23日為「世界書香日」,向大眾提倡閱讀與寫作,宣揚版權的概念與知識的流通。4月23日也正是世界大文豪莎士比亞(William Shakespeare, 1564-1616)的忌日。

今年是莎士比亞逝世400周年,圖書館向大文豪致敬,舉辦「世界一莎翁:莎士比亞館藏資源展」,展示莎士比亞的戲劇、詩、傳記等著作,以及根據其作品改編的影音作品;其中並有電子資源,重現16世紀出版的莎翁文本。

莎翁的作品歷久彌新,用精準的語言表達愛情的歡愉、情愛的哀嘆,描繪世間男女眾生相,說出道德的教誨、罪惡的呢喃,是真實靈魂的吶喊。

“What’s in a name? That which we call a rose by any other word would smell as sweet. “
「名字是甚麼?那喚作玫瑰的花,換作別的名字也依然芬芳美麗。」
《羅密歐與茱麗葉》
(Romeo and Juliet)

“Men are April when they woo, December when they wed. Maids are May when are maids, but the sky changes when they are wives.”
「男人低喃愛語時是四月,一結婚就成了十二月,女孩還是女孩時是五月,為人妻後天色就大變。」
《皆大歡喜》
(As you like it)

“Our bodies are our gardens, to the which our wills are gardeners.”
「如果我們的身體是花園,那麼意志就是園丁。」
《奧賽羅》
(Othello)

“To be, or not to be, that is the question.”
「生存還是毀滅,這是一個值得考慮的問題」
《哈姆雷特》
(Hamlet)



「世界一莎翁─莎士比亞館藏資源展」
如果你喜愛文字、曾為故事動容,那麼絕不能錯過莎士比亞。
從世界為閱讀慶祝的這一天開始,一同來體驗莎士比亞的魅力吧!

(一)世界一莎翁:主題著作展(總圖書館1樓中廳兩側 )

展出館藏圖書「戲劇與詩」、「文本譯作」、「談論莎翁」、「莎翁名言」等莎士比亞主題圖書。現場的「莎士比亞書房」,備有筆記本與筆,歡迎翻閱「莎翁名言」手寫出最有感覺的一段話,並可上傳個人社群網路,並加上標籤「#世界一莎翁」。

(二)穿越莎士比亞:電子資源展(總圖書館4樓E-Corner)
莎士比亞主題電子資源展示
(三)世界一莎翁:主題影音展(總圖書館4樓多媒體服務中心新到館藏展示區)
展出與莎士比亞相關之電影與音樂
(四)莎士比亞集章送好禮

於書展現場索取集章卡,前往上述3地點集滿「莎士比亞章戳」後,擲回1樓書展現場的「抽獎箱」,展覽結束將抽出30位幸運讀者,贈送圖書館精美紀念品。

活動紀實: 

請喝一杯名為「方寸藏香」的好茶

推廣服務組‧鄭惟中
「方寸藏香-從茶文化到貿易商品,看臺灣茶的故事」開展一個月來人潮不減,觀眾藉著臺紅茶業文化館悉心珍藏的歷史文物,看遍往昔那個茶業興盛的年代。展覽期間每天都能看到許多人興致勃勃地走進展場,對著展櫃裡精緻華美的茶器讚嘆連連,其中不乏教師或專業講師,也都熱情地希望聯繫策展單位臺紅茶業文化館,取得更豐富的茶業歷史作為講課教材,展出內容之豐富可見一斑。

開展當天臺紅茶業文化館別具巧思地將茶烘出香味(右圖),滿室馨香,在場的與會者無不興奮、熱情地談論著這次展覽的成形與策展精神,以及關於那些茶產業及茶文化過去與未來的大小事,令人大開眼界。


首先,由促成此次展覽合作的臺大博物館群動物博物館于宏燦教授,藉由三本書帶來對自己、對眾人的期許,包含《槍炮、病菌與鋼鐵:人類社會的命運》、《展示臺灣-權力、空間與殖民統治的形象表述》以及《茶、糖、樟腦業與臺灣之社會經濟變遷:1860-1895》,書中呈現的人文關懷、歷史脈絡以及茶產業價值不僅十分值得一看,也是讓于教授對於茶產業、茶文化感到濃厚興趣進而推動此次展覽的機緣;而後,由新竹縣政府文化局蔡局長和大家聊到茶產業的轉型以及政策上對於保留茶文化的態度等公眾議題,讓大家對於茶業的未來發展有更多想像。


- 由左至右:于宏燦教授、蔡榮光局長、陳振芳理事長 -

臺灣區製茶工業同業公會陳理事長則對於展覽提出有趣的論點。陳理事長說:「方寸一般指的是茶葉的裝箱,可大可小。我個人對於方寸則有不同的三種解釋:拿到茶,聞香的時候,茶香進入腦海、藏於腦中,是『藏香於腦』;泡出茶湯,在舌尖上品味時,茶香便在口中,是『藏香於口』;最後,茶湯入喉、回甘,茶香也進入心中,是『藏香於心』。」從這番話能看出,喝茶是門關於身心靈的學問,能夠讓茶香沁潤自己是件幸福的事。臺大園藝系陳右人教授則是將精力投注於培育茶業專業人才的典範,陳教授在臺大長期開設數個與茶葉有關的課程,目前也開設「茶與茶葉」學分學程,希望透過正式課程的發展,健全人才培育管道,發揚臺灣茶產業及文化。

最後由臺灣紅茶股份有限公司羅總經理以及臺紅茶業文化館羅館長與大家分享。羅總經理提到公司的建立有賴一位臺大教授的幫忙:「以前開始外銷紅茶的時候,有一位工藤教授給我們很多幫助。因為當時茶葉產量非常多,不可能靠國內貿易消耗掉,反對皇民化運動、尊重臺灣民情並與臺灣人有許多交往的工藤教授就協助我們在臺北成立貿易公司直接外銷,這麼多年來沒有依賴洋行,才能生存到現在,甚至目前還有一些外銷的成績,所以工藤教授對我們及臺灣的茶業幫助真的很大。」原來在許久前臺紅茶葉文化館與臺大雙方就隱約有著某種緣分了,這次合作的展覽頓時更顯意義深遠。


- 由左至右:陳右人教授、羅慶士總經理、羅一倫館長 -

此次策展人羅館長則說:「從展出的作品可以看到兩百多年前的文創商品,看到當時的審美觀及文化意涵。之後茶葉開始大量外銷,海外有越來越多Formosa tea,所以我們特別把這些商品從國外帶回,讓大家看看百年前臺灣茶在海外的樣貌。透過這樣的反思,或許我們可以思考臺灣在發展茶文創、茶商品的時候,可以如何強化文化性、設計性、吸引性與實用性,這也是辦這次展的最大初衷。」對於臺灣茶業及茶文化,經營百年的羅氏家族深諳其中永續經營的道理,不只是突顯在地特色,更重要的是放眼國際。「有一句話『回顧不只是懷舊,更是前瞻』」羅館長說,「這告訴我們,看向過去的時候也是思考下一步的起點,與大家共勉。」為這次展覽的開始與結束,下了最好的註解。

關於臺紅茶業文化館
臺紅茶葉文化館將臺灣紅茶公司悠遠的茶業歷史完整保存,不僅呈現新竹縣關西地區的在地風情,也保存並發揚臺灣茶產業及文化的溫厚及獨特。沒能來得及參觀此次展覽的朋友也別失望,歡迎親臨臺紅茶業文化館體驗動人茶香,或至該文化館網站觀看更多資訊。

資料庫講習課程【HELP講堂】即將開班

學科服務組



Do you need help?學期中面對課程報告、研究論文,你一個頭兩個大嗎?學科館員們為您精心準備的【HELP講堂】如下:

課程名稱 日期 時間
生農領域文獻查詢 4/21(四) 15:30 – 16:30
心理與教育文獻資料庫快易通 4/25(一) 14:30 – 16:30
善用IEEE Xplore提升研究競爭力 4/28(四) 10:30 – 11:30
圖書館生命科學資源介紹 5/2(一) 15:00 – 16:00
不可錯失的中文資料庫研究利器 5/6(五) 12:30 – 13:30
電資領域文獻查詢 5/19(四) 15:30 – 16:30
讓大師為你的報告加分 5/24(二) 15:30 – 16:30
引文資料庫Web of Science+ Scopus 6/13(一) 14:30 – 16:30
期刊評比初探:Journal Citation Reports (JCR) 6/28(二) 10:30 – 11:30
尋找財源的小幫手─Pivot 4/27(三)
5/9(一)
5/19(四)
6/16(四)
6/27(一)
10:30 – 11:30
15:00 – 16:00
10:30 – 11:30
15:30 – 16:30
15:00 – 16:00

上課地點、課程介紹請詳見HELP講堂課程網頁,本校教職員工、學生與校外人士皆可線上報名,歡迎踴躍參加!本學期課程可認證臺大教學發展中心教學助理(TA)進修時數、公務人員終身學習時數。

人工智慧AlphaGo與韓國棋王的圍棋過招

學科服務組.陳芷洛
近來最受矚目的科技新聞,莫過於Google DeepMind 團隊打造的人工智慧系統 AlphaGo,與韓國棋王的圍棋大戰,最後 AlphaGo 以4:1大勝。
人工智慧電腦真的比人類聰明嗎?研發者是如何設計出贏過人類的AlphaGo呢?請上網瀏覽Nature雜誌怎麼說

博物館群: 

猴年,向兩位屬猴的校長──傅斯年、錢思亮先生致敬

校史館營運組.張安明

今年是丙申猴年,3月26日是為了操勞臺大校務而猝逝於省參議會議場的傅斯年校長雙甲子冥誕,當天校史館於安葬著傅校長骨灰的斯年堂獻上一束鮮花,追思這位為臺大鞠躬盡瘁的偉大教育家。

六年前(民國99年)12月,傅校長逝世60週年時,校史館曾經主辦溫馨的紀念特展,策展期間,館員大量閱讀傅校長相關文章與書刊,對校長性情中人、富生命力的獨特「訓話」,留下深刻的印象:有目標崇高且語重心長的勗勉,或有悲壯義憤的訓示,偶有幽默莞爾的神來之筆,當然也不乏長輩關愛的叨絮……校史館整理近百則傅校長名言佳構,於傅校長冥誕紀念日舉行「哲人日已遠.典型在夙昔:臨摹傅斯年」的書法活動,邀請大家定心定性以毛筆一字一句書寫傅校長名言,『揣摩、實踐』傅校長留下的典範。敬邀有興趣的讀者,在5月10日以前到校史館領取傅校長名言與四開宣紙,以您所擅長的楷書、隸書、行書、草書,或是大篆小篆,甚至是甲骨文,表現您的書藝;我們相約11月校慶時,在校史館佈以滿滿書法,向傅校長致敬。


- 左:斯年堂前鮮花一束緬懷傅校長/右:臨摹傅斯年校長的書法活動 -


傅校長是標準牡羊座的個性,充滿正義感、不畏權貴地敢衝敢罵,因此有個綽號「傅大砲」。民國39年12月20日傅校長在省參議會報告校務,激動地引發腦溢血而驟逝於會場,胡適先生則以傅校長曾對錢思亮先生「粹然儒者」的讚譽,以及考量思亮先生「家世背景、學識人品、留美背景」優越條件,向教育部舉薦當時臺大「年富力強」的教務長錢思亮先生,以年輕的43歲英齡出任臺大第5任校長。

錢校長卸任臺大校長後轉任中央研究院院長至75歲積勞成疾辭世於任上,今年2月22日,中研院、臺大共同舉辦「思學並濟.亮節高風:錢思亮先生紀念特展」,展期2月22日在中研院隆重揭幕,隨後於3月8日至25日移展至臺大校史館。錢校長紀念特展的緣由,請見《臺大校訊》第1257期的報導。臺大展期,校史館加碼布置了錢思亮校長的古樸書桌與座椅,也展示了錢校長的博士袍以及其他中式長袍,其中難得的是,校史館服務同學們親手布置錢校長的古典老書櫃,藉著構思展示內容與手法,同學們一再領略錢校長的行誼。


- 中:同學親手布置錢校長古典老書櫃/右:錢校長演講使用的化學分子模型 -


杜鵑花盛開、暖暖的三月間,校史館的「臺大精神」展區,同時豎立著傅校長、錢校長的銅像。傅校長的塑像自民國60年代即立於舊總圖書館(現在的校史館);而錢校長塑像則是民國72年思亮館啟用之後,恐怕未曾離開過思亮館。有參觀者詼諧地表述,今年是傅校長雙甲子的大壽,因此錢校長不辭千里,自思亮館來到校史館探望他的老長官、也是伯樂的傅斯年校長,祝福「生日快樂」。同時,錢校長特展展期正巧跨越「臺大北大日」,臺大楊泮池校長、北大林建華校長、錢思亮校長二公子錢煦院士(曾就讀北大與臺大),一同在校史館帶領杏壇師生以及錢家子孫向臺大也是北大的兩位偉大故師長,致上最崇高的敬意。


- 左起:傅校長塑像、北大林建華校長、錢煦院士、臺大楊泮池校長、錢校長塑像 -


【側記】融合傅校長與錢校長風範的校史館紀念品──臺大校訓 L 夾


針對今年三月間傅校長120歲冥誕與錢校長特展的難得對話,校史館重新編印傅斯年校長於民國38年11月15日校慶上勉勵同學的演講,也是臺大校訓「敦品.勵學.愛國.愛人」的由來。雖然民國40年春天的校務會議,這8個字並未通過成為臺大校訓的提案,但是在錢校長與師生長年喜愛這勗勉之詞,錢校長在52學年度畢業紀念冊上題字「敦品勵學愛國愛人 錄本校校訓與畢業班同學共勉之 錢思亮 五十三年六月」,從此更奠定它作為臺大校訓的穩固地位。

透過微型積木拼作過程,認識臺大建築物的肌理!
――微型臺大工作坊活動紀實

校史館營運組.陳南秀

三月天,校史館辦理了兩場微型臺大工作坊,主要是為了配合校史館目前正在川流廳舉辦的「看不見&看得見的臺大」特展,其中「微型臺大」展區是一個觀眾參與的進行式單元,希望透過微型積木的好手,在專業人員指導下,蓋建臺大建築物,以共同完成微型臺大展區。


- 左:吳寬瀛老師講授微型積木技巧/中:台下聽眾認真聽講,也一邊研究著傳閱的範例作品/右:TICO工作人員解說材料使用 -


這次工作坊,校史館與嵩澧實業有限公司(簡稱TICO公司)合作,TICO公司提供工作坊所需要的材料,並且邀請幾何造型藝術家吳寬瀛老師,先為大家講授微型積木建築技巧。接著再開始實際的拼作。


- 左:川流廳瞬間變成了工作坊場地/中:參與者認真拼作的模樣/右:TICO公司總經理亦跳下來親自指導 -


平日對外開放參觀的「看不見&看得見的臺大」特展之川流廳,瞬間變成了「工地」,大家埋頭苦幹,認真地拼作被分配到的建築物。考量到未來微型臺大地圖版面布置的平衡性,因此只讓大家拼作指定的十棟建築物,分別為校史館、文學院、行政大樓、二號館、土木工程館、森林館、鹿鳴堂、醉月湖、綜合體育館與男生宿舍。

這次參與工作坊的好手,主要以臺大學生為主,工學院、生農學院與理學院的人數居多,亦有好友檔、姊弟檔組隊報名,甚至交換生也熱情參與。原本一堆零散的TICO材料,透過參與者的巧手,逐漸成形為一棟又一棟精巧作品,全數完成後,令人感動。


- 左:好友檔共同拼作森林館/中:完成作品,也交了朋友/右:敬請期待照片左下方小木屋內的微型建築,布滿整面微型臺大地圖牆面! -


敬請期待校史館「看不見&看得見的臺大」特展,4月中旬,微型建築布滿整面微型臺大地圖牆面!

編輯小組: 
發行人:
編輯小組:
本期主編:
編輯行政:
版面設計:
陳雪華
王維安、阮紹薇、林鳳儀、段又瑄、洪苑均、張儷馨、梁素瑜、莊詒婷、陳芷洛、劉美蘭、蔡玉紋、魏怡君
王維安、林鳳儀、張儷馨、梁素瑜

郭嘉文、林 琦
林 琦

茶語花香現原蹤─奔馳吧!

年(選單): 
民105年
月(選單): 
3月
期數: 
191
主編的話標題: 
茶語花香現原蹤─奔馳吧!
三月的鳥語花香雲淡風輕,引人散策到圖書館「方寸藏香」特展,聞聞茶香、賞玩茶罐古器。品茶後順路散策到總圖B1,輕敲隱身在B1的原圖中心大門,參加「花現原圖」活動, 瞧瞧錦囊內藏的線索,解開泰雅族耆老留給勇士們的謎底。配合「療癒繪本書展」,「午後電影院」播放療癒主題電影;而每個周六,於原圖中心也能欣賞館員精挑細選的影片。您知道臺大校園空間歷經90餘年歲月,容顏的變化與背後隱藏的故事嗎?讓我們走趟校史館,細細探究看得見與看不見的歷史軌跡與空間發展。氣候稍冷的春季,正適合跟著體育室老師一起鍛鍊重訓,揮揮汗後再埋入書堆中精進腦力!聽聽體育室曾郁嫻老師述說如何扭轉臺大人的書生形象,同時分享她查找資料的秘笈,並提供體育研究的相關資源做為參考。

歡迎本校教師加入臺大學術庫(Academic Hub)

學科服務組
臺大學術庫(http://ah.ntu.edu.tw/)可簡化本校教師申請ORCID iD的程序,自各資料庫來源(如:Scopus、華藝線上圖書館)批次導入學術著作,轉為您的線上名片和雲端履歷,亦是您個人研究產出的單一集成入口。未來與其他學者交流時,可直接分享臺大學術庫上的個人專屬頁面,呈現您的CV與著作清單。圖書館學科館員將協助您申請ORCID iD及加入臺大學術庫,歡迎隨時與系所專屬學科館員聯繫,我們誠摯地期待為您服務! (詳細說明請見今年1月份的館訊報導

「與知識交會的火花」─體育室曾郁嫻老師專訪

學科服務組‧蘇筱喻
學期開學第一天,曾郁嫻老師一身休閒運動裝,朝氣十足地出現在臺大圖書館,老師早上剛上完重量訓練及籃球兩門課,覺得身體和心情都放鬆,老師平常自己較少親自到圖書館來,通常是請助理代為借書,趁這個機會前來走走看看,便與館員相約在總圖書館訪談。

在我還未擔任學科館員之前,並不清楚體育室老師的研究產出,可能許多人都和我有同樣的疑惑,體育室老師一邊上體育課,也要一邊撰寫論文嗎?體育學門都進行甚麼樣的研究呢?另外,今年暑假即將成立「運動設施與健康管理碩士學位學程」,已如火如荼地展開。就讓我們在接下來的訪談中,為大家一一解惑!


三校聯盟互通有無
老師表示早期還會自己來圖書館搬書,近年就比較少來。「會請助理來借書,除非是只有紙本的期刊文章,還是會來印。不過運動類的一些期刊臺大沒有,師大那裏會比較完整,因為師大有運動與休閒學院,所以還是要去那裏找。但就書而言,整體來說,臺大還是比較豐富。目前有一些新興發展的體育學門領域,像是運動傳播、失能者的相關研究,臺大這類資源比較缺乏。」館員也向老師補充,目前臺大與臺師大、臺科大簽署三校聯盟,可辦理三校借書一卡通用服務,書籍可互借,三校各有所長,正好補齊彼此不足之處,老師也認為這樣的合作方式很好,三校可互通有無。

查找文獻的途徑,資料庫完勝!
老師的研究領域是運動與性別研究,此類研究的中文資料較少,須找外文文獻。對體育學門來說,國內的權威期刊很少,屬於TSSCI的只有2種,一級期刊也只有5種,因此仍須盡量撰寫英文文章,投稿國外期刊。老師查找文獻的途徑,以資料庫為主,並不常使用Google搜尋。「我還是會上資料庫找,或是幾種我們比較常用的期刊。找資料庫還是從綜合性的、大的資料庫去找,像ERIC、ProQuest。最近開始使用Google,我覺得不好用,Google或Google Scholar都沒有資料庫這麼齊全和精準。」館員也以自身經驗建議老師,資料庫適合探索文獻,Google Scholar好用之處是若已知特定文章的篇名,直接在Google Scholar搜尋,通常可以很快速地取得全文,而不需要在資料庫間切換。

對體育類科教學資源的建議
關於教學資源,老師認為「在術科的教學上,其實市面上的一些中文體育教學書並不實用,除非是有影音資料、有影像的,那個才有辦法給學生看,很多動作和技術用寫的其實很難看得懂。國外有出一些視聽資料,給教練教學用,像FIBA就有一系列,找多位不同的教練來教。這種影音資料對老師來說,在教學上比較有幫助。以國內來說,師大有開過通識課程,比如運動鑑賞欣賞比賽這樣的課,介紹學生各式各樣不同的運動賽事,就會需要影音資料;以前體育署做了一套,專門給老師上課用。」上述老師提及的影音資料,確實為臺大館藏較缺乏的部分,通常必須倚賴老師專業,提供教材的來源,若屬免費線上資源,圖書館即可將之整理、收集並發布於圖書館網頁上,讓體育類科的教學能更豐富更多元。

※影音資料:體育教材資源網(體育署)體育課好好玩(體育署)FIBA Guidelines for Referee EducationHungarian Basketball Referees and Commissioners
※師大的運動鑑賞課程,提供三校聯盟學生選課

「運動設施與健康管理碩士學位學程」已如火如荼展開
今年暑假體育室即將成立「運動設施與健康管理碩士學位學程」,所修習的課程都是「學科」而非「術科」,與我們一般對體育系的想像不同,體育的學科十分廣泛,包括運動生理學、運動心理學、運動管理學(專責行政、行銷、媒體及場館經營)、運動教育學、運動社會學、運動史學等。這門學程最有趣的是,因為體育學科的多元化,「招生的對象不侷限科系,有興趣的人都可以來參加面試,目前第一階段已確定招收的學生有法律系、社會系及醫藥學院相關的學生。」待學程成立後,應該會有經費挹注充實資源,且讓我們拭目以待!


老師推薦好書

兩位日本的知名作家─村上春樹與三浦紫苑,他們分別寫過與跑步相關的研究與小說,老師推薦兩本,都是值得一看的精彩好書!這兩本書臺大圖書館都有收藏。

1. 關於跑步 : 我說的其實是....../村上春樹
村上春樹是一位有三十多年跑步經驗的平凡人,在運動過程中,他記錄下跑步與生活的交集,記錄如何透過跑步的鍛鍊讓自己成為一名職業小說家。無論你是長跑初學者,或是經驗豐富的選手,每次重讀這本書,都會有一番收穫。

2. 強風吹拂

/三浦紫苑
以日本每年一月二、三日舉辦
的「箱根驛傳」田徑賽事(長程大隊接力賽)為題材,描寫10名跑者的熱血接力故事。本書頁數雖多,但故事精采引人入勝,讀起來令人欲罷不能。

對於圖書館空間改造與規劃的想法
圖書館未來將建置自動化高密度書庫,部分館藏將會移至該書庫典藏,以調閱方式取得,未來總館一樓將進行空間改造,此次專訪我們也詢問老師的看法。老師認為對學生而言,他們需要的是研究小間、討論室及團體室,應該要以實用性的觀點出發,而非一味地追求華而不實,亦不認為單以高科技產品取代現有服務就是最好。

全面啟動的AH與ORCID
先前館員已替老師在臺大學術庫(Academic Hub, 簡稱AH)匯入個人著作清單,詢問老師對於此機制與平臺的建議,老師表示「在申請完ORCID之後,就收到一封在美國唸書的研究人員寄來的信,與我做的研究有相關,找我幫忙看問卷,有點嚇到,其他人找到我可以這麼快嗎?不過我是覺得不錯啦,只是傳播太快了讓人有點緊張!對我來說覺得滿好的,因為還是需要一些國際曝光,如果我們可以跟國外的人多一些接觸,做研究或投稿國外期刊對我們是比較有利。」聽到老師給予正面回饋,館員十分振奮,替老師完成的雲端履歷,讓老師可以更方便尋找相同領域的合作對象,應更大力推廣,充實臺大學術庫。

最後,非常感謝曾育嫻老師的分享,從訪談中,老師分享查找資料的方法,也給予體育學科教學方面的建議,希望後續能與學科館員有更多的接觸,尤其在碩士學位學程成立後,更需要圖書館給予資源、利用教育的協助。讓圖書館可發揮最大效用,成功將資源推廣給需要的人。

「方寸藏香」特展 ─ 從茶文化到貿易商品,看臺灣茶的故事

推廣服務組.鄭惟中
茶是東方人生活中不可或缺的庶民飲品,同時也代表了東方文化溫潤、質樸的特質。自航海時代以來,茶葉成為東西方交流重要的文化媒介與貿易商品,當西方商人往返海上尋找茶葉時,臺灣早已透過福州、廈門的轉口貿易,將大量的臺灣茶輸出海外;而淡水開埠之後,商人絡繹不絕地前來探索福爾摩沙的好茶,北臺灣因茶葉外銷而逐步興盛,開啟繁華的年代。

在品茗文化強勢發展中,有另一波關於美學、設計、創意的潮流逐漸為人所知,也就是盛裝的容器。當時對西方人來說,深具東方元素的茶箱、茶盒往往是社交場所最為耀眼的焦點,而當茶商品日漸普及,經營茶葉品牌的趨勢便開始萌芽,實用性與設計感開始成為茶包裝的重點。這些器具形式上是儲存與保護茶葉的容器,實質上它更是妝點茶葉與行銷策略的載體,其蘊含的文化特性與審美觀歷久彌新。


- 左:各種精緻的茶盒/右:圖書館的珍貴館藏 -


此次展覽由臺紅茶業文化館、臺大圖書館與臺大博物館群合辦,以「方寸之處,可以藏香」為策展概念,展出多樣的茶之器,娓娓訴說在茶葉文化中所扮演的角色與迷人故事;圖書館也提供相當少見的珍籍舊藏,一窺日治時期臺灣茶產業的發展及相關研究,歡迎大家前來探嗅這迷人的香氣。


- 左:圖書館陳雪華館長致歡迎詞,
期勉此次展覽順利/右:開展儀式當天,策展人臺紅茶業文化館羅館長現場導覽 -

展覽資訊
2016年3月1日至31日,臺大圖書館1樓日然廳

週一至週日9:00-17:00

花現原圖─臺大杜鵑花節系列活動邀您闖關得獎

臺灣原住族圖書資訊中心

配合臺大杜鵑花節系列活動,原圖中心規劃闖關小遊戲帶領讀者認識原圖中心環境與中心內獨特的館藏。讀者於每回闖關完成後,可獲贈參加獎並取得一次抽獎機會,獎品內容豐富;中心於3/12起連續四個週六將公開抽出各種獎項之得獎者,歡迎各位讀者踴躍前往挑戰!


故事從這裡開始──
3月,是一個春暖花開的日子,大家正歡天喜地的準備到國立臺灣大學參加一年一度的杜鵑花節,不料,大地遭受詛咒,竟出現兩個太陽,兩個太陽時常一起出現,導致大地花草樹木相繼枯死,杜鵑花節亦無法順利展開,人們不堪其擾,於是英勇的泰雅族勇士便帶著耆老與族人的期待,準備出發射日。出發前,耆老給了泰雅族勇士3個錦囊,指示他們先到臺灣原住民族圖書資訊中心後才能打開,並依錦囊指示照做即可破除詛咒。

錦囊內容:
我們在找一種花,它有一個特別的名字!
請依下列線索,找到3本館藏,最後一本會協助我們找到它的泰雅族名!

想知道更多錦囊內的線索,歡迎親自來原圖中心一趟!

活動日期:105年2月22日至3月26日(為期5週)
活動時間:活動期間原圖中心之開館時間。(週一到週五:8:00─18:00;週六:9:00─17:00)
活動地點:臺灣原住民族圖書資訊中心
活動說明:參加活動之讀者於櫃台領取闖關卡,並依指示作答,答對者可領取參加獎並獲得一次抽獎機會。
      原圖中心將於3/12、3/19及3/26之下午2時(週六電影院開演前)公開抽獎。
各類獎項:共有花團錦簇獎、春暖花開獎、心花怒放獎,及霧裡看花獎等多項好禮。
活動網址:http://www.tiprc.org.tw/blog_wp/?p=12563

更多活動詳情,可參考原圖中心粉絲頁

午後電影院─療癒你心

推廣服務組

3/2(三)四十九日的幸福秘方  Mourning Recipe (2013) – 129mins

乙美驟然去逝了,丈夫良平頓失支柱;繼女百合子返回老家,沒想到一回家就看見蘿莉美少女井本在澡堂幫父親刷背,一個日籍巴西青年則操著生疏的日文,開著老爺車出現在家門前!原來乙美早有安排,拜託井本在她過世後的49天內照顧這個家。她還留下一本手繪書-《日常生活的秘方》,以丈夫與女兒為繪本主角,記錄各種日常生活智慧,更在書中吩咐死後不辦葬禮,唯一的心願是希望他們學會書中料理,在第49日辦場狂歡宴!
(館訊出刊時已播畢,有興趣之讀者可於多媒體服務中心借用觀賞→(VV) 987.83 6032-3

3/9(三)繼承人生  The descendants (2011) – 115mins

麥特金住在夏威夷,事業有成,過著自以為幸福美滿的生活。不料在妻子遭逢意外後,人生從此變調。就在一切紛亂中,他竟從自己女兒口中得知妻子背著他有了外遇,這個晴天霹靂的事實讓他羞憤難耐,在帶著兩個女兒及一個不相干的女兒的男性友人進行找尋「情敵」過程中,他們一起經歷了生命的荒謬、理解彼此的心境、並體驗到人生雲淡風輕的難得…
(館訊出刊時已播畢,有興趣之讀者可於多媒體服務中心借用觀賞→ (VV) 987.83 3260-2

3/16(三)妻別五日 Nora's will (2008) – 92mins

他們在結褵30年後離婚,沒想到不久後傳來妻子身亡的消息,唯一的獨子趕不回來,他只好不甘願的幫忙處理後事。他想草草將她依非傳統方式下葬,但牧師卻要他在5天後才能下葬。從布置好的餐桌、煮好的咖啡、特別選好的節日,妻子的離開怎麼看都像是她自己精心策劃的詭計。在等待妻子下葬的五天內,他時時刻刻想提醒自己還恨她,但卻發現30幾年來,原來自己從未停止愛她。

3/23(三)心靈鑰匙 Extremely loud & Incredibly close (2011) – 129mins

11歲的奧斯卡史埃爾是個絕頂聰明的小孩,然而父親卻因9/11事件不幸死於世貿中心。父親過世後,奧斯卡發現一支屬於父親的神秘鑰匙,這引領他開啟一場非凡的旅程,在紐約第五區展開熱切又神秘的追尋,而他在城市漫遊時邂逅了各式各樣的人們,他們都以各自的方式努力生存下去。最後,奧斯卡的旅程結束在起點,但他已尋獲最富人性經驗的慰藉,那就是:愛。

原圖中心週六電影院

臺灣原住民族圖書資訊中心

三月份,原圖中心假日電影院特別搭配臺大杜鵑花節系列活動「花現原圖」,挑選與花朵相關之影片。觀賞影片之際,也歡迎觀眾踴躍參加活動任務,幫我們找出神秘花朵喔!

播放日期| 3/5、3/12、3/19、3/26
◎場次一
索瑪花開的季節
播放時間|10:00-11:24 (84分鐘)


中國大陸四川省偏遠山區一個彝族部落因為痲瘋病而被稱為「麻風村」,甚至被當地政府隔絕於山區角落,在這樣刻苦的環境中,16位該區唯一的一所學校,大營盤小學的首屆畢業生正式誕生。讓原本沒有希望的村民開啟了一條希望的道路,一條可以驕傲行走的大道。而該族的族花『索瑪花』也象徵了這些學童所追求的生活─「努力綻放,活出自我生命的色彩。

◎場次二
扶桑花女孩
播放時間|14:00-16:00 (120分鐘)

昭和40年(西元1965年),日本最大的常磐礦坑正逐漸沒落中。眼看鎮上居民就要集體失業,在這寒冷的北方小鎮,當地的煤礦公司和鎮長打算興建「夏威夷度假中心」來拯救礦場的財務危機。在根本沒人知道什麼是草群舞,更遑論舞蹈技巧的情況下,度假中心的負責人從東京聘請時髦的舞蹈老師,在民風頑固保守的窮鄉僻壤,開始招募日後將在度假村登台表演的草裙舞少女……


四月份,在國際上有個極為重要的紀念日:4月7日的盧安達大屠殺紀念日,為紀念這段不可抹滅的重大歷史事件,原圖中心挑選兩部背景皆發生於廣漠非洲大陸的外語電影,其一即為以1994年盧安達大屠殺為背景的《盧安達飯店》;另一部為《愛在戰火迷亂時》,劇情描述一位女孩在非洲戰火瀰漫的環境中,如何勇敢地生存下來。歡迎讀者朋友們於4月份的週六前來原圖中心觀賞這兩個沉痛中仍可感受到一絲溫情的動人故事。

播放日期| 4/2、4/9、4/16、4/23
◎場次一
愛在戰火迷亂時(輔導級)
播放時間 | 10:00-11:30 (90分鐘)
鼓聲未歇,槍聲已響,叛軍入侵村莊,女孩柯摩娜就此失去家人,也失去純真童年。此後她成為叢林中的暗影,被迫加入反叛軍,身體遭受玷污,臉頰緊貼槍托,在硝煙中目睹更多在戰地飄蕩的靈魂。她依靠另一名男孩「魔術師」,這一回,他們決心逃離,在槍火驚亮的黑色大地上為死者祭祀安魂,「祖靈啊,請莫再飄蕩。」但未曾停息的戰鼓聲,又將帶著柯摩娜前往何處呢?
非洲大地動盪的黑色暗影,這次成為電影裡的主題,影片中不間斷的暴力氛圍,將緊繃的張力拉到最大。擅長庶民關懷的加拿大導演金努葉,將視野放眼全球,描繪在非洲殘暴的軍閥統治的環境之下,痛苦的人民只能希冀回到祖靈的懷抱,安撫受傷的靈魂,超現實與暴力緊密結合,該如何祈求蒼天始能獲得救贖?
◎場次二
盧安達飯店(保護級)
播放時間 | 14:00-16:01 (121分鐘)
《盧安達飯店》由真人真事所改編,敘述在這場盧安達內戰期間,一名飯店經理不顧個人生死安危,冒險搶救上千名無助難民的感人故事。故事主角保羅在一家觀光飯店擔任經理,與一些歐美政軍人士頗為交好。保羅本身是胡圖族人,他的妻子、親戚及鄰居則幾乎全是圖西族人,為避免大家遭此浩劫,他安排眾人避難於飯店中,其中包括神職人員及孤兒。

一開始保羅向西方國家尋求援助,但在四處碰壁、瀕臨絕望後,他展開自力救濟,極盡所能運用關係向外界求援,並強調:「我們住在四星級飯店,我們有錢,這裡不是難民營!」保羅運用了他的外交手腕和人脈,加以大量金錢疏通,竭力為大家尋求資源及庇護,並不顧個人生死安危,冒險搶救無數難民…

跟著策展人一起逛展覽-校史館「看不見與看得見的臺大」特展

校史館營運組‧陳南秀
你知道舟山路駐警隊與總務處保管組所在的「展書樓」的命名由來嗎?你知道醉月湖以北,辛亥路以南,現今是綜合體育館、凝態館、天文數學館等一棟棟新大樓的原址,曾經是一整排兩三層樓高的僑生宿舍嗎?你知道臺大管有的日式宿舍,為何青田街一帶只有一戶是兩層樓高,其餘都只有一層樓高呢?

臺大校園空間,自臺灣總督府高等農林學校於1922年遷校至富田町(今臺大校總區),歷經了90餘年的歲月,容顏改變不少,這其中細微的變化與背後隱藏的故事,值得細細探究。希望在這個「看見太多以致太多看不見」的年代,藉由各式以臺大為核心的主題地圖串聯,描繪出臺大的歷史軌跡與空間發展。

歡迎大家跟著策展人,一同走進校史館「看不見與看得見的臺大」特展廳,從不同的視角切入,看見所看不見的臺大。

【場次一】3/19(六)10:00-10:40
【場次二】3/26(六)10:00-10:40


■ 欲參加者請於當天9:45起於臺大校史館二樓入口服務台登記報名,每場次至多15人。
■ 每場次有3個有獎徵答機會,可獲得校史館出版的「椰林大道南北兩側長條明信片組」乙組。


2016臺大粉樂町@總圖書館

推廣服務組
春暖花開,杜鵑花節,該是Very Fun Park開張囉!由本校藝文中心與富邦藝術基金會合辦的「臺大粉樂町 Very Fun Park @ NTU— 時代的眼睛:與當代藝術的對話」今年活動進入第三屆。

每年圖書館均躬逢其盛,本年度當然也不會錯過。活動期間總圖書館1樓大廳入口左方空間將展出藝術家劉文瑄作品「可閱讀的雕塑」。藝術家將書籍堆疊,以黑或白色包裝,表現「書」大小、裝禎方式、質量等物質性,呈現一種有別於日常生活對「書」的一般性經驗,將一本本的「書」轉換成一個個可閱讀的雕塑。此藝術品恰如其分地符合圖書館氛圍。

歡迎有興趣的讀者前來體會另一種閱讀的滋味,感受人、建築與藝術的對話。

展覽日期:2016年3月9日至5月8日
2016臺大粉樂町官網



請來圖書館服一帖以繪本調配的幸福處方

推廣服務組‧李嫣紅

已於2月22日暖心開展的「圖書館的幸福處方—療癒繪本展」,儼然成為總圖裡最引人入勝的地方,逾150本各具風格與寓意的繪本是主角,點綴以療癒小物如多肉植栽、芳香精油、可愛書檔、童書布偶等配角,再佐以一棵質樸的療癒分享樹,成就了館內讓人驚喜又備感溫馨的一方天地,每每經過,總看到有人駐足翻閱,更有許多讀者透過書展滿意度調查問卷,對展出的繪本與現場用心的佈置表達高度肯定。如果您喜歡繪本,如果您需要釋放心裡的愁悶與壓力,如果您想開心地笑一笑,都歡迎您來圖書館服這一帖帖以繪本調配的幸福處方,一天一繪本,傷痛遠離你喔!

矗立在書展的The Giving Tree療癒分享樹,其構想來自知名插畫家希爾弗斯坦(Shel Silberstein)的繪本經典作品《The Giving Tree(中譯愛心樹)》,書中描寫一棵蘋果樹和男孩間的感人故事,當男孩在人生不同階段有生活上的困擾時,深愛男孩的蘋果樹都能毫不猶豫地把自己擁有的一切給他,是一本能讓人感受「愛與被愛」及進一步思考「施與受」的繪本。我們在這裡也邀請讀者,在The Giving Tree貼上自己的「幸福處方箋」,分享心中最具療癒效果的圖書或電影、曾深感療癒的一段話/一首詩/一幅圖,以及平日釋放情緒與抒解壓力的方式。經由許多讀者的真摯撰文分享,The Giving Tree的療癒果實正慢慢成長豐碩,當您前來參觀繪本展時,不妨也到The Giving Tree樹下,感受人們關懷他人的心意、分享自己療癒心情的良方。

活動時間:2016年2月22日至3月27日
活動地點:總圖書館1樓中廳

活動網址:http://www.lib.ntu.edu.tw/node/2584 (內有書單)
活動洽詢:推廣服務組 33664551;tulce@ntu.edu.tw

資料庫講習課程【HELP講堂】即將開班

學科服務組‧張育銘



Do you need help?新學期資料庫講習課程【HELP講堂】即將開班!

面對新學期的到來,您是否已充備足夠的學習能量,迎接期末大小報告的來襲呢?學科館員們為您精心安排【HELP講堂】資料庫講習系列課程,包含文獻管理必學的EndNote、追蹤引用關係的Web of Science與Scopus、各學科領域的專門資源、以及最新引進查找研究基金贊助的Pivot……等等,讓您新學期無論學習或研究,都能善用圖書館資源助您一臂之力!詳細請見【HELP講堂課程網頁】!

自2016年1月1日起,Journal Citation Reports (JCR)資料庫升級為「InCites Journal Citation Reports」,除了更換網址,操作介面也大幅修改。新版 InCites Journal Citation Reports網址為 http://jcr.incites.thomsonreuters.com,建議您於臺大圖書館的資料庫網頁搜尋JCR連結使用。新版JCR將一些評比指標收藏於右上角的「Customize Indicators」,包含常用的5-year Impact Factor (5年影響指數),操作步驟請參見臺大圖書館參考服務部落格
編輯小組: 
發行人:
編輯小組:
本期主編:
編輯行政:
版面設計:
陳雪華
王維安、阮紹薇、林鳳儀、段又瑄、洪苑均、張儷馨、梁素瑜、莊詒婷、陳芷洛、劉美蘭、蔡玉紋、魏怡君
段又瑄、阮紹薇、陳芷洛、劉美蘭

郭嘉文、林 琦
林 琦

喜氣綿延,圖書館為您招財添福!

年(選單): 
民105年
月(選單): 
2月
期數: 
190
主編的話標題: 
喜氣綿延,圖書館為您招財添福!
闔家歡樂、熱鬧滾滾的農曆春節後,是否還有意猶未盡的感覺呢?圖書館將延續新春的喜氣,為讀者帶來幸福與財庫!全新推出的免費桌布已提供下載,不妨將您的電腦換上新妝,迎接嶄新的一年。「療癒繪本書展」是圖書館所開的一帖幸福處方,希望所有讀者皆能在字裡行間、圖畫映像裡,放下失意,尋得溫暖。經費緊縮的環境下,Pivot資料庫為您拓展更多的學術研究人脈與經費,開學後將舉辦多場 Pivot 講習,請密切注意圖書館的活動消息!最後,為您介紹純英語學習平台 Future Learn 的魅力,讓您學習英語不受限,感受與全世界互動的暢快!

總圖書館學期間開放時間

閱覽組
★ 104學年度第二學期 2/22(一)至 6/26(日)各樓層開放時間 ★
  週一至週五 週  六 週  日
1-4 樓閱覽區 8:00-22:30 8:00-17:00
地下室博碩士論文暨指參專室(B1) 13:00-17:00 不開放
多媒體服務中心(4F) 9:00- 21:00 12:00-17:00
閉館維修日: 3/1(二)、3/31(四)、5/2(一)、5/31(二)
特藏資料區(5F)  9:00-17:00 不開放
B1自習室(含 A 區 24 小時自習室) 每月最後一個星期日(2/28、3/27、4/24、5/29、6/26)開放至下午5時止


特殊開館時間|

1. B1-5 樓閉館, 24 小時自習室照常開放
 
 2/28-29(日、一)和平紀念日暨補假
 4/3-5(日-二)兒童節、民族掃墓節暨補假
 6/9(四)端午節暨調整放假
2. 比照學期中週六開館(校定假日)

 4/1(五)、6/10(五)
3. 比照學期中週五開館(補 6/10 調整放假)


 6/4(六)
4. 館內實施座位管制,校友請暫勿使用 B1 自習室

 4/11(一)至4/22(五)期中考
 6/13(一)至6/24(五)期末考

2016年桌布已開放下載

推廣服務組

2016 年電腦桌布配合桌曆進行全新設計,伴您度過一年四季,快來下載

圖書館的幸福處方—療癒繪本展

推廣服務組.李嫣紅

當你感到疲憊、寂寞、悲傷、憤怒,
總有一個故事,隱身於詩詞中、於圖畫裡,於撫慰的文句間,
讓情緒得以解放,心靈仿被救贖。


當你感到自由、平靜、安心、滿足,
還有一個故事,蘊藏在詩詞中、在圖畫裡,在生動的文句間,
讓你感覺人生更加美好與幸福。


請來圖書館服一帖以繪本調配的幸福處方,
或解微小的失落、或治重大的創痛,
若能尋得單純的小確幸,都是一場心靈的療癒。

「繪本,實在是很神奇的東西,從 0 歲到 100 歲的人都喜愛。就算是小小、薄薄的一本,裡面所蘊含的內容也可以既深且廣,只要看過一次,就有可能留下深刻的印象,如果是在一個偶然的機會被想起,還會激起心中的漣漪。」日本臨床心理學者河合隼雄先生如此評論著繪本。對大人來說,被歸類於兒童讀物的繪本,其實是存在著某些魔力的,「圖書館的幸福處方—療癒繪本展」為您彙集逾 150 本具療癒魔力的繪本,此刻的您或許正被壞情緒所困,或許想延續難得的好心情,都歡迎您前來參觀翻閱,一起來體會繪本神奇的療癒力。

書展現場還有一棵「The Giving Tree 療癒分享樹」,等待著您的灌溉與滋養,如果您也有一帖符合下列主題的療癒處方箋,請將這份「幸福處方」貼在 the Giving Tree 上與大家共享,一起療癒每顆渴望溫暖的心。

‧閱讀‧並療癒著|
推薦心目中的療癒類繪本、小說或電影
‧體會‧並療癒著|分享曾深感療癒的一段話、一首詩或一張插畫
‧生活‧並療癒著|分享平日釋放情緒、抒解壓力的方式

活動時間|2016年2月22日至3月27日
活動地點|總圖書館1樓中廳
活動網址|http://www.lib.ntu.edu.tw/node/2584
活動洽詢|推廣服務組 (02) 3366-4551;tulce@ntu.edu.tw

活動紀實: 

《ORCID與臺大學術庫》反應熱烈,Pivot提供更多可能性!

學科服務組‧周嘉瑩

本館所舉辦的「ORCID與臺大學術庫工作坊」圓滿落幕,共有近70位教職員生共襄盛舉,與會的老師多給予正面回饋,更由衷讚賞本館願意花費人力和時間與他們面對面。本次在會中也向老師推薦能帶來更多贊助經費來源的Pivot(全球學術贊助資訊與學者庫),期望能讓學術能量更加發光發熱。

從醫圖的Research Portal,歷經數個寒暑,蛻變成為嶄新的臺大學術庫 (NTU Academic Hub, 以下簡稱AH),但究竟AH和傳統的著作清單與履歷到底有甚麼不同,優勢又在哪裡?為解除大家的疑惑並直接提供現場一對一的深度諮詢,本館特於2016年1月5日和7日在校總區計算機與資訊網路中心212教室舉辦4場「ORCID與臺大學術庫工作坊」,以協助老師個人申請ORCID iD並於臺大學術庫建置個人雲端履歷。


- 左:現場老師們專心聆聽AH臺大學術庫的介紹。/右:本次四場次工作坊反應熱烈。
-


工作坊的活動內容,首先由學科館員解說選用 ORCID 做為臺大學術庫基礎的緣由,正是因其可以提供研究者唯一身分認證,透過給予全世界每位研究者1組16位元、獨一無二的電腦識別碼,有效解決作者同名、學術混淆的問題,讓研究人員和投稿者的學術成果完整且正確被引用。此外,ORCID也逐漸成為申請計畫、補助和投稿所必備,如英國國家健康研究中心(NIHR)、美國運輸部、自閉症之聲基金會、奧地利國家科學基金會(FWF)、英國皇家學會(the UK’s Royal Society)、牛津大學公開取用期刊等,均要求申請者或投稿者需提供ORCID id。

學科館員已先為參加工作坊的老師事前申請ORCID iD,並於工作坊中由學科館員當場協助老師及與會者於Email 中完成ORCID id的認證,進而分別從Scopus和華藝資料庫匯入著作清單,且核對教師在AH上的個人履歷是否完整。此貼心服務,讓體育室蔡秀華副教授和蘇玫尹助理教授於會後立即向館員表示,希望本館可以再到體育室介紹推廣ORCID和AH,讓更多老師了解及建置個人資料。


- 本館學科服務組傾巢而出,一對一現場協助老師 -


為了擴展老師學術研究的人脈和掌握學術贊助機會,工作坊中也首次介紹今年圖書館新訂購的Pivot(全球學術贊助資訊與學者庫)資料庫。簡易來說,這是將有兩萬8千多筆有效且不斷更新之基金獎助資訊和全球3百萬筆研究人員簡歷資訊加以串聯、媒合的資料庫,希望能提供老師和研究者在其研究領域的基金獎助,以及主動推薦可以協同研究的學者資訊,藉由人力和資金的媒合,拓展學術研究的可能性。圖書館將於開學後陸續舉辦多場的Pivot講習,您千萬別錯過!


- 同場加映 Pivot,為老師學術研究多一途徑。 -


竭誠歡迎您前往AH網站,或透過圖書館資料庫搜尋Pivot,如果有任何問題或想進一步了解,都可以連絡您所屬院系所中心的學科館員,我們將盡全力為您服務!

《英國MOOC平台Future Learn,讓您置身全英語學習環境》活動報導

學科服務組‧周嘉瑩


霸王級寒流發威,怎也擋不住老師的熱誠與讀者學習英文的上進心。1月21日本館於外語教學暨資源中心105電腦教室所舉辦的「英國MOOC平台FUTURE LEARN」講座,吸引近30名師生參與,會中討論踴躍,對於完全免費卻又專業的線上純英語學習平台莫不感到新鮮有趣,主講的臺大外文系退休教授周樹華老師更表示:「用智慧型手機就能隨時免費學英語,這才跟得上時代。」

支援教學與學習、提升師生競爭力一直是圖書館努力目標之一,放眼國際化、數位化、行動化時代的來臨,教學與學習模式也隨之演變。趁著短暫回台空檔的周樹華老師,不忘推廣英文的終身使命,觀察到現代人事情多、時間少的特性,特別嚴選英國的MOOC(Massive Open Online Course,大規模網路免費公開課程)平台:FUTURE LEARN,作為這次推廣的主題。


- 左:周樹華老師講解Future Learn的魅力所在。/中:參與者與周樹華老師討論熱烈。/右:周樹華老師親自指導參與者體驗Future Learn課程。 -


周樹華老師指出 Future Learn 最大的好處就是會傾聽學習者的回饋和建議,而適當調整授課長度,例如以往大多為6到8週的課程,現在多縮為4週上下,符合現代人喜歡嘗試新鮮事,不愛被冗長的課程束縛的學習特性。且每堂課課程影片的時間不長,讓人能利用零星的時間觀看,而每門課的課程時間也不長,學習者可以隨時停止上課或於有空時再次上課。再者,它結合目前最夯的社群功能,學習者可以隨時留言和全世界的人互動,最重要的是,「從你登入網站的那刻起,所有的介面都是英文,包含你收的信,聽的課程,這不正是純英語教學最棒的環境嗎?」

周樹華老師除介紹 Future Learn 外,也讓每位參加者實機操作,選擇自己有興趣的課程,當場註冊並開始上課,親自體驗 Future Learn 的魅力,同時在旁一一為學習者解惑。課後許多參與者都希望圖書館能夠再多開一些這樣的課程,讓他們能夠介紹更多人來參與。若您對當天活動所介紹的資源有興趣,歡迎下載當日的課程簡報

安裝EndNote要輸入認證密碼(product key)?

學科服務組.陳芷洛
常有讀者詢問:安裝EndNote時,要輸入的認證密碼(product key)是什麼?其實,臺大教職員工生安裝EndNote時,不用額外輸入任何認證碼!若出現要求認證(product key)的畫面,代表解壓縮後,誤將檔案存於不同資料夾。請您將EN(版本))nst.msi、License.dat 兩個檔案,放在同一資料夾內,就能順利安裝!《連結至臺大圖書館參考服務部落格繼續閱讀!

為您尋找財源的好幫手—「Pivot 全球學術贊助資訊」資料庫簡介

學科服務組‧童敏惠

在經濟不景氣、經費緊縮的環境裏,您是否為尋找研究贊助、學術獎勵或會議補助等而苦惱不已? 圖書館於今年訂購「Pivot :全球學術贊助資訊與學者庫」資料庫,將是您找尋各項贊助與合作夥伴的好幫手,快來使用,及早掌握全球贊助機會!

什麼是Pivot?

Pivot 是ProQuest公司於2011年推出的資料庫,內容涵蓋二大項目:一為來自全球11,500個研究機構和贊助單位,總金額高達美金300億元,共計28,000筆有效且每日更新的贊助基金獎助資訊。二為學者簡歷資料庫,收錄75國2,100所大學,超過330萬筆的學者簡歷資訊,其中包括2,381位臺大學者。

Pivot的功能即自動串聯並媒合二者,提供您相關研究的贊助基金獎助資料,以及適合之協同研究的學者資訊,擴展您的學術人脈。

贊助單位包括政府機構、學會、學術單位、商業組織、私人基金會、跨國組織等,而贊助的項目涵蓋科研、培訓、獎學金、參加會議、博碩士論文等等。


簡單二個步驟,立即使用Pivot!
只要簡單二個步驟就可開始使用Pivot,並可立即收到資料庫推介給您的贊助訊息:
步驟一、使用您的臺大E-mail 帳號至Pivot網站註冊,並收信驗證確認;
步驟二、以註冊之帳號和密碼登入(login)Pivot,認領您的個人檔案(Claim your profile)或新建您的profile。
再進入您個人檔案的頁面,就可以看到系統即時媒合而推薦的贊助機會訊息!下列為詳細操作步驟:

【步驟一】以臺大email註冊
(1) 點選臺大圖書館首頁→電子資源→資料庫,鍵入Pivot,以找到Pivot的連結。或直接點此開啟pivot網址
(2) 進入 Pivot 資料庫後,請先點選右上角的 Sign up 進行註冊。
請使用您的臺大e-mail 帳號進行註冊,只須簡單填寫姓名、郵件信箱及設定密碼,並於最後一欄的所屬機構選擇 National Taiwan University ,即可。
(3) 至您的 email 信箱點選驗證連結,以完成註冊。之後請再登入(login) Pivot 資料庫,於您的帳號下,選擇 Claim your profile 認領個人檔案。

 

【步驟二】Claim Profile認領個人檔案或新建檔案
若Pivot 資料庫的學者檔案中已有您的資料,登入後便會出現與您姓名雷同的學者檔案,若確認該筆資料為您的檔案,請點選This is me,以認領個人檔案。您可隨時修改個人檔案及研究領域,以便系統能提供更精確的媒合相關贊助機會給您。

※您可能發現資料較舊,因為資料是廠商於2011年推出此產品時自行從公開的網路上抓取而建立的。臺大於今年首次訂購此資料庫,故廠商將於90天內更新臺大學者的資料。

若pivot資料庫中沒有您的資料,請點選Create your profile 立即新建您個人的檔案。(如右圖)

查看推薦之贊助機會,設定追踪!
認領或自行建立個人檔案之後,即可在profile頁面的右欄(如下圖左),看到Funding Matches,即為此資料庫推薦給您的贊助機會,點選連結,即可進一步查看每項贊助機會的詳細資料。


這裡可以看到各項贊助機會的名稱、贊助機構名稱、申請截止日期、贊助金額等資料。請勾選所需項目,以進行追蹤、分享或滙出等設定,或點選以進一步查看更詳細的內容。 (如上圖右)

在追蹤贊助機會的設定上有二種模式,Track為有興趣且保持關注;Set to Active則是有高度興趣且有意申請。請自由選擇。

自行查找贊助機會,簡單容易
除了資料庫自動推薦給您的贊助機會外,您當然也可以自行透過檢索以查詢相關的贊助機會。步驟如下:

(1)請點選Funding,以進入贊助機會的檢索模組
(2) 輸入您欲查找的關鍵字即可。

※注意:因系統設計之故,對於一個以上的關鍵字,每個字詞之間需以AND來連結,或是使用雙引號” ” 予以限定。


除了找尋贊助機會外,Pivot 資料庫裏的學者檔案(profile)也是尋找學術研究夥伴的好幫手。心動不如趕快行動,請立即上網使用Pivot!圖書館也會陸續推出講習課程,協助您更深入的利用此資料庫,掌握學術贊助,擴增人脈!

博物館群: 

臺大校史館2015年回顧剪影

校史館營運組‧陳鵬帆

2015年,臺大校史館裡裡外外進行了一連串的軟硬體改造工程,是慶祝校史館邁入開館10週年的里程碑。硬體方面,舊總圖門廊的修復工程,搶救了這棟古蹟傾頹的門面;校史館中央展區以『環抱』為意象的展示手法,傳達現代博物館擁抱眾人的精神;川流廳的特展「看不見與看得見的臺大」,帶領訪賓認識臺大校景變遷歷程。年末舉辦的【 回眸.定格.遠矚:國立大學校史館諮詢與交流論壇 】,展現我們追逐全臺校史單位領頭羊角色的決心。

2015年,作為博物館群的一員,校史館集合校內各文化資產保存與詮釋單位之力,在杜鵑花節以及校慶月期間推出許多精彩的推廣活動;在臺大博物館群與臺灣博物館結盟之後,校史館動員校內學生,支援大量工作人力於臺博舉辦的「國際博物館協會--自然史博物館專業委員會 2015 臺灣年會」,是國內大學博物館與公共博物館的良好示範。為了拓展國際視野,校史館人員組織博物館群代表團遠赴美東新英格蘭,向哈佛大學兩個博物館群以及耶魯大學自然史博物館取經,也將自身的發展經驗與不同時空背景發展下的博物館分享。

現在,歡迎與我們一起踩著臺大新、舊校歌和望春風共同譜成的音階,回顧校史館精彩的2015年!


編輯小組: 

發行人:
編輯小組:
本期主編:
編輯行政:
版面設計:

陳雪華
王維安、林鳳儀、段又瑄、洪苑均、張儷馨、梁素瑜、莊詒婷、陳芷洛、詹幼華、劉美蘭、蔡玉紋、魏怡君
洪苑均、莊詒婷、蔡玉紋、魏怡君

郭嘉文、林 琦
林 琦

揮別2015,全新2016起步走!

年(選單): 
民105年
月(選單): 
1月
期數: 
189
主編的話標題: 
揮別2015,全新2016起步走!

在楊泮池校長的支持之下,圖書館將卯足全力為老師們打造閃亮亮的個人雲端履歷,讓臺大學術庫(Academic Hub)成為臺大學術智慧的集成入口。儼然成為辛亥路地標的社科圖,為眾多想一睹芳澤的讀者,特別規畫每週五下午2場的定時導覽服務,將帶您走訪社科圖的建築之美,可千萬不要錯過!多媒體服務中心照慣例奉上年度HITO TOP 10的音樂和電影館藏,加上全新推出的免費桌布下載與特級品全彩桌曆,您不來圖書館瞧瞧肯定後悔!總是來不及和2015道別,新的一年已躍然眼前;然而不管歲月如何更迭,圖書館永遠座落在臺大最中心點的位置,以沈穩的腳步、從容的姿態,成為你學習歷程中一處最優雅而豐盛的所在。

E起來讀書—臺灣學術電子書暨資料庫聯盟2016年電子書試用活動開跑!

館藏徵集組‧周利玲

「臺灣學術電子書暨資料庫聯盟」自民國96年11月成立以來,在教育部補助款支持下,集合成員館自籌款之力共同採購學術性電子圖書;計畫執行8年以來,已引進10萬多冊中西文電子圖書,快速提升參與學校之電子書館藏量,達成校際間學術電子圖書共購共享的目標。

聯盟在邁入第9年之際,秉持合作共購共享精神,持續引進各類學術電子圖書,並於104年12月10日至105年3月31間推出電子書推廣試用活動,共計37種西文電子書產品及6種中文電子書產品,開放給成員館所有讀者免費試用,敬請把握機會,多加推廣利用。

西文電子書產品試用網址|http://www.lib.ntu.edu.tw/doc/CA/TAEBDC/2016/trial2016.html
中文電子書產品試用網址|http://www.lib.ntu.edu.tw/doc/CA/TAEBDC/2016/chi2016.html

社科院辜振甫先生紀念圖書館定時導覽服務即將於1.29(五)推出

社會科學資源服務組‧黃文琪

轉眼間社科圖已經啟用滿一年了,感謝全校師生的支持與愛護,為了讓校內外人士更深入了解社科圖的建築與服務特色,2016年1月29日(週五)起,將正式推出定時導覽服務,於每週五開館日的下午2時整與4時整,推出兩梯次定時導覽,不需預約,只需當天臨櫃登記,就可輕鬆參加定時導覽服務,帶您走訪社科圖、認識社科圖。
詳細資訊請參考本館網頁,「社科圖定導」期待您的參與!


簡單步驟,歡迎加入臺大學術庫(Academic Hub)

學科服務組‧陳巧倫
由本校醫學院圖書分館(以下簡稱醫圖)率先建置成功的學術入口網Research Portal,在楊泮池校長的肯定與支持之下,擴展為臺大學術庫(NTU Academic Hub),2016年將透過嶄新的面貌,提供更多元、更全面的學術入口,圖書館也將為老師和研究者提供一對一客製化的個人服務,協助申請ORCID識別碼並完整呈現個人學術履歷與著作,讓老師快速、便利且更容易與國際接軌。校長期盼透過此平台,「展現本校同仁的個人研究領域、學術發表和團隊研究成果」。
- 楊泮池校長呼籲全校學者共同建置臺大學術庫 -

什麼是ORCID?

臺大學術庫導入ORCID機制,以「人」為出發點,顛覆以往以「著作」出發的概念,將研究能量加值呈現,使研究人員學術能量能完整匯集,提高學術成果能見度。


ORCID
全稱為「開放型研究人員與投稿者辨別碼」(Open Researcher and Contributors ID),其目的是為了解決學術研究中的作者身分識別問題,藉由給予全世界每位研究人員一組16位元、獨一無二的識別碼(例:0000-0003-0423-208X),得以辨識每篇著作真正的作者,有效解決作者同名、學術混淆的問題,使研究人員和投稿者的學術成果完整且正確地被引用。

為防止假名投稿,許多大型出版社已經要求研究人員在發表論文時,必須提供ORCID 帳號以確認身分;此外,研究者亦可透過ORCID連結個人研究成果或與他國研究人員進行交流合作,增加國際曝光度。

臺大學術庫 Academic Hub對我的幫助?
臺大學術庫將協助本校研究人員簡化ORCID申請程序,並自各資料庫來源,如Scopus 或華藝等系統,批次導入學術著作,轉化為您的線上名片和雲端履歷,亦是您個人研究產出的單一集成入口。未來與其他學者進行交流時,可直接分享臺大學術庫上的個人專屬頁面,即可呈現您的CV與著作清單。簡單來說,它可以幫助您:

建立學術身份證|
 以研究人員為主體,呈現個人學術活動與著作清單。
提升國際能見度|
 提高研究人員與學術產出之能見度,促進國際交流機會。
簡化學術評鑑作業|
 自動從各個管道匯入學術著作,降低人工維護成本。
展現整體研究能量|
 整合機構典藏(NTUR)、學術成果資訊系統等,提供加值分析。

VIP小幫手─專屬學科館員到府服務
圖書館學科館員將主動協助您申請ORCID iD及加入臺大學術庫。若有任何問題,歡迎隨時與系所專屬學科館員聯繫,我們誠摯地期待為您服務!

- 城鄉所所務會議說明臺大學術庫 -


- 臺大學術庫呈現學術副校長陳良基教授之學術成就 -

歡迎線上投稿《大學圖書館》

推廣服務組‧黃瀅芳

本館自1997年起出版《大學圖書館》專業期刊,收錄圖書資訊學、資訊科學、目錄版本學、檔案學和博物館學等相關學術研究,與具國際性或開創性之研究論著,文章均經雙盲審查,是圖書資訊領域學術與實務並重的專業刊物。即日起使用Open Journal System進行線上投審稿,歡迎賜稿!線上投稿流程如下:

1. 自《大學圖書館》網站 ,點選「線上投稿」即可進入投稿系統

2. 選擇網頁上方「註冊」或「REGISTER」頁籤,進行註冊。

3. 於註冊頁面填寫個人資訊,在最下方「註冊為」的地方勾選身份為「作者」。



4. 以使用者名稱與密碼登入系統後,就可以投稿了;接下來請經由step by step的投稿指引上傳稿件。

投稿完成後,投稿者會收到本刊發出的收稿通知函。後續會由專業審查者進行稿件審查,投稿者亦可隨時登入系統以掌握稿件最新進度,《大學圖書館》懇切期待您的來稿!
 

圖書館寒假開放時間

閱覽組
★ 寒假期間 ─  1/18(一)至2/21(日)各樓層開放時間  ★
  週一至週五 週  六 週  日
1-4 樓閱覽區 8:00-22:30 8:00-17:00
地下室博碩士論文暨指參專室(B1) 13:00-17:00 不開放
多媒體服務中心(4F) 9:00- 20:00 12:00-17:00
閉館維修日: 2/1(一)
特藏資料區(5F)  9:00-17:00 不開放
B1自習室(含A區24小時自習室) 1/31為當月最後一個週日,援例開放至17:00止
2/7(日)至2/12(五)春節閉館


特殊開館時間|
1. 2/5(五)為校定假日,比照學期中週六開館
2. 2/7(日)至2/12(五)春節期間閉館(含24小時自習室)

全校圖書委員會通過《國立臺灣大學總圖書館自習室管理要點》

閱覽組
除春節假期以外,總圖自習室長期以來一律24小時開放不打烊,為廣大師生及校友提供不間斷的服務。

因自習室開放條件與利用型態異於一般閱覽空間,為維護自習室利用環境及讀者安全、提供管理依據,並期有效制止違規事件重覆發生,特訂定《國立臺灣大學總圖書館自習室管理要點》,並於104年12月9日經全校圖書委員會通過後實施。


要點內容敘明自習室使用對象、開放時間、使用須知、讀者違規處理方式等,敬請讀者參閱自習室公告或本館網頁,並遵守相關使用規定,圖書館與您一同維護屬於大家的自習室閱覽環境。

2016年圖書館特藏桌曆,送禮自用兩相宜

推廣服務組‧李嫣紅



迎接充滿希望的2016年,圖書館推出了美麗典雅的2016年圖書館特藏桌曆,取材自珍貴的特藏資料《The Birds of Asia》、《Pomologie française》、《本草圖譜》,以及日治時期田代安定的手稿與典藏,一幅幅精緻生動的花鳥植物圖譜,經由設計者用心地構圖、配色、選紙,成就了一頁頁獨特動人的月曆,希望能陪伴您度過2016年精彩的每一天!

《The Birds of Asia》共有7冊,介紹亞洲各種鳥類,包含530幅彩色鮮豔的鳥類印刷繪圖,從敘利亞、日本到摩鹿加群島,涵蓋區域相當廣大。作者John Gould(1804-1881)是19世紀英國重要的鳥類學家及鳥類藝術家,著有多種世界各地的鳥類圖譜。這套書自1850年問世,直至1883年才完成,出版時間長達33年,是本館特藏「大鳥文庫」藏書之一。

《Pomologie française : recueil des plus beaux fruits cultivés en France》共有4冊,介紹法國的桃、李子、櫻桃、檸檬、柑橘、草莓、葡萄、梨與蘋果……等多種果樹品種,包含400多幅漂亮生動的果樹繪圖,由法國植物學家與藝術家A. Poiteau(1766-1854)與P. J. F. Turpin(1775-1840)所繪,再以點刻方式彩色印刷而成,典藏於本館特藏書庫中。


《本草圖譜》
為岩崎常正於日本文政11年(1828)所著,全書共92冊。本館典藏原刊本84冊,與大正10年(1921)95冊重刊本中的84冊。其中揭載山草、芳草、毒草、水草、穀部、菜部、果部、灌木等各類植物,不僅補充《本草綱目》詳於說而略於圖的缺點,而且廣泛蒐羅中、日以外之西洋特有植物,是當時珍貴難得的彩色植物圖鑑。



《田代安定文庫》
的作者田代安定(1856-1928)是植物學暨人類學家,曾任職於臺灣總督府,他創立恆春熱帶植物殖育場,是臺灣植物研究先驅。田代安定曾於日本沖繩、南洋、臺灣等地進行多次田野調查,留下許多手稿與調查報告,是了解當時植物分佈與人類文化的第一手史料。

深具質感的2016年圖書館特藏桌曆,送禮自用兩相宜,目前已在出版中心書店展售,每本220元,本校教職員工生更享有折扣優惠,數量有限,歡迎大家前往選購!

臺大圖書館紀念品:http://www.lib.ntu.edu.tw/souvenir
臺大出版中心書店:http://www.press.ntu.edu.tw/?act=stores(限校總區書店與校史館書店)
校內單位大量訂購:tulce@ntu.edu.tw;(02)3366-2333(承辦人:李嫣紅)

活動紀實: 

「情佮義」—紀念張炎憲教授贈藏儀式與贈藏圖書手稿展活動後記

社會科學資源服務組‧黃文琪

社科圖於2015年10月29日起舉辦「情佮義」—紀念張炎憲教授贈藏圖書手稿展,展出張教授生前部份手稿與相關贈藏圖書。

張炎憲教授為前國史館館長,本身亦為愛書家,飽覽群書。2014年10月3日與世長辭後,張教授夫人林琇梨女士同意將張教授生前藏書捐贈與臺大圖書館。

捐贈書刊共計8267件,主題多元豐富,因以社會科學與史料研究領域為大宗,特別選定社科圖為主要典藏地,依類號分置在開架閱覽廳,供本校讀者借閱使用。

總圖書館於2015年10月29日舉辦贈藏儀式向家屬致謝,儀式後張教授夫人、親友,及本校歷史系鄭欽仁教授、李永熾教授、吳三連臺灣史料基金會董事長吳樹民先生等來賓參觀社科圖,詳細觀看張教授手稿與文物。此次贈書亦為社科圖開館以來受理最大規模之單次贈藏紀錄,目前正陸續進行上架作業。在此感謝張教授夫人慨然捐贈,以及加速贈藏入館處理效率的30位張教授學生志工團成員。

圖書手稿展已於2016年1月10日結束,贈藏書單請參考網頁:http://web.lib.ntu.edu.tw/events/2015_chang_yen_hsien/

點描【回眸.定格.遠矚:國立大學校史館諮詢與交流論壇】

校史館營運組‧張安明

民國104年歲末12月29日,由臺大校史館主辦,在臺大舊總圖舉辦了一場齊聚全臺10所大學校史館同道的交流討論「回眸.定格.遠矚:國立大學校史館諮詢與交流論壇」。

為什麼舉辦這樣的交流會呢?因為11年前臺大籌設校史館時,曾到各校校史館參訪學習;隔年(民國94年)臺大校史館揭幕之後,促成大學校史館如雨後春筍般設立,臺大也成為許多大學設置校史館的觀摩對象。但是10年過去了,新設立的大學校史館皆配合科技的浪潮,而有嶄新的展示手法與思維;反觀自己臺大校史館,還保留著十年的古典餘味。在楊泮池校長的支持下,今年校史館展區做了局部改善,以回復舊總圖閱覽廳的通透性以及閱讀氛圍為展示改進的主軸,同時期待展區還能巧妙而且合理地提供研討會、演講、晚宴、藝文表演…等多功能使用。於是,在展場局部改善之後,我們安排這樣一場盛宴,除了邀請大學校史館同道好友們回來看看我們的改變,同時也試驗看看展場設計是否吻合多功能使用的改善目的,更重要的是,我們可以一次性向各校請教校史館營運新觀點,做為未來逐步改進的良方。

這樣專屬大學校史館的會議十分難得,也是國內首次舉辦,來自各校的同道不吝分享各自的業務經驗(幾乎每個人發表都超過表定的20分鐘時間)。這樣熱絡的氣氛,已經促成105年大家南下成功大學參加該校慶祝建校70週年校慶活動的機緣,大家一起為經營校史館而加油、努力、共助、互勉。


- 左:成功大學博物館陳政宏館長親臨報告,他也是本校造船系校友 / 中:學員參觀物理文物廳聆聽普通物理知識 /
右:本校由校史館營運組陳鵬帆先生代表簡報 -

各校校史館簡報題目以及發表人如下:

談古蹟多角化利用 ─ 真理大學校史館的經驗 真理大學校史館 / 陳俐甫教授
國立中央大學校史館經營現況 中央大學校史館 / 陳思儒
興湖紀事:中興大學校史館簡介 中興大學校史館 / 蔡宗憲組長
成大校史研究、展示、出版與文物蒐集經驗談 成功大學博物館 / 陳政宏館長
穿越時光,從南京紅紙廊到木柵指南山下 政治大學校史館 / 曹珊綾
話說清華校史展示區 ─ 簡介及多媒體建置 清華大學校史館 / 洪素萱
臺北工業生的影像紀錄─校史照片活化應用分享 臺北科技大學校史館 / 林幸蓉
校史的數位加值與文創運用 臺北商業大學校史館 / 林盈鈞館長
從感動出發:臺大校史館營運作業分享 臺灣大學校史館 / 陳鵬帆
校史新思維─看見不一樣的師大 臺灣師範大學校史館 / 黃靖斐組長


除了在校史館進行簡報交流,也安排大家感受臺大博物館群的能量,於下午第一節課參觀植物標本館、物理文物廳;導覽活動皆使用導覽子母機,以維持高品質的解說工作。此外,也商該日閉館維護的人類學博物館於茶敘時間介紹國寶「排灣族佳平部落祖靈柱」,午休與下午茶時段,也邀請大家至舊總圖書庫參觀攝影展「泰勒化」、至出版中心書店兌換咖啡、參觀校史館特展「看不見&看得見的台大」,節目非常精彩。


- 左:國立大學校史館交流論壇合影 /右:大學校史館同道交流會現場 -


【備考】
礙於場地以及時間限制,因此本次聚會只邀請國立大學校史館;但是,其中有三所校史館因為許多專案於年末進入結案尾聲,無法參加交流會:交通大學、彰化師範大學、臺北大學。此外,在聯繫過程中,有些大學校史館建議邀請北區第一所近代教育機構、由馬偕醫師於淡水設立的真理大學校史館也共同與會,因此成為唯一的一所私立大學校史館簡報。

如何將 EndNote 的簡體中文文獻轉為繁體中文?

學科服務組.陳芷洛

若原始資料為簡體中文,由資料庫匯入EndNote、在論文中引用的文獻將呈現簡體。雖然可用Word簡轉繁的功能,但只會修改到論文中有引用的文獻,EndNote Library裡的原始文獻仍為簡體。
若您希望EndNote Library中的簡體中文文獻也轉為繁體,建議在匯入之前先處理原始的文字檔。如何處理呢?請見館員的專業示範!《連結至臺大圖書館參考服務部落格繼續閱讀!

2015年多媒體服務中心熱門館藏Top 10

多媒體服務組‧謝其男

嶄新的一年來到,多媒體服務中心根據2015年的館藏借閱情形整理了公播影片組、家用影片組以及指定教材組等三種借閱排名,愛好電影的你一定不能錯過,請拉好椅子準備一起回顧去年人氣最高的館藏Top 10!

公播影片組

好萊塢電影依舊強勢地佔據公播影片組的排行榜,第一名由年度佳片、得獎無數的「歡迎來到布達佩斯大飯店」奪下,還沒看過這部奇幻華麗之作的朋友請趕快來跟進吧!名導演大衛歐羅素的年度大作「瞞天大佈局」、「派特的幸福劇本」也有相當高的借閱率;另外,「楚門的世界」、「亞果出任務」這些經典名片也是每年榜上的常客,大家快一起來複習!

排名 館藏題名
1 歡迎來到布達佩斯大飯店
2 白日夢冒險王
3 瞞天大佈局
4 生命中的美好缺憾
5 派特的幸福劇本
6 告白
7 華爾街之狼
8 楚門的世界
9 控制
10 亞果出任務

家用影片組
家用組的前十名影片則呈現較多的文藝、劇情元素,除了主流的好萊塢片,從歐洲片到亞洲片都受大家喜愛,顯示這些慢步調、意義深遠的影片也深受大家歡迎呢!

排名 館藏題名
1 寂寞拍賣師
2 一一
3 偷書賊
4 午夜.巴黎
5 瞞天大佈局
6 真愛挑日子
7 鐵娘子
8 藥命效應
9 壁花男孩
10 黃色大象

指定教材
多媒體服務中心豐富的館藏經常是老師們的指定授課教材,從通俗電影、知識性影片到互動式教材,都是啟發學生學習動能的良好媒介。今年排行榜的影片除了Before三部曲,還有臺灣的經典電影上榜唷!
排名 館藏題名 課程名稱
1 愛在午夜希臘時 大一英文
2 愛在黎明破曉時 大一英文
3 最後14堂星期二的課 生命教育理論與教學
4 藍色大門 從酷兒文學與電影凝視臺灣
5 傾聽日語わくわく 日語聽講實習
6 愛在日落巴黎時 大一英文
7 時時刻刻 大一英文
8 惡魔教室 社會心理學
9 丈量世界 數學與文化
10 悲情城市 從酷兒文學與電影凝視臺灣

★ 多媒體服務中心典藏豐富的影音資源,歡迎讀者們多多利用!


編輯小組: 
發行人:
編輯小組:
本期主編:
編輯行政:
版面設計:
陳雪華
王維安、林鳳儀、段又瑄、洪苑均、張儷馨、梁素瑜、莊詒婷、陳芷洛、詹幼華、劉美蘭、蔡玉紋、魏怡君
王維安、林鳳儀、張儷馨、梁素瑜

郭嘉文、林 琦
林 琦
訂閱文章